高校后勤规范化管理初探

近年来,教育部有关部门对高校后勤管理服务质量极为重视,强调在推进高校后勤服务市场放开的同时,要切实加强高校后勤系统的规范化管理,促进高校后勤管理服务的规范化、专业化建设,不断提高后勤管理水平和服务质量。现今后勤改革核心是提高后勤管理水平,增强保障能力,因此加强后勤管理工作规范化是后勤改革的一个重点。     

大数据背景下高校智慧后勤建设思路研究

建设和发展智慧后勤,是后勤管理水平提升的重要路径,是高校高质量发展的必然要求。为了探索智慧后勤的建设模式,文章在分析智慧后勤的发展驱动力和关键技术基础上,提出三条建设思路,并设计了智慧后勤建设总体架构模型。建设智慧后勤要建立健全制度体系、强化队伍建设、坚持服务育人导向,集约化智慧后勤综合平台架构模型包括感知层、网络层、数据处理层、系统应用层和服务层,为用户提供个性化智慧服务。     

构建一流的高校后勤服务保障体系——清华大学后勤综合服务平台介绍

自1993年提出建设世界一流大学的奋斗目标以来,清华大学在各方面取得了令人瞩目的成绩,教学、科研、管理与服务全面快速发展。建设世界一流大学,不但要有一流的教学和科研,也要有一流的后勤服务和管理。没有一流的后勤服务体系作保障,建设世界一流大学的步伐将会受到阻碍。学校后勤经过深入的     

高职院校要构建后勤管理的长效机制

构建和谐校园,体现后勤管理的内涵,强化后勤制度建设,都需要建立后勤管理的长效机制。后勤管理的核心是以人为本,管理到位,服务到位,要通过制度建设提升后勤管理的水平,优化人力资源结构,实现后勤管理的效益提高。     

高校内涵建设与后勤管理改革创新

在高等教育进入更加注重内涵发展的新阶段,高校后勤建设和管理也要开始朝着内涵发展的方向转变。要以建设高校后勤管理文化为核心,推进后勤管理工作自身的内涵建设;同时,努力创新服务体制,提升服务水准,促进高校内涵建设与发展。     

规范人力资源管理推进节约型后勤建设

高校后勤所特有的教育属性和经济属性,决定了建设节约型后勤的必要性和紧迫性。人力资源作为高校后勤服务的第一资源,规范后勤的人力资源管理是节约型后勤建设的重中之重。杭州电子科技火学后勤服务总公司承担学校的后勤服务工作,     

加强学校后勤队伍建设的思路

学 校后勤服务工作是学校管理工作的重要组成部分 ,随着教育事业的改革和发展 ,教学第一线对后勤工作的要求越来越高 ,服务的项目越来越多 ,后勤工作的难度也越来越大。在新的形势下 ,怎样搞好后勤工作的管理 ,提高服务质量 ,我从实践中认识到 ,首要的是加强后勤队伍建设。选好后勤人员是搞好后勤队伍建设的前提 ,也是提高后勤工作质量的关键。要选用乐于奉献的人。学校后勤工作繁杂 ,面广量大 ,从事这方面工作真可谓终日辛辛苦苦 ,默默无闻。只有乐于奉献、乐于全心全意为教育教学服务 ,为师生生活服务的人才能担当这份工作。要选用具有开…     

论高校后勤文化建设在学生管理中的潜在育人功能

高校后勤文化建设是提升后勤服务水平、推进后勤管理创新、践行"三服务,两育人"宗旨的需要.应以培育服务精神为己任,以贯彻"以人为本"为原则,全面提升后勤员工整体素质,树立良好的高校后勤形象,塑造独具特色的服务师生价值观,以达到育人功能.     

关于普通高校后勤设施建设及管理的探讨

随着市场经济的逐步发展完善,服务社会化是高校后勤工作发展的内在要求,也是全国各大普通高校后勤工作的目标.众所周知,高校后勤社会化要按市场经济规律办事,建设多元化是今后高校后勤社会化改革的起点,本文从后勤设施建设投资的各种途径及管理着手,分析了后勤设施投资的有效模式,以与各位同仁切磋交流.     

重温邓小平后勤管理思想建设高素质的高校后勤干部队伍

随着高教事业的不断发展,对高校的后勤管理和服务提出了更高的要求,需要建设一支高素质的高校后勤干部队伍,以适应建立起新型高校后勤保障体系的需要。因此,要深刻认识到邓小平后勤管理思想对现阶段和今后一个时期高校后勤工作有着重要的指导意义,也是深化高校后勤社会化改革、发展高校后勤事业的理论基础和思想保证。     

设计教育服务质量管理探析

在设计教育中倡导服务观念，倡导质量观念，建立基于顾客关系的以服务为导向的质量管理体系，必然对传统的高校教育管理理念带来挑战。本文在ISO体系基础上，结合设计、教育、服务的特性，提出建立设计教育服务管理质量体系的基本思路。     

论我国医院的后勤管理改革

随着我国改革的进一步深入，医院后勤管理的改革已经成为一个重要的课题。深化医院后勤改革具有重要的现实意义，医院后勤工作具有服务专业技术性、服务过程连续性、服务结果经济性等基本特点。医院后勤改革的思路，一是要改革现有医院后勤管理体制；二是医院后勤需要服务社会化；三是医院后勤管理要树立服务与效益并重的基本理念。     

构建开放教育教材管理与服务新体系--"开放教育教材管理与服务"研究项目中期报告

远程开放教育是电大的发展方向，建立与之相适应的教材管理与服务体系是当务之急。教材管理与服务体系的建立要以学生及其学习为中心，实现方便、快捷、经济的全方位服务，保证教学质量。本文阐述了开放教育教材管理与服务项目研究的重要性和取得的成效，并就开放教育教材管理与服务体系提出了初步的设想。     

新公共服务理论视域下农村公共文化服务体系的构建

新公共服务理论是在原来的公共行政和新公共管理理念的基础上提出来的,这一理论对建立我国服务型政府提供了理论支持。分析当前农村公共文化服务体系存在的各种问题和困惑,要构建有效的农村公共文化服务体系,就要在新公共服务理论视野下探索构建农村公共文化服务体系的路径。     

电大教育发展与公共服务体系建设之我见

远程教育公共服务体系是一种新兴的教育服务模式,其发展与建设关系到电大教育的办学地位、办学功能、学校定位、学校特色与发展走向.正确认识和处理电大发展与公共服务体系建设两者的关系,基本的是主体性与开放性的关系;认识电大系统与公共服务体系两者的联系和区别;地方电大对于自身发展、对公共服务体系实行的是一种分散性决策.论及奥鹏公共服务体系与其他公共服务体系之间的关系和差异化的问题.     

高校教育行政管理人员服务能力现状实证研究——以河南省7所高校为样本

高校教育行政管理人员的高效管理和优质服务是教学工作顺利开展的重要保证。研究发现高校教育行政管理中存在工作松懈、督导不力、体制不顺,制度疲软,服务意识淡薄等问题,高校教育行政管理人员要强化服务意识、全面完善管理工作制度、精细化管理活动、注重管理过程,才能真正保证教学活动的有序进行,为提升高等教育质量服务。     

试论知识社会中的图书馆管理创新

知识经济时代，社会信息要求的巨大增长对图书馆管理体制和服务方式提出了新的要求，形成新的冲击，要求图书馆更新观念，改变服务方式，扩大服务范围，以实现图书馆管理的创新。     

做好开放大学学籍档案管理工作的思考

广播电视大学战略转型为开放大学,不应是学校名称简单的改变,而应是办学机制、教学管理服务模式、办学质量的转型。目前,广播电视大学的学籍档案管理队伍、管理系统、支持服务等方面还不适应开放大学建设。应加强学籍档案管理人员队伍建设,全面提升学籍档案管理与服务水平,才能促进开放大学的办学水平和人才培养质量的提高。     

构建三个体系培养过程人才——深化高职教育的理论探索

高职教育要深化理论探索,按照大职业教育观,构建科学的教育教学体系,构建科学的管理体系,构建科学的后勤保障体系.要从培养过程人才的目标出发,丰富过程人才的智慧结构,通过走内涵发展道路,运用现代创建能力去开拓和建设高职教育的新天地.