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元学习能力就是学习者对学习活动过程的监控能力,本文提出元学习能力包括学习前的自我监控,学习活动中的自我监控和学习活动后的自我监控三个方面共十个维度;分析了培养元学习能力的重要性,并就如何培养大学生的元学习能力阐明了自己的观点。 相似文献
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大学生的元学习能力及其培养 总被引:1,自引:0,他引:1
通过分析比较‘一般的学习’与‘无学习’之间的概念、性质、特点和目的的不同以及它们之间的联系,阐明了元学习能力的实质:学习活动中的自我意识和自我监控。就大学生目前元学习能力的现状和加强元学习能力培养的重要意义,提出了元学习能力培养的三条途径:1.通过自身学习经验自发地获得;2.通过教师的教学活动获得;3.通过专门的元学习技能训练获得。并介绍了大学生进行元学习能力自我培养的两种方法:目标学习法和自我调节学习法。 相似文献
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元学习能力是一种综合能力,自我监控能力是其中突出的因素。利用网络教育环境发展学习者的元学习能力是实现自主学习的关键。加强学习者元学习能力的培养,对网络教育改革、教学观念创新、学习化社会的形成和学习者个性的完善意义重大。 相似文献
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元学习能力是指学习者本身作为学习的主体和中心,对自己的学习负责并进行调节和监控的能力。军事院校学员作为一个相对较为特殊的群体,其元学习能力值得关注。从元学习能力培养入手,以国防科技大学本科学员的实证分析为基础,分析了其元学习能力现状,提出了元学习能力培养的对策建议,意在为相关决策者提供一定的参考。 相似文献
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元学习能力培养:促使学生学会学习的关键——基于现代教学论视角的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
元学习是一种对自身学习全过程进行监督、调节、控制和自我反省的学习方式,这种学习方式成为学会学习的重要途径,培养元学习能力也成为促使学生学会学习的关键。剖析元学习能力培养的若干辩证关系和指导思想,以期从现代教学论视角建构元学习能力培养的策略,促使学生学会学习。 相似文献
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元学习能力是一种综合能力,自我监控能力是其中突出的因素.利用网络教育环境发展学习者的元学习能力是实现自主学习的关键.加强学习者元学习能力的培养,对网络教育改革、教学观念创新、学习化社会的形成和学习者个性的完善意义重大. 相似文献
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孙国明 《广东广播电视大学学报》2005,14(4):6-10
元学习能力是一种综合能力,自我监控能力是其中突出的因素。利用网络教育环境发展学习者的元学习能力是实现自主学习的关键;加强学习者元学习能力的培养,对网络教育改革、教学观念创新、学习化社会的形成和学习者个性的完善意义重大。 相似文献
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浅论元学习能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
本文在剖析元学习能力概念的基础上,对元学习能力培养的策略进行了探讨和分析,并就在教学过程中如何培养学生的元学习能力提出了具体的操作方法。 相似文献
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林蔓 《阅读与作文(高中版)》2020,(9):42-43
近期,中石科技公布了其2020年一季度业绩预告,报告显示2020年一季度公司实现净利润1930.97万元-2180.13万元,较上年同期上升55%-75%。这一业绩看似不错,但一季度更多的是2019年年底的订单,疫情导致的消费需求下滑对供给端的影响将在二季度显现。基于公司盈利能力持续下行和疫情的影响,2020年业绩或面临更大压力,增速恐延续2019年的下滑态势。 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2014,(8)
正东方证券预测数据江特电机(002176)何家坪矿放量增长。公司新坊钽铌矿的作为成熟矿区,开采能力已经稳定,但盈利能力强劲,13年收入3134.8万元,同比增长8.2%,实现净利润2008.4万,净利润率64%。宜丰何家坪矿区采矿权已拿到,14年开采量有望达到30万吨,进入放量增长阶段。锂云母提碳酸锂打通全线工艺。公司已经攻克了低成本从锂云母中提取电池级碳酸锂的工艺,工艺水平国内领先。碳酸锂和相关产品产值达到44000-46000元/ 相似文献
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学会学习从根本上来说就是提高元学习能力,即学习者能否自觉地进行认知结构的改变和调整,不断优化认知及其本身,从而在学习过程中成为积极主动的机体,能够计划未来,有效地控制自己的学习过程。所以,元学习能力的认知构建极为重要,它应从以下三方面进行:一是元学习能力认知结构和认知方式的构建;二是元学习能力非认知心理结构的构建;三是元学习能力行为习惯的构建。 相似文献
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范建闽 《福建工程学院学报》2003,1(2):118-122
在调查的基础上,分析了英语学习的元学习能力的差异对学习水平的影响,认为元学习能力应成为外语学习和教学不可缺少的组成部分,同时提出了提高英语学习的元学习能力的建议。 相似文献
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元学习能力的培养对高师数学教学具有重要意义,可通过提高教师自身的元认知水平、让学生成为学习的主人、使学生明确学习目标、教给学生学习策略、树立科学的评价观、提高学生的自我调控能力等教学策略来培养高师生的数学元学习能力。 相似文献
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肖明华 《苏州教育学院学报》2001,(1)
将当代认知心理学中的元学习概念引入到语文教学中,其目的是为了针对当前学生学习目标意识不强、学习自主性较差及语文教学效率低下的状况,采取有效的改革措施。在语文教学中培养学生元学习能力有着诸多重要意义,在语文教学中培养学生元学习能力大致有四条基本途径和三种检测方法。 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2017,(10)
先导智能(300450):公司2016年实现营收10.79亿元,同比增长101.26%;净利润为2.91亿元,同比增长99.68%.2017年第一季度预计净利润为7784万元-9243万元,同比增长60%-90%.
锂电设备贡献主要业绩,盈利能力强.公司全年锂电池设备业务实现营业收入7.31亿元,同比大幅增长103%,占比总营收近70%.目前锂电设备已超越光伏自动化生产配套设备成为公司主要业务.从盈利能力来看,公司全年毛利率达到42.56%,净利率达到27%,盈利能力强. 相似文献