网络多媒体技术在建筑学专业项目教学模式中的应用

本文从理论上探讨网络多媒体技术在建筑学专业教学中的应用,以及网络多媒体教学系统的设计构想。结合网络多媒体技术在别墅设计项目情景体验教学中的实践过程,证明了网络多媒体技术能够改变传统建筑学的教学模式,激发学生学习兴趣,提高建筑学专业教学质量。     

基于mpls的ip组播流量工程

ip组播中的单播路由协议中采用的路由算法,没有全网资源的调节能力.在网络中引入mpls流量工程,有利于提高ip组播的qos及合理控制网络拓扑结构中的流量分布.     

多媒体及网络技术在高校教学中的应用

多媒体及网络教学是当前高校教学改革的一个重大试验课题,是教学现代化的一种体现,将促进教学方法和教学模式的变革,促进教育思想和教育理论的发展。本文从多媒体及网络技术谈起,论述多媒体及网络技术在高校教学中的作用,并详细分析了开展多媒体网络化教学的实施办法,最后论述了多媒体及网络技术在教学应用中应注意的问题。     

科学应用多媒体网络技术提升现代教学水平

随着科学技术的迅猛发展，多媒体网络技术巳成为现代化教学的发展趋势。本文就多媒体网络技术在教学中的应用，从中分析了科学应用多媒体网络技术应注意的问题，通过对这一问题的讨论，意在进一步提升现代教学水平，为社会培养高素质、高水平的复合型人才。     

多媒体网络技术在大学英语教学中的应用

多媒体网络技术应用在大学英语教学中,丰富了大学英语的教学方法和教学模式,有效地提升了大学英语教学效率和教学质量,对于提高大学英语教学的整体水平有着非常重要的意义。本文将针对多媒体网络技术在大学英语教学中的应用内容进行具体分析,进而针对多媒体网络技术在大学英语教学中存在的缺点以及应该采取的提升措施进行分析和阐述。     

对基于web的多媒体档案管理系统的几点思考

档案管理系统的建设是建立数字档案馆的关键,随着计算机网络技术和多媒体技术的发展,传统的档案管理模式必须与时俱进。基于web的多媒体已在许多领域被使用,在技术层面得到广泛认可,本文通过对web上的多媒体特点的剖析,试图对其在档案管理系统中的作用提出一点浅见。     

基于自适应能量阈值的按需节能组播路由协议

提出一种面向无线Ad Hoc与传感器网络的基于自适应能量阈值的按需节能组播路由协议EMRP. 该协议能根据网络能量状态和节点保护比例,自适应地确定能量保护阈值. 在按需构造组播路由树的过程中,该阈值抑制网络中能量过低的节点参与组播,从而实现网络能耗均衡. EMRP同时引入目标驱动的策略,以尽量减小组播结构的规模、降低组播代价. EMRP协议执行过程中,不要求节点保存任何全局或局部网络拓扑信息,开销低,实现简单. 仿真结果表明,与已有工作相比,EMRP协议能大大降低组播路由的每分组传输能耗,显著延长网络寿命.     

基于网络多媒体英语专业教学模式下学生自主学习能力研究

网络多媒体技术与教育教学活动的有效融合是当前提升教育教学质量的必然要求。当前网络多媒体技术在高校英语专业教学中的应用,使得其教学模式在多媒体技术及传播等多重影响下呈现出多元化发展趋势。多媒体技术的应用有利于教师帮助学生构建自主学习的情境,对于提升学生自主能力具有重要意义。结合网络多媒体的自身特点,高校英语专业应转变教学模式,充分利用网络多媒体的生动、直观及互动等优势来提升学生自主学习能力,帮助学生积累学习兴趣、引导学生掌握一定的英语学习策略、建立学习资料库、组织合作学习以及开展多种方式评估等。     

现代教育技术在机械制图课程建设中的应用

本文通过对机械制图传统教学方法的剖析,引出现代教育技术在机械制图教学中的应用,在建构主义教育原理的指导下,运用多媒体技术和网络技术进行课程建设。     

多媒体网络背景下推进教育教学改革步伐

高校多媒体网络技术的运用有助于更好开展系统化教学工作。当前阶段多媒体网络技术在教学中运用,存在部分基础问题,需要根据专业教学需求做好充分教育调整,围绕教育创新、教育实践等内容,做好深层次教育改革,丰富多媒体网络技术在课程教学中应用功能,使多媒体网络技术可以为教学工作开展提供充分支持。     

多媒体远程网络在教学中的使用

随着以计算机网络技术为标志的信息时代的到来 ,多媒体技术与网络技术的结合 ,加上“双主”模式的教育思想的运用 ,一种全新的多媒体网络教学模式正在形成和迅速发展。本文介绍了多媒体技术以及多媒体网络教学的实质 ,即 :通过网络教育信息资源的传输和共享来实现教学。分析了多媒体网络教学应具备的功能 ,多媒体课件设计及对参加学习者的要求     

《多媒体技术》课程网络CAI设计

介绍了基于．NET技术的《多媒体技术》课程网络CAI设计的特点和实现方法;该课件为标准的B／S架构,研究了通过．NET技术对SQL SERVER关系数据库中的多媒体数据进行存储、查询等有效操作的方法。     

多媒体网络教学中制约以学习者为本的因素与策略

计算机、多媒体以及网络等现代化教学设备和技术的发展正在逐步改变外语教学的环境和手段,尤其为培养以学习者为本的自主性与个性化学习提供了理想的教学环境与硬件保障。然而,如果对多媒体网络教室使用不当也会制约从传统的以教师为中心的教学向“以学习者为中心”的教学转变。本文通过问卷调查,分析、研究了在多媒体网络教学中制约以学习者为中心的因素与策略,其目的是为了更好地发挥多媒体与网络在大学英语教学改革中的作用。     

流媒体技术与网络教学应用

讨论在多媒体网络发展中迅速崛起的流媒体技术,就应用于教学系统中的流技术分析了其特性、功能、并给出了在教学中的技术实现思路、核心方法.     

局域网IP地址的盗用及防范

本文对局域网IP地址盗用的原理和方法进行有针对性的分析,进而提出根据TCP/IP协议栈模型的层次结构,在不同的层次采用不同的方法来防止IP地址盗用的防范技术,达到制止非法盗用IP地址的目的,维护网络的正常运行。     

多媒体网络技术辅助听力教学的可行性实证研究

本研究以多媒体网络听力教学为基础.采取完全随机实验设计,以常规听力教学模式与多媒体网络听力教学模式两种方式进行听力训练,考察多媒体网络听力教学手段对听力水平的影响.实验结果表明:多媒体网络听力教学模式的实验效果优于常规听力教学模式,多媒体网络技术辅助听力教学是可行的.     

浅析多媒体网络教学与学生创造性思维的培养

随着计算机技术和网络技术的飞速发展,多媒体网络教学已经成为教学发展的必然趋势。多媒体网络教学是利用多媒体技术对多媒体信息的收集、传输、处理和共享来实现教学的一种全新模式,它给教育带来了新的生机。同时,当今社会是信息化和智能化时代,是全球范围内经济和科技竞争的时代,它更需要创新型的人才。所以,运用多媒体网络技术,培养学生创造性思维能力已成为现代教育发展的新趋势。     

基于大规模网络环境下应用层组播转发树研究

基于应用层组播思想,对比目前具有代表.J生的几种应用层组播协议,提出了一个适用于大规模网络环境下应用层组播转发树的构造策略.重点研究了转发树的构造与重构.     

多媒体视讯会议技术的分析与比较

多媒体视讯会议技术的发展经历了基于电路交换网络和基于lP网络的两个阶段,随着网络宽带技术的发展和普及,多媒体视讯技术的逐步成熟,人们对多媒体视频业务及应用的概念逐步了解,并在视讯会议、远程医疗、远程教育、远程监控、家庭娱乐、流媒体技术、移动视频通信等多个方面都有的广泛应用。本文分析了H.320、H.323、SIP三种视讯技术,然后比较了它们的差异,最后得出SIP协议必将是多媒体视讯会议的主宰。     

多媒体校园网的带宽和服务质量技术

网络的多媒体应用技术是网络的核心技术之一。目前流媒体在网络多媒体应用中已成为主要平台。以太网的IPQoS技术标准 ,为多媒体的应用奠定了基础。要避免影响带宽和服务质量的因素