微课在小学篮球技能教学中的运用

篮球是小学体育课程的重要组成,小学篮球技能教学质量高低直接影响着学生身心发展水平和运动能力。作为体育课程的重要组成,小学体育教师在篮球教学中要创新教学形式、丰富教学内容以及拓展教学途径,通过多种方法来提高教学质量,持续提高小学篮球教学质量与效果。随着时代的发展,多媒体、电子白板等现代化设备被广泛应用于教育教学实践之中,为了充分发挥移动终端设备的教学价值,教师应当尝试以微课运用作为小学篮球教学创新的起点,通过将微课运用到篮球技能教学实践之中,来激发学生篮球学习的好奇心、积极性,促进学生身心健康成长。     

篮球教学中游戏理念与实践新探

游戏是人及其活动的存在方式。从篮球教学的角度出发,篮球教学过程表现为以篮球运动项目为游戏的存在方式,以游戏的理念指导和实践篮球教学,是篮球运动的人本回归,也是提高篮球教学质量的重要保证。     

提高篮球教学水平的几点教法体会

多年来,我们在篮球课的教学实践中体会到,篮球是一项十分复杂的运动,它是由速度、弹跳、灵敏、力量等身体素质和传球、运球、投篮等基本技术所组成,并同攻防战术交织在一起的,是学生愿意学而又难以掌握的动运项目。那么如何使学生系统地、科学地、完整地学习和掌握规定的基本理论、基本知识和基本技能,以达到培养目标的要求呢?我们感到,影响教学质量有多方面因素,而改进篮球课的教法是提高教学质量的重要因素。下面就我们在篮球课中所应用的几种教法谈谈初步的体会。一、课堂中的政治思想工作我们在篮球普修课的教学中,坚持对学生进行力所能及的政治思想工作,促进学生的思想向好的方面转化,端正了学习态度,     

提高初中体育篮球教学质量的实践探索

体育作为一门锻炼身体的学科,在人生的各个阶段都发挥着重要作用,初中阶段也应该提高对体育锻炼的重视程度。初中体育篮球教学以独特的趣味性和竞技性深受广大同学的喜爱,体育教师可以借助篮球教学,着力培养学生对于篮球的热爱。所以,提高初中体育篮球教学质量的实践策略成为文章重点讨论的方向。文章对初中体育教学过程中篮球教学的重要性、篮球教学现状以及篮球教学质量的提高策略做出深入分析,希望可以对广大体育教师有所启迪。     

提高高校篮球教学质量刍议

篮球是高校公体课的重要组成部分之一,通过长期的教学实践;认为从篮球的运动的规律,教材,教学方法等几个方面阐述了提高高校篮球教学质量的途径。     

普通高校篮球选修课教学探讨

本文通过笔者几年的教学实践,从篮球教材的选择、基本功练习、教学的组织形式和手段提高、普通高校篮球选修课的教学质量等方面进行探讨。     

浅谈大学篮球俱乐部技术教学的优化模式

目的新课标的出现，传统的教学模式已经不能适应现代教学模式的发展和需要。为了进一步提高大学篮球技术教学质量以及教学模式的更优化。方法经过以往的社会实践，并通过研究和查阅大量相关的文献资料后对篮球俱乐部技术教学的教学内容、教学手段、教学方法、教学评价等方面提出自己的看法。结果所选择的教学内容要简单易学不易过于复杂。结论我们要优化篮球技术课程的教学内容，扩展篮球技术课程的教学手段。     

表象训练法在小学篮球教学中的应用

表象训练法是一种被广泛应用并得到印证的,能够在体育类运动中发挥重要作用。从表象训练法在小学篮球教学中的应用实践来看,它能够增强学生的自信心、提升学生的学习兴趣、激发学生的创造性思维,从而提高小学篮球的教学质量。文章系统地对表象训练法进行了阐述,分析表象训练法在小学篮球教学中的积极作用,并在分析当前表象训练法在小学篮球教学中应用现存问题的基础上,提出了运用表象训练法开展小学篮球教学的具体建议。     

虚拟现实技术对篮球教学的影响分析

网络时代的高速发展,促使教学与网络融合成为必然趋势。传统篮球教学枯燥、单一,不能满足当前教学需求,而虚拟现实技术能提高学习兴趣,改善教学环境,达到教学效果。虚拟现实技术让篮球教学从实践教学到虚拟教学,从引导教学到主动学习,从固定教学到活跃教学,从而明确篮球教学目标,丰富篮球教学内容,优化篮球教学评价与方法,改善教学环境,突出自主学习能力,强化教师教学能力,提升篮球教学质量。     

在体育院系篮球教学中如何保持学生的注意力

在篮球教学中要保持学生的注意力,是保证有效的完成教学质量的关键。在教学实践中做到充分调动学生的注意力,持久的保持学生的注意,是取得良好的教学效果的关键。     

篮球专选课战术教学过程的优化方案

以现代教学论为基础，根据系统论、控制论的基本原理，结合体育教学的特点，设计了篮球专选课战术教学过程优化方案，并进行了教学实验，为不断提高篮球战术教学质量，寻求篮球专选课战术教学过程最优化和科学化的新途径提供理论和实践依据。     

关于体育课堂篮球技术的教学方法研究

近年来,随着我国素质教育的发展,人们对体育教学越来越重视,而篮球是体育教学的重要内容之一,提升篮球技术教学质量,既有助于提升学生的身体素养,也有助于培养学生的团队合作精神,进而促进学生的全面发展。但在篮球教学过程中,仍存在一定的不足,这严重影响了篮球教学的质量和效果,因此,应积极探究有效的篮球技术教学方法,不断提升篮球教学质量。     

篮球教学的几点思考

<正> 篮球运动在高校是深受广大学生喜爱的运动项目,也是高校体育教学的主要教材之一。因此,重视研究篮球教学规律和特点,提高教师的教学水平,充分发挥篮球运动的效能,是非常必要的。篮球教学是教师有目的、有计划地通过一定的组织形式、指导学生主动积极地学习篮球知识、技能,掌握锻炼身体方法的两位一体的双边活动。如何上好篮球课?根据笔者多年的篮球教学实践,认为上好篮球课的因素甚多,但更新教学观念、优选教法、课前准备、良好的教风等则是上好篮球课提高教学质量的关键。本文拟从上述几方面谈谈自己的陋见,以求同行赐教。     

对女生篮球普修课教学改革的探讨

篮球教学是体育院系学生的必修课。提高篮球教学质量是培养合格体育人才的重要组成部分。随着教学改革的不断深入,我们发现在女生篮球普修教学中存在以下问题:教材内容及教学进度的安排不尽合理,男女生一个大纲一个内容、一个教学进度表,女生的学习基础参差不齐,教学过程中的“吃不饱”和“吃不了”的情况很突出,教学方法因循守旧,影响了学生个性和特长的充分发展。因此,本文拟就女生篮球普修课的教学改革进行探讨。     

基于情境教学下的小学生篮球技术运用能力等级评价

<正>篮球技术的评价不仅应指向技术动作的规范,还应指向直观反映学生技术真实运用水平的比赛能力评价。基于《北京市中小学体育与健康课程实施方案》,打破以往篮球教学固有模式,从篮球比赛情境的教学思想出发,构建学生篮球技术运用评价框架,明确评价指标,对学生技术运用能力进行评价,可以促进教学实践变革,为真正做到切实提升小学篮球教学质量提供参考。     

普通高校篮球选项课教学创新探析

普通高校二年级学生开设专项体育课是普通高校体育教学中极其重要的环节,是教师在专业技术及教学方法等方面最能体现其价值的过程,也是展现学生体育天赋的最好场所。因此从教学大纲的制订,实践课、理论课的教学内容安排到组织教学比赛、培养学生学习篮球的积极性等方面进行创新性教学研究,将对提高篮球专项课教学质量产生积极的影响。     

谈青少年篮球教学的特点

篮球是青少年喜爱的运动项目之一。篮球教学活动除了遵循一般体育教学原理之外,还应根据其特有教学规律和教学方法,才能提高篮球教学质量。     

高职篮球教学中篮球文化的融合及影响

在高职体育教学当中,篮球是不可或缺的教学项目,一直以来都深受学生欢迎和喜爱,开展篮球运动,需要加强篮球文化的推广,以达到提高教学质量和水平的目的。基于此,本文主要对高职篮球教学中篮球文化的融合及影响进行探究。     

浅析游戏在篮球教学中的应用

篮球游戏作为篮球教学的重要内容与教学手段,其在篮球教学中的有机运用与巧妙地穿插联系是十分必要的,并且也是具有良好的教学效果的。基于目前高等院校体育教学的现状,将篮球游戏积极融入到目前的高等院校篮球体育教学实践过程中,进行教学观念和教学方法的创新,寓教于乐,以期待实现篮球体育教学效果的提升,本文将根据目前的篮球教学现状,就篮球游戏在篮球教学中运用的基本原则、篮球游戏在篮球教学中的应用实践等问题进行详细阐述。     

浅谈感觉和知觉、注意、情感、意志在篮球教学中的作用

文章通过对感觉和知觉、注意、情感、意志在篮球教学中的重要作用的阐述,意在阐明感觉和知觉、注意、情感、意志是篮球教学中不可缺少的一部分,科学地研究篮球教学的心理学内容,为提高篮球教学质量打下良好基础。