用正确的态度看待和使用网络

1教学背景 随着我国互联网的发展与普及,越来越多的青少年加入了上网的行列,广大青少年对网络趋之若鹜,纷纷触网.然而绝大多数学生上网主要是在聊天和玩游戏,因此,非常有必要就这一问题加强对学生的引导,引导中学生健康上网,趋利除弊,用正确的态度看待和使用网络.使网络成为我们学习和生活的好帮手.     

用正确的态度看待和使用网络

1教学背景随着我国互联网的发展与普及,越来越多的青少年加入了上网的行列,广大青少年对网络趋之若鹜,纷纷触网。然而绝大多数学生上网主要是在聊天和玩游戏,因此,非常有必要就这一问题加强对学生的引导,引导中学生健康上网,趋利除弊,用正确的态度看待和使用网络。使网络成为我     

健康上网,培养职校生网络道德观

如何指导学生健康上网,培养良好的网络道德,从而有效利用好这块阵地来加强学校的德育建设,是新时期学校思想政治工作的新课题.职校教师在提高自身网络知识的同时也要教育引导学生正确看待网络时代,学会利用网络,因势利导,积极规范青少年的上网活动.从我们的经验来看,目前加强学生的网络道德素养应是当务之急.我主要在以下几个方面进行了探索:     

学生论坛--校园文化的隐性延伸

网络已经成为与青少年生活密切相关的一部分,青少年上网日趋低龄化,一味地反对和禁止青少年上网并不适合时代发展,学校和社会如何主动接受网络时代的挑战,引导学生与网络和谐发展,已经成为亟待解决的课题.     

吉林省青少年网络使用与网络成瘾的调查报告

为了解青少年网络使用和网络成瘾的基本情况,本研究使用问卷法调查了吉林省12所学校的4～9年级480名学生。调查发现：吉林省青少年学生网络普及率为76.4%,网络成瘾的发生率为7.9%;网络成瘾的人数分布在每周上网时间上差异显著,在上网地点和上网目的上差异显著。据此建议：加强家长对学生上网行为的指导;学校要引导学生利用网络进行学习,发挥心理辅导工作的作用;政府要加强对网吧的监管,制定相关法律保护青少年网络使用者;学生自身要树立正确的网络使用观念,在现实生活中努力提高自身素质。     

关于青少年网络安全法律意识的思考

青少年网络违法犯罪现象已经成为全社会普遍关注的问题之一。如何培养青少年诚信上网,加强网络安全教育,提高青少年整体法律素质,维护社会网路安全,已成为教育界的焦点话题。本文通过对渭南市青少年网络安全法律意识的调查以及青少年网络安全法律教育现状的检讨,提出诚信上网的重要性,文明上网的紧迫性,同时加强舆论的宣传来加强青少年网络安全法律教育。     

对网络信息时代德育的几点思考

网络的开放性和匿名性,使人人可以自由上网浏览信息,下载和利用网络资源,甚至在网上发表任何越轨的言论而很少受到惩罚。网络世界存在大量反动、迷信、黄色的内容影响青少年正确的世界观、人生观和价值观的确立。因此,如何引导青少年正确看待网络,学会利用网络,积极规范青少年的上网活动就成了目前我们亟待解决的问题。加强青少年的自律,对德育工作者来说是一个全新的挑战。先避开网络的虚拟不定性不谈,青少年正处在心理、生理变化的重大转型期,如何因势利导,加强德育教育,使之走上健康的成长道路,是从事网络教育的教师们必须用心对待的问题…     

道德实践网上行

究竟如何来看待青少年的上网，曾经是社会热点之一。作为学校，对学生的网上活动采取何种对策，是疏导还是堵，是摆在我们德育工作者面前一个实际的问题。明智的教育者对青少年的上网行为，应该加以引导，作为学校，要把学生的健康的网络行为作为一个重要的德育内容，让学生在网络行为的取舍中自己教育自己。我们的做法如下。     

试论加强青少年学生的网络道德教育

文章指出了计算机网络带来的道德问题以及青少年学生上网应遵循的道德规范，探讨了如何加强青少年的网络道德教育。     

青少年网络犯罪的社会学分析

由于青少年本身法制观念的缺失,以及家长和学校对青少年的上网行为缺乏有效的教育和引导,青少年网络犯罪频频发生,已经成为一个令人头痛的社会问题。要想有效控制和预防青少年网络犯罪,社会、家长和学校就要加强青少年的网络道德修养教育,引导他们健康地利用互联网。同时,管理部门应采取技术防范措施,优化网络环境,避免青少年受到互联网不良信息的影响和毒害。     

上网心理--学校心理健康教育新课题

网络以其特有的速度、魅力对青少年学生产生愈来愈大的影响.研究青少年学生的上网心理,寻找相应的调适策略,引导学生正确使用网络,应是广大教育工作者亟待关注的问题.     

试论加强青少年学生的网络道德教育

章指出了计算机网络带来的道德问题以及青少年学生上网应遵循的道德规范，探讨了如何加强青少年的网络道德教育。     

青少年学生"网瘾"现象之思考

当前，青少年学生中存在“网瘾”现象已是不争的事实，其形成的原因是多方面的，有网络本身的原因，也有青少年自身生理和心理的原因。而使青少年学生摆脱“网瘾”的关键在于综合治理，特别是加强健康网络建设，加强健康上网教育，加强规章制度建设等等。     

青少年迷恋网络问题分析

随着我国网络信息技术的发展,互联网的运用开阔了青少年的视野,在生活与学习方面为青少年提供了便利.而互联网是一把"双刃剑"在给我们生活带来便利的同时也带了一定的负面的影响.如何在21世纪信息化的时代引导青少年合理、科学、健康的上网成为了青少年工作的重要内容之一.     

关于加强青少年学生网络道德教育的思考

随着互联网的迅猛发展，网络已成为青少年学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。青少年学生是一个庞大的上网群体，网络对其成长产生了复杂的影响。因此，面临网络的种种挑战与考验，如何加强青少年学生网络道德教育已成为我们教育工作者亟待解决的重要课题。就网络社会的特征和网络对青少年学生的影响进行了分析，并对加强青少年学生网络道德教育提出了对策与建议。     

学生论坛——校园文化的隐性延伸

网络已经成为与青少年生活密切相关的一部分．青少年上网日趋低龄化,一味地反对和禁止青少年上网并不适合时代发展,学校和社会如何主动接受网络时代的挑战,引导学生与网络和谐发展,已经成为亟待解决的课题。电子公告牌(BBS)是一种网站功能,任何人都可以随时发布信息、查看留言、在线讨     

高师院校体育专业学生网络行为调查分析

通过对师范院校体育专业学生的网络行为调查分析表明：上网已经成为了体育专业学生课余生活的重要内容;上网的主要目的是休闲娱乐及交流;男生上网时间明显多于女生;网络成瘾的学生占据一定比例,已影响到了学习和身心健康．建议强化网络道德建设,发挥网络文化的科学性;注重引导,加强管理,正确运用网络资源;提高上网的自控能力,健康上网。     

如何正确引导学生对待网络

随着科技的不断发展和人民生活水平的不断提高,信息技术逐渐成为人们生活中的重要组成部分.特别是网络的使用,更加离不开人们的日常生活.家长也认识到信息技术的重要性,专门为孩子购置计算机,以促进孩子信息技术的学习.但很多家长本身对计算机并不了解,不懂得如何引导孩子正确使用计算机及网络,导致近年来出现越来越多有关网络毒害青少年的事件.针对这些情况,信息技术课应该更加注重对学生进行健康上网、如何正确使用网络方面的教育,使网络成为服务生活、服务学习的一种工具.下面,谈谈我个人的一些看法.     

电子商务课堂教学中对学生上网的管理

本文从电子商务课堂教学中学生上网内容出现的问题着手,讨论中职学生上网的利弊关系,认为在当今世界,网络开放是必然趋势,关键是教育者要处理好网络与青少年教育的关系,引导学生从网络中吸取精华,摒弃糟粕.     

发掘网络工具教育功能提升学生良好学习品质

网络中蕴涵丰富的信息资源,只要鼠标轻轻一点,就可以在网上快速获取信息资源,满足各种需求。一句话,网络极大地开阔了人们的视野,给我们的学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。然而,由于网络上存在的信息良莠不齐,有一些不良信息势必严重影响青少年学生的健康成长。中共中央、国务院在《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意蚴中明确指出：“学校要加强对校园网站的管理,规范上网内容,倡导文明健康的网络风气。要遵循网络特点和网上信息传播规律,充分考虑未成年人的兴趣爱好,唱响主旋律,为广大未成年人创造良好的网络文化氛围”。贯彻落实文件精神,我们一是要正确对待青少年学生上网,既不能放任自流,又不能简单地采取堵的办法,而应该在疏导上下工夫;二是要加强网络建设,丰富有益于学生健康发展的网络资源。三是要充分发掘网络工具的学习、教育与服务功能,引导学生合理利用,促进学生良好学习品质的形成。