铅球背向滑步技术CAI教学模式的研制与开发

多媒体组合教学(CAI)是将现代科学技术手段运用于课堂教学的一种方法,本文试图通过研究铅球背向式滑步技术CAI教学模式的研制与开发,来探索体育专业田径课多媒体CAI的教学规律和方法。并通过在教学中初步应用,探索在体育教育专业课教学中运用多媒体优化组合教学法的教学模式。     

高校游泳教学CAI课件的设计与应用

计算机多媒体辅助教学推动着现有体育教学模式向多元化、社会化及现代化发展,其必将成为高校体育教育中一种有效的、现代化的教学手段。本文通过对游泳教学CAI课件的设计与应用的研究,探索在高校体育教学中应用多媒体CAI课件的教学模式。     

对高校游泳普修课教学改革的分析与对策探讨

通过文献资料、访谈、问卷调查以及数理统计等方法,对目前我国高校游泳普修课的现状进行调查分析,发现我国高校游泳普修课教学存在的不足,提出了在高校游泳普修课中全面注入"快乐体育"的教育思想以及进行娱乐化教学改革的具体思路。     

艺术体操普修课教学CAI课件的编制和教学效能研究

CAI课件是运用先进的多媒体编制技术帮助教师进行教学的辅助教学手段。本文就艺术体操普修课的教学CAI课件的编制及在教学中的实验结果进行了研究和分析。结果表明,有机的将多媒体教学、传统教学方式与教法改革结合起来,能有效发挥学生学习的主动性,提高学习效果,也为我国艺术体操教学模式改革提供了更新的方法。     

广东省普通高校游泳普修课评分标准的实践研究

根据我校多年来游泳普修课教学的实践经验,结合游泳运动的项目特点和素质教育的基本理论,对现行《广东省普通高校体育课教学大纲》中游泳普修课考试方法、规则及评分标准进行了初步的分析,并提出了修改设想。     

多媒体CAI教学课件在高校游泳教学中的应用研究

为了不断提高高校游泳课教学水平和效果，主要采用实验法，研究了教授游泳技能中CAI教学课件的应用对于促进学生学习的积极性的作用与意义。通过研究发现：采用多媒体CAI教学可以通过逼真的画面在学生头脑中创立准确的技术手段概念，最终达到让学生快速准确地掌握游泳动作技术的目的。     

吉首大学游泳普修课的教学现状及对策研究

通过对吉首大学游泳普修课教学现状进行了调查与分析，并结合吉首大学游泳普修课的具体情况。从加大场地设施建设、完善课程内容和体系、加强师资队伍建设及创新教学模式等方面提出了对策。     

微格教学法在高校网球普修课合作教学中实验探讨

本文通过问卷调查法、数理统计法、教学实验法等对微格教学法在帝通高校网球普修课合作教学应用研究进行讨论。以微格教学法为依据,探索其在未来网球教学之路中的前景,为其扩展到其他体育项目教学中提供建议和参考。本研究对微格教学的设计与制作进行理论和方法的研究,以井冈山大学校网球普修课的学生为实证研究对象,研究在网球课程使用微格教学的的益好,实现术科课堂理论、技术、能力三要素的整合,有效的提高合作体育教学的质量。     

分层互助教学模式在体育院校排球普修课教学中的应用

为了探索更适合体育学院术科课教学的有效方法和检验分层教学模式在体育教学中的应用效果,通过文献资料法、教学实验法、问卷调查法等方法,对分层互助教学模式在排球普修课教学中的运用进行综合研究,初步得到的结果表明运用分层互助教学模式进行排球教学,效果较为显著。     

体育教育专业田径普修课教学评价指标体系的构建

采用文献资料调研、调查和数据统计等方法，在分析我国当前体育教育专业田径普修课教学评价现状的基础上，通过专家调查，构建了体育教育专业田径普修课教学评价指标体系，并探索了体育教育专业田径普修课教学评价的运作模式。     

多媒体现场可视化演示教学对教学效果影响的研究

运用献、调查、对比和实践等研究方法，探讨体育专业术科课多媒体现场可视化演示教学对教学效果的影响。结果表明：多媒体教学现场可视化演示教学，教学效果优于一般常用教学手段。是教学形式与教学手段上的突破，寻求到现代术科教学新的结合点，实现术科教学资源上的创新与改革，对当前体育院系术科教学具有普遍的指导意义和应用推广价值。     

武术多媒体教学的运用研究

在推进新课程标准的进程中,课程资源的开发和利用是保证新课程顺利实施的基本条件,资源开发的重要性日益显现。在开发和制作武术技术多媒体教学软件时,必须以优化课堂教学和充分发挥学生的主体作用为目标,应考虑到动态性、实用性和创新性等几个特点;而在具体使用多媒体课件时,又必须注意到最佳效果、最佳效益和主动学习这样几个特点。     

武术教学中多媒体CAI课件的设计与应用

应用多媒体技术和多媒体创作工具,设计制作集动画、图片、影像、声音、文字于一体,符合武术教学要求的多媒体课件,具体介绍了MCAI课件设计与制作以及在教学中的应用效果;教学实验效果证明,使用课件教学在基本动作、动作规格等方面加深了对武术套路动作内涵的理解与把握,使原有的单边教学变为双边互动性教学活动,从而可以提高教学质量和丰富教学内容。     

跳远技术教学CAI课件的制作与应用研究

本结合田径教学实际，在体育教学和教育技术理论与方法的指导下，综合运用献资料法、专家访谈法、实验法、多媒体CAI课件编制法，以Authorware5．5作为课件开发平台．制作《跳远技术教学CAI课件》，摸索体育技术课教学CAI课件的制作规律和方法。通过在教学中的实践，挖掘出体育技术课使用CAI课件辅助教学的优越性，为进一步推广CAI课件辅助教学提供依据。     

体育院校篮球普修课战术方法多媒体测试软件的研制与应用

针对体育院系篮球普修课战术教学中对学生战术方法学习效果评价比较困难等问题,运用多媒体CAI技术,研制篮球战术方法多媒体测试软件,直观、形象地表达篮球战术变化的时空特点,在篮球战术概念、战术方法理解、战术运用和战术运用分析4个目标层次对学生的战术学习效果进行测试,实现篮球战术方法测试的客观化和定量化。     

网球教学中CAI课件的制作与应用

运用文献法、实验法、逻辑思维法、多媒体CAI课件编制法,以Authorware作为课件开发平台,制作网球CAI课件,探索出体育技术课教学CAI课件的制作规律和方法,挖掘出体育技术课使用CAI课件辅助教学的优越性,构建出体育技术课教学中运用多媒体CAI课件的Followme(跟我学)的"小步子教学模式",为进一步推广CAI课件辅助教学提供依据。     

普通高校乒乓球技术课多媒体CAI课件的应用研究

运用计算机多媒体CAI课件辅助教学的方法在高校学生中进行乒乓球教学实践,探讨多媒体教学对提高乒乓球技术课的教学效果。通过问卷调查、实验、数理统计、逻辑分析等研究方法进行研究,结果显示：实验组与对照组学生的术科考试成绩和学习态度等方面具有显著性差异（实验组优于对照组）,大多数的学生认为多媒体教学的效果好,乐于接受,说明多媒体CAI课件能有效地提高乒乓球技术课的教学效果,值得推广。     

踢球技术教学多媒体CAI 课件的制作研究

研制踢球技术教学多媒体CAI课件，经理论证明，具有较强的交互性、界面友好、表现力丰富等特点；经实践检验也具有较好的实效性、开放性等优点，在教学中可有效提高学生的学习效果。     

在武术教学中应用多媒体CAI技术的思考

多媒体CAI技术有许多优势,将其引进武术技术教学,可以改进教学方法,提高学生学习兴趣,提高教学效率,有利于教学评价;CAI的应用要注意提高教师的运用多媒体能力,明确CAI课件的地位,选取素材要具有代表性和针对性。