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相似文献
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1.
历经三天紧张角逐,广西中等职业教育技能比赛暨2007年全国中等职业教育技能大赛汽车运用与维修项目广西区选拔赛于近日在柳州市交通学校顺利闭幕。来自广西11所中职学校的56名选手分别参与了汽车维修基本技能和汽车二级维护两个子项目的激烈角逐,  相似文献   

2.
信息之窗     
柳州市交通学校一举囊括广西中等职业教育技能比赛汽车运用与维修项目六个一等奖历经三天紧张角逐,广西中等职业教育技能比赛暨2007年全国中等职业教育技能大赛汽车运用与维修项目广西区选拔赛于近日在柳州市交通学校  相似文献   

3.
宁夏回族自治区首届中等职业教育技能大赛于4月28日下午在银川落下帷幕。全区28所中等职业学校选拔出的266名优秀选手,参加了6个专业15个项目的技能比武。我校选手参加了汽车维修和计算机专业6个比赛项目。  相似文献   

4.
动态     
正第四十二届世界技能大赛在德国举办第四十二届世界技能大赛7月2日在德国东部城市莱比锡开幕,来自53个国家和地区的选手在工业、手工业、服务业等领域的46个项目进行角逐。我国派出26名选手参加22个项目的比赛。大赛角逐项目包括汽车维修、焊接、移动机器人、模具制造、制冷与空调、美发、糕点制  相似文献   

5.
《现代技能开发》2013,(5):136-136
4月23日.2013年河南省中等职业教育技能大赛圆满落下帷幕。3月份,河南省教育厅组织举办了现代制造技术类等9类26个项目的技能大赛活动。这次技能大赛,共有来自全省18个省辖市、7个省直管县、重点扩权县f市)、25所省属中等职业学校的1147名选手参赛,通过选手激烈角逐.经过专家客观、公正的评选,共有814名选手获奖。  相似文献   

6.
为期4天的宁夏第二届中等职业教育技能大赛于5月15日落下帷幕。来自全区31所职业院校的435名学生参加7个专业门类的职业技能大比拼。我校选派了24名选手参加了汽车维修、计算机应用和工程测量专业等7个项目的比赛。  相似文献   

7.
《黑龙江教育》2010,(5):F0002-F0002
近期,南省教育厅主办、各地(市)教育行政部门协办的我省2010年中等职业学校学生技能大赛拉开大幕,来自全省13个地(市)、3个企业局及省直属中专学校的16支代表队共计737名选手,分别在电工电子、数控技术、美容美发、建筑工程、农学专业、计算机、汽车运用与维修、服装与模特等9个专业36个比赛项目中进行角逐,最终决出的优胜者将代表我省参加2010年6月份在天津举行的全国中等职业学校学生技能大赛。  相似文献   

8.
2012年内蒙古自治区中等职业学校学生技能大赛比赛现场的气氛紧张激烈。来自全区12个盟市的600名选手在11个专业大项25个小项目技能上展开激烈角逐……为了加快技能型人才的培养,提高职业教育质量,充分展现职业学校风采,展示职业学校学生的专业技能,同时也为参加全国职业院校技能大赛遴选选手,内蒙古自治区于2012年4月25日在乌兰  相似文献   

9.
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、交通厅(局、委),各计划单列市教育局、交通局(委),新疆生产建设兵团教育局、交通局,有关单位: 为深入贯彻落实国务院召开的全国职业教育工作会议精神,推动中等职业学校教育教学改革,提高中等职业学校汽车运用与维修专业学生的学习积极性。促进学生实际操作技能的提高。检验制造业和现代服务业技能型紧缺人才培训和培养工程的成果,根据《教育部办公厅关于举办“2007’全国中等职业教育技能大赛”的通知》(教职成厅函[2007]4号)精神,教育部、交通部决定共同举办2007’全国中等职业学校“丰田杯”汽车运用与维修技能大赛。现将有关事宜通知如下:  相似文献   

10.
《广西教育》2008,(15):F0003-F0003
5月12-14日,全区中等职业教育技能比赛暨全国赛广西区中职选拔赛数控技术比赛在广西机电工业学校隆重举行。来自全区各中职学校的19个代表队的35名学生选手参加了数控车比赛;11个代表队的22名学生选手参加了数控铣比赛。其中22名选手荣获数控车比赛一、二、三等奖。14名选手荣获数控铣比赛一、二、三等奖。  相似文献   

11.
中职汽车维修专业实训课程综合化项目教学探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代汽车技术的进步和汽车工业的发展,使汽车维修行业面临许多新的挑战.检测资讯网络化、维修与检测设备现代化、管理电脑化、检测诊断专家化,以及国外维修企业将以汽车服务贸易的形式进入国内市场,对我国维修企业造成冲击,汽车维修行业竞争更趋激烈,社会对汽车专业综合素质和人才规格提出新的要求,特别是对汽车维修技能型人才的需求,导致培养汽车维修技能型人才的教育必须进一步深化改革.目前,汽车维修企业普遍反映中等职业学校培养的学生缺乏最基本的专业技能.造成这种现象的原因比较多,其中从职业学校的实训课程体系建设来看,一是多数中等职业学校仍然采用以单一实训课程体系的方式来设计中等职业教育的实训课程体系.学生不感兴趣,从而引发厌学情绪;二是实训课程的内容陈旧,不能反映汽车维修实际中的典型工作任务,与汽车实践维修脱节;三是专业课程教材不能实现"做中学、做中教"的功能,造成学生感到难学、教师抱怨难教的局面.因此,探索以职业技能为主线,以职业资格标准为切人点,以就业为导向的综合化项目课程体系,重组实训课程结构,调整实训课程内容,是一个值得探索的课题.本文就汽车运用与维修专业实训技能课程综合化项目教学进行了探索.  相似文献   

12.
《安徽教育》2009,(10):11-11
<正>本刊讯10月6日至8日,展示我省中职教育风采和中职学生竞技体育水平的体育盛会——安徽省第一届国家级重点和省级示范中等职业学校田径运动会在安徽省汽车工业学校举行。来自全省17个地市及省属、厅属76所学校1000多名选手角逐28个项目的40块金牌。  相似文献   

13.
本刊讯 《广西教育》2014,(18):F0002-F0002
正4月20—23日,第九届(2014年)广西中等职业学校技能比赛汽车类比赛项目在广西交通技师学院举行。该项技能大赛由自治区教育厅与人力资源和社会保障厅联合主办,吸引了来自区内40多所学校参赛,10余家企业到场观摩。汽车类比赛分"汽车整车与配件营销""汽车运用与维修"两大项,其中"汽车运用与维修"项目比赛还是全国职业院校技能大赛选拔赛。在比赛期间,还举办"汽车专业学生技能作品展示""校企合作对接会"等一系列活动。此次竞赛活动是全区中等职业院校学生技能水平的一次大展示、大检阅,对激励学生学业务、练技能、奋发成才具有重要意义。  相似文献   

14.
从汽车维修技能竞赛选手的选拔和培养、竞赛的组织保障、思考方向三方面进行了分析总结,为汽车维修技能竞赛积累经验提供参考。  相似文献   

15.
通过分析汽车运用与维修专业的特点,提出在汽车运用与维修专业教学中利用案例分析法和项目教学法,培养中等职业学校汽车运用与维修专业学生的操作技能,同时培养学生在实践中运用技能的能力,最后提出在实施中应注意的几个问题。  相似文献   

16.
11月10~11日,由江苏省交通厅组织的全省交通院校汽车维修专业学生技能大赛在南京交通职业技术学院隆重举行。来自全省交通系统的10所院校的82名选手参加了本次大赛。  相似文献   

17.
动态     
7月2日,第四十二届世界技能大赛在德国东部城市莱比锡开幕,来自53个国家和地区的选手在工业、手工业、服务业等领域的46个项目进行角逐。我国派出26名选手参加22个项目的比赛,包括汽车维修、焊接、移动机器人、模具制造、制冷与空调、美发、糕点制作等。这是我国代表团第二次参加世界技能大赛。本届代表团团长、人力资源和社会保障部职业能力建设司副司长刘丹介绍说,世界技能大赛好比技能领域的奥运会,目前我国非常重视技能人才建设,参加比赛也将推动国内技能人才培养整体水平的提高。这也是我国年轻技术人才走向世界舞台的机会。世界技能组织主席西蒙·巴特利表示,本届比赛有1000多名选手参赛,这些年轻的参赛选手代表了他们的国家和世界的未来。大会主办方预计,此次比赛将吸引约20万参观者。  相似文献   

18.
以“重视技能人才”为主题的“2005年浙江省高等(职)院校,技工学校学生汽车维修技能大赛”圆满落幕,本届汽车维修技能大赛由浙江省劳动和社会保障厅、浙江省教育厅、浙江省交通厅联合主办。有13所学校的近百名选手一展技能。在大赛闭幕式上,浙江省劳动和社会保障厅培训处吴钧副处长总结本次比赛的成果时指出,  相似文献   

19.
张隆康 《广西教育》2011,(9):32-33,36
本文在分析广西职业技能竞赛现状及当前中职学校汽车维修专业学生情况的基础上,对通过技能竞赛来促进汽车维修专业教学改革的实践进行了探讨。  相似文献   

20.
冯薇 《当代职校生》2012,(9):F0004-F0004
5月24日至25日.德阳市第五届中等职业学校技能节暨首届文化节在通用电子科技学校举行。在德阳市教育局、市人力资源和社会保障局、市财政局、市旅游局的牵头作用下,此次技能文化节得到了各高校和企业的大力支持,共计有15所学校467名选手展开角逐。  相似文献   

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