把握语言特点 学好英语知识

正在学习英语知识的过程中,我们常会遇到有些动词(短语)后只能接动名词作宾语;有的则跟不定式;有的接带to的动词不定式;有的既能接动名词作宾语,又可接不定式。两种形式都能接时,有的意义基本没有差别或相差甚微,而有的则意义迥然不同。这些知识既是重点、难点,同时也是考试的热点,有些同学觉得很难掌握。下面对其进行归纳总结,希望对同学们学习和运用英语能够有所帮助。一、只接动名词形式作宾语的动词、短语动词以及习惯用语。     

关于现代英语动词句型中介词的省略

在现代英语中,“动词（或者短语动词）＋名词（或者代词）＋介词＋动名词（或者动名词短语）”这一表达方式中的介词往往被省略。这样一来,原来作介词宾语的动名词或者动名词短词演变成了相当状语成分的现在分词或者现在分词短词。这反映了语言随时代的进步而演变的规律。     

新目标英语七年级(下)Unit 11知识要点归纳

【重点单词点将台】1.min dv.介意mind常用于疑问句或否定句中,mind后也可接动名词短语作宾语,但不能接动词不定式作宾语,也不能接双宾语。例如:I don't mind it.我不介意。     

后接非谓语动词很特别的四个动词

一般说来, 如果一个动词要后接动名词作宾语, 那么这个动词也可以接"逻辑主语+动名词"作宾语。如:     

浅谈动名词及短语的用法

动名词及短语是动词的一种非限定形式,同时它还具有动词的特征,可以有自己的宾语或状语.动名词或其短语在句中可作主语、表语、宾语或介词宾语.……     

例谈动名词和不定式作动词宾语的区别

英语中的有些动词后既可接动名词作宾语,又可接动词不定式作宾语。这两种结构的含义有的时候没有区别或区别很小,有时却区别很大。同学们如果不能掌握其用法特点,做题时很容易出错。现列举数例,谈谈一些动词后接动名词作宾语和后接动词不定式作宾语时的区别。1.rememberdoing/remembertodoA.rememberdoing表示“记得曾做过或发生过的事”,说话时该动作已发生。例如:IrememberturningoffthelightbeforeIlefthome. 我记得离家前关了灯。B.remembertodo表示“记得要去做某事”,说话时该动作尚未发生。例如:Pleaseremembertocallmeafte…     

动名词学习歌决

在初中学习中英语老师教了“妹不吃咖啡”，说的是动词后接动名词作宾语的用法分解成“memepsgafi”，即：     

说“后续动词性宾语动词”

“形式动词”不过是带动词性宾语的动词的一个分支,因为它排斥动宾型宾语;另一分支则是可带动宾（或动补）型宾语的动词,两分支可合称为“后续动词性宾语动词”。把这类动词的宾语解释成动名词,是囿于宾语必须是名词性词语的片面认识。朱德熙称之为“主谓短语”,古汉语中亦有以“之”字取消句子独立性的主谓短语。后续动词性宾语动词尤其是后一分支存在较为普遍。把这类动词从及物动词中分离出来进行研究,可以从新的角度分析语法现象,解决语法问题     

up短语集锦

“动词＋up”构成的短语很多，其中，up既可以用作副词，又可以用作介词。其后不接宾语时，up为副词；其后接宾语时，up为介词。“动词＋up”构成的短语动词后跟名词作宾语时，名词可置于up之后，也可以置于up之前。但后跟代词作宾语时，代词应置于动词和up之间。现把含up的短语简单归纳如下：     

不定式或动名词作宾语的常见动词例析

英语动词概括起来说,大致可分为实意动词、连系动词、助动词和情态动词四大类。实意动词不仅有自身意义能够独立作谓语,而且谓语如果是一及物动词或与之相当的动语短语,其后还需跟一个宾语作补充,说明谓语表示的动作本身以谁(或什么)为对象或产生什么样的结果。学过英语的人一般都知道,宾语由名词、代词、数词、不定式、动名词、复合结构或从句等来充当。但至于哪些动词后需接不定式,哪些动词后需接动名词,却常因无明确语法规律可循而使书写和会话中出现某些差错。究其原因,大致     

like的用法

一、like作行为动词用时,意思是“喜欢”,后接名词、代词、动词不定式、动名词作宾语,它后面也可以跟复合宾语。1)后接名词或代词:like sth/sb。例如:I like E nglish.我喜欢英语。W e like her very m uch.我们很喜欢她。2)后接动名词,表示习惯或爱好:like doing sth。例如:H     

it的用法概览

it的用法一直是近几年NMET命题的热点,纵观历年的高考试题,它主要从下几个方面去考查it的用法。(下列各题中斜体的选项为答案。)1.it在句中作形式主语。it用作形式主语,代替作真正主语的动词不定式(短语)、动名词(短语)或hat从句,并且将真正的主语后置。例如:(NMET1998)IsnecessarytocompletethedesignbeforeNa鄄ionalDay?A.thisB.thatC.itD.he(NMET1995)isafactthatEnglishisbeingacceptedasannternationallanguage.A.ThereB.ThisC.ThatD.It2.it用作形式宾语,代替作真正宾语的动词不定式(短语)、动名词(短语)或hat从句,即“主…     

动词不定式专项练习

一、例题分析1.你愿意跟我一同去吗?误:Wouldyoulikegoingwithme?正:Wouldyouliketogowithme?析:wouldlike意为“想要、愿意”,后接名词、代词或动词不定式(短语),不接动名词。2.我怎样才能帮助孩子们不为考试而烦恼?误:HowcanIhelpthechildrennotworryabouttheirexams?正:HowcanIhelpthechildrennottoworryabouttheirexams?析:动词help之后可接不定式作宾语补足语。一般情况下,主语若是人时,作宾语补足语的动词不定式可带to,也可省去。但若主语指物或不定式为否定形式时,不定式前面的to不可省去。3.我宁可步行也不愿坐汽车去。误:Iprefe…     

常用英语动词习惯用法辨解

许多英语动词都可以用不定式或动名词作宾语或作其它成份。但是，有些动词后面只能接不定式；有些动词后面只能接动名词；而有些动词后面接不定式和动名词表达了两种不同甚至相反的意思。英语动词的这些习惯用法，给初学英语者带来了很大困难。本文试就一些常用英语动词后接不定式和动名词的习惯用法做一些辨析，供参考。     

动名词常考考点概要与题例

动名词一般由"动词原形+ing"构成。本文拟结合近两年全国部分省市典型中考题,分析动名词的考查热点。考点一:作动词的宾语在初中阶段,只能接v.-ing形式作宾语、不能接动词不定式作宾语的动词(词组)有:finish,enjoy,mind,advise,practice,miss,suggest,consider,give up等。如:     

中考英语动词短语用法展播

不少动词短语使用场合多,表达效果好,考查可能性大,本文结合中考题,分类进行介绍。一、look短语短语展播:look for寻找;look after照顾;look over查看;look forward to渴望,向往,to为介词,后接名词、代词、动名词作宾语;look at看着;look     

非谓语动词的用法归纳与比较

不定式、分词(现在/过去分词)和动名词同属非谓语动词,可以带自己的宾语、状语等,并同它们一起构成不定式短语、分词短语及动名词短语,在句中作各种成分。三者在实际运用中却有很大区别,比如动名词表示抽象和泛指的动作,而不定式表示比较具体的一次行为,其选择取舍还与习惯用法     

哪些动词接doing和to do意思相同

一、用法归纳有的动词既可接不定式作宾语,也可接动名词作宾语,且含义基本相同,这类动词数量非常有限,在中学英语中主要有like(喜欢),love(喜     

高一英语Units 18—22单元综合复习练习

appreciate（1）作“感激，感谢”的意思时，后接名词或动名词作宾语，该名词只能指事物如one’s help／efforts等，不能接人作宾语。（2）作“珍惜，欣赏，鉴赏”意思讲时，后接名词作宾语。注意：该词后不能接动词不定式，不用进行时态，若接非名词性从句时要在从句前加it作形式宾语。     

习惯后接动名词作宾语的动词

英语中有些动词后接另一动词作宾语时,该动词习惯上要用动名词形式,而不用不定式形式,这类动词(及短语动词)主要有:admit承认/advise建议/allow允许/appreciate感激/avoid避免/consider考虑/delay推迟/deny否认/discuss讨论/