软件工程与教育软件开发的思考

如今,教育软件的开发不但要讲求教学质量,而且应该如工程软件一样在开发前做必要的需求分析和成本估算。要开发出高质量的“以学生为本”的教育软件,需要从软件工程的角度对教育软件的整个开发过程做详细规划文档,以保证经济地开发出符合需求的高质量软件。软件工程的工程化和管理思想对于规范教育软件的开发有重要的意义。笔者希望能够通过软件工程方法的运用,大大提高软件开发的成功率和生产率,减少软件开发管理和维护工作量。     

SQA规范对于教育软件开发的启示

卡耐基·梅隆大学软件工程研究所提出的CMM(capacitymaturitymodel,软件能力成熟度模型),提出了软件开发中从混乱的、个别的过程达到成熟的规范化过程的一个框架。其中SQA(softwarequalityassurance)是CMM第2等级中的一个关键过程域。SQA通过贯穿整个软件开发过程的质量监控,可以显著改善软件产品的质量。教育软件的开发同样如此。本文从SQA规范的角度出发审视教育软件的开发,探讨其对教育软件开发的启示。     

多媒体智能教育软件的开发流程及其螺旋模型

多媒体智能教育软件的开发包括计算机硬件、软件开发平台、软件开发人员等,涉及的知识面广,影响的因素很多。本文针对多媒体智能教育软件的特点,结合软件工程的思想,本文提出在多媒体智能教育软件的开发过程中,一般的开发流程及其形成的螺旋模型。     

探究式教学方法在《软件工程》教学中的应用

《软件工程》课程是一门以指导软件开发和维护以及管理为主的应用型学科,而软件开发是建立计算机应用系统的重要环节。为了使学生真正掌握这门课程,教师应该使用探究式教学方法去引导学生进行软件研发,按照软件研发的基本原理让学生亲自去摸索和学习研发经验,形成自己的开发思维,为更深入地学习和今后从事软件工程的实践打下扎实的基础。     

用螺旋模型开发多媒体CAI课件

多媒体 CAI是现代教学的重要手段 ,CAI课件是 CAI教学的必备工具。如何开发一个高质量的优秀 CAI课件 ,降低开发成本 ,对于专业的软件人员或越来越多的非软件专业创作者 ,是一个亟待解决的问题。软件工程的螺旋模型引进风险分析 ,同时综合了生存周期法和原型法开发模型的优点 ,采用逐步逼近的演化方法 ,减少了开发风险 ,是当前软件开发新式的、现实的软件工程方法 ,用它开发 CAI课件 ,可以极大地提高效率和 CAI课件的产品质量     

软件过程控制与质量管理的分析研究

软件是信息技术的核心和灵魂。目前软件产品的开发已从传统的个人作坊式开发进入到有组织、有流程的大规模生产模式,如何对软件开发过程进行控制、如何提高软件产品质量已成为影响软件企业生存发展的一个关键问题。研究的软件开发控制平台正是为软件工程项目过程管理提供必要的工具支持。软件开发控制平台为软件项目活动提供了集开发、协作、组织、管理、调控、度量、优化等为一体的集成化软件生产和管理工作环境。     

论妥善解决软件工程项目硬件资源问题

从软件工程管理的角度对软件开发过程中涉及到的高效集约管理硬件资源展开论述,分别讲解软件工作人员在实际工作中硬件设备的经济管理和技术管理,使开发工作更科学、更有实效。     

基于知识的面向对象软件开发方法研究

在讨论面向对象软件开发方法和基于知识软件工程的基础上，从软件自动化的角度分析了基于知识软件工程中的软件开发方法学，提出了一种基于知识的面向对象软件开发方法—ＫＯＳＤ方法，讨论该方法的主要思想和基本开发过程     

软件项目开发实训系统的设计与实现

软件项目开发实训系统的提出,旨在为高等院校计算机系学生进行符合当代软件行业标准的软件开发过程实践活动提供一个平台。实训系统以TSP作为方法基础,帮助软件开发初学人员建立团队化、网络化、自动化的敏捷软件开发过程,降低软件工程的学习门槛,树立正确地软件开发观念。本文分析了软件项目开发方法发展和教育现状,总结了团队软件开发的核心内容。在此基础上,给出软件项目实训系统的设计方案和系统实现。     

用软件工程的方法实现对机票管理系统的开发与设计

在软件开发过程,为提高软件的开发质量和开发效率,避免在软件开发过程中的盲目性,必须按照一定的规范有步骤地进行.本文通过具体的实例说明用软件工程的方法,实现以数据库为中心的机票管理系统的开发设计过程.     

专业学位研究生软件工程能力培养探索

随着敏捷方法、持续集成与开发运维一体化等软件开发实践在软件企业中的广泛应用,软件企业对职业软件开发人员的能力需求也在不断发生变化.软件工程专业学位研究生教学如何适应这种变化的需求,培养软件工程领域高层次应用型专门人才,是研究生教学需要关注的重要问题.从软件过程的角度设计软件工程专业学位研究生的工程能力教学与实践,建设工...     

软件复用技术及其在软件开发中的应用

软件复用是现代软件工程科学体系中的重要部分,软件复用是在软件规模开发时代提出的,它是在结构化编程和构件技术前提下产生的,它的应用大大提高了软件开发的质量和对软件开发过程的科学管理,降低了软件开发的成本,加快了软件开发的过程,是现代软件开发的重要原则和方法之一.     

几种数学公式编辑器的比较与分析

目前,教育软件的研制和开发如火如荼,数学教育软件的开发作为教育软件业的一项重点开发项目,也越来越受到业内人士的广泛关注。说到数学软件的开发,就不能不提到公式编辑器的开发和使用。大家知道,由于公式在数学中的地位是举足轻重的,一个好的数学软件就一定要具备功能强大的公式编辑功能。如何制作出符合自己软件需要的公式编辑器     

软件开发过程中的数据挖掘

传统的软件工程方法着眼于软件技术和软件开发过程本身,软件项目的成败取决于工程人员的个人素质.将数据挖掘技术引入软件工程领域可帮助缺乏经验的工程人员更有效地预测和管理项目进度,在不影响软件质量的前提下缩短软件开发周期,最终降低软件开发成本.     

基于工具软件和案例开发的软件工程教学方法

针对软件工程课程的具体特点和生物医学工程专业学生培养目标,分析软件工程课程的教学现状及存在的问题,提出一种新的软件工程教学方法,该教学方法将软件生命周期模型中的开发活动,多种软件工程领域的软件工具使用和具体的软件开发案例实践紧密结合。     

软件工程中软件测试的应用研究

软件测试是软件工程的一个重要阶段,也是保证软件质量的重要手段。在软件开发过程中,人们已经会使用多种保证软件质量的方法来开发软件,但是在工作中的错误是难免的,这样开发出来的产品或者系统或多或少的会隐藏着许多错误和缺陷,所以软件测试是软件开发中必不可少的一项任重道远的环节。本文通过介绍软件工程中的软件测试,提出了以软件测试推动软件工程项目实施的管理方法和过程,通过充分利用测试的相关手段,加强软件开发的质量保证,强调的是每个过程的每一个环节都要进行测试,保证系统在每个阶段可以控制。     

软件工程课程教学改革探索与实践

软件工程课程的教学效果直接影响学生将来从事软件项目开发和管理的能力.本文根据软件工程的学科特点,结合精品课建设要求,阐述了课程定位和培养目标,提出了理论和实践教学内容、方法及考核方式教学改革的思想和方法,通过实践不仅提高了教学质量,而且培养了学生的软件开发能力和综合素质.     

NPSE软件开发项目管理模型研究

本文分析了国内的NPSE（Non-Pure Software Enterprise）即非专门从事软件开发的企业在企业体制和人力资源等方面的特点,指出了NPSE开发软件产品时应用项目管理和软件工程方法来管理软件项目与专业软件企业之间的差异,提出了NPSE的软件项目管理过程改进模型.     

软件工程思想与ACCP项目实战的结合

软件工程是一门综合性的学科，重点从软件开发技术和软件工程管理两个方面对软件的开发和维护进行研究。而ACCP项目实战是学生在校期间一个重要的综合性实践教学环节，是实现培养目标、培养学生专业工作能力、提高学生综合素质的重要手段。所以应结合ACCP项目实战对学生进行软件工程思想和能力的培养。     

软件工程中主要开发模型的比较分析

软件开发是软件工程研究中的核心内容。在软件工程发展完善的过程中,形成了许多种软件开发模型,对于不同的软件系统,可以选用不同的软件过程模型。文中简要介绍了软件工程学的一般概念,详细描述了软件工程中几个主要的开发模型,同时对这些模型的优势、存在的不足以及适用范围进行了列表分析,通过对比给出了建议应用的模型,从而达到软件开发的高效率和最佳应用的效果。