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许建平 《张家口职业技术学院学报》1994,(Z1)
严肃考纪,严格考试,以考风促学风,仍是学校教学管理的有效手段。目前,大多数高校仍沿用60分及格的考试办法。但由于种种原因,60分及格线已是一个软指标,学生考试极易过关,这样的考试已不能给学生以压力,学生的学习积极性因此而低落者甚多。因此,改革现行的考试方法,实行新的考试制度势在必行。“双轨考试”可成为调动学生学习积极性的有效方法之一。 考试一般分两种:一是目标考试,即通过考试检查学生否是达到既定要求,达 相似文献
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目前 ,我们的中学考试不论是校内的平时考试还是毕业升学考试 ,都存在着这样那样起消极的阻碍作用的弊病。其具体表现在以下三个方面 :从考试心理看 :学习需要学生的兴趣 ,教学需要学生的积极投入。考试是教学的重要一环 ,然而 ,现实是学生怕考试、厌考试却又不得不考 ,完全是被动应考 ,缺乏情感上的积极投入 ;而“分分分 ,学生的命根”的现实又使学生在考试时背上沉重的心理负担 ,缺乏宽松、和谐的考试气氛。从考试过程看 :素质教育要求在教学过程中充分尊重学生的主体地位 ,充分发挥学生的主观能动性。然而 ,我们的考试无论是试题的编制 ,… 相似文献
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中小学考试是学生选拔及成长过程中必不可少的环节,考试越多,我们越了解学生的学习状况。然而考试是一把双刃剑,考试排名给成绩不理想的学生带来了巨大的困扰。本文根据中小学考试现状,阐释了考试的必要性,并且分析了考试的相关问题,最后给出了匿名排分的策略。 相似文献
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大学生考试作弊现象时有发生,屡禁不绝,其原因是部分学生存有纯粹追求高分数的学习动机,对考试作弊行为缺乏正确的认识。加强对学生的诚实、诚信教育,改进教学与考试方法,严格执行考试管理制度是解决学生考试作弊的有效措施。 相似文献
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日语专业八级考试,是中国国内以日语专业学生为考试对象。测定日语专业学生日语水平的最高级别的考试。它更侧重于检查学生是否达到大纲的要求,也就是检查学生的学习效果。在国内,这项考试越来越受到用人单位的重视,了解并掌握该考试的出题思路和解题技巧对考生来说是很重要的。本文针对该考试的特点,进行了概括。 相似文献
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考试焦虑是学生考试时常见的一种心理现象。不适当的考试焦虑会对学生的学习及健康产生诸多危害。正确认识考试焦虑,采取一些积极的应对措施,学会自我调节,有助于学生以正确、轻松的心态面对考试。 相似文献
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考试原本是检测学生知识积累多与少的“仪器”,考试的最终目的是为了让学生掌握知识,让考试的过程变成收获的过程,让考试变成享受学习成功乐趣的过程。语文考试,应该让学生体验到什么,如何命题才能真正地促进学生的发展?一、体现以人为本的理念1.考试不可怕。以人为本,以学生的发展为本是《语文课程标准》极力倡导的一个科学理念。教师的一切教学行为都应以学生为出发点和归宿。小学生年龄小,心理承受能力差,对考试非常恐惧。如果能通过试卷营造一种宽松、愉悦、和谐的氛围,就会缓解学生的紧张情绪,让学生轻装上阵,快乐考试。如在试卷起始位… 相似文献
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魏亚丽 《语数外学习(高中版)》2014,(6):52-52
在英语新课程教学活动中,考试是教学工作中常用方法之一。考试是手段,用其结果显示教与学的情况。考试后的总结与讲评对提高学生的解题能力,对如何改进教师的教学方法,提高教学质量比考试本身更有意义。我们发现,相当多的教师只注重考试,但对考试的总结重视不够,导致考试的作用没有完全发挥出来。那么,怎样才能较好地做好考试总结呢?一、通过明确考试目的认识到考试总结的必要性考试的目的是什么?是追求考试的名次?追求考试的分数?笔者认为都不是,考试的目的应该是检查学生的学习效果和教师的教学效果,同时对学生的心理素质、个性培养都有意义。 相似文献
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孙铁红 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(4):32-33
考试是学习的重要组成部分,而学生的考试心理状态直接影响着考试的效果。考试焦虑是影响学生进行正常考试的一种心理障碍。通过分析考试焦虑产生的原因,采取相应的时策。会使学生在考场上发挥出自己的最佳水平。 相似文献
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考试是对教师教学效果和学生学习质量的一种重要的检验方式,是评价教学效果、改进教学管理的重要手段。但目前考试作弊现象较为普遍,本文分析了我校学生考试作弊的原因和动机,提出了预防或减少学生作弊的对策和措施,以降低学生考试作弊的发生率。 相似文献
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众所周知,考试是学生所面临的不可避免的重要关口,面对考试,学生难免会产生不同类型和不同程度的考试心理问题。所谓考试心理问题,是指考生在考试应激情境下,在具体的考试活动过程中产生的主观心理困惑状态及身心行为障碍。 相似文献
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丁小军 《新课程学习(社会综合)》2015,(3):116-117
网络信息时代背景下当代大学生通过计算机等级考试,获得计算机等级证书是毕业就业的重要标准。帮助学生高效通过计算机等级考试是计算机教师的重要教学任务,促进学生强化计算机能力,提高计算机等级考试效度。以提高计算机等级考试效度为主线,以计算机一级MS Office为例,参考《全国计算机等级考试一级MS Office考试大纲》,为学生制订完备的考试计划,促进其计算机等级考试顺利通过。 相似文献
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考试不仅能充分肯定学生的进步,还能让学生发现自己的不足,更能让学生明确自己努力的方向。适当进行考试对学生的学习动机具有很大的激发作用,可以有效地推动教学,提高教学质量。考试并非人人喜欢,如何让学生觉得考试是一件轻松快乐的事情呢?教学中发现打破考试常规,在考试的各个环节中不断革新,效果很好。 相似文献
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考试原本是检测学生知识积累多与少的"仪器",考试的最终目的是为了让学生掌握知识,让考试的过程变成收获的过程,让考试变成享受学习成功乐趣的过程.语文考试,应该让学生体验到什么,如何命题才能真正地促进学生的发展? 相似文献
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针对高校目前考试方法中存在的问题,在考试方法上进行了改革,设计了小组式考试方法。将学生分成小组举行考试。题目取材于生活,充分地调动了学生的积极性和热情,在考试过程中强化了学生的理解和记忆,锻炼了学生的能力,是一种积极、有益的尝试。 相似文献