基于网络的多媒体教学的创新

21世纪的教育对人才的培养提出了新的要求和挑战，然而我国高校的现状却不能适应社会发展和人才培养的需要．目前，随着多媒体教育的广泛运用，怎样才能更好地利用多媒体教学培养学生的学习能力。本文根据多媒体教育的现状，论述了多媒体教学与网络技术相结合的新型教学课件的构建。     

积极开展多媒体教学

本文阐述了多媒体技术应用于教学的优越性和可行性，提出了学校开展多媒体教学的具体设想，并从多媒体电化教室的建立、多媒体教学软件的选用和多媒体技术人才的培养等方面，讨论了多媒体教学在学校教育现代化的过程中所发挥的积极作用。     

多媒体技术在网络教学上的应用

随着网络教育的普及以及网络教育中学生学习的特点，使多媒体技术和网络技术在教学中得到了大量的应用，网络多媒体教学已成为必不可少的形式。由于网络带宽和传输速度的限制，传统的多媒体在网络上的传输存在很大困难。本文介绍了在现有网络传输条件下进行网络多媒体传输的几种常见的技术解决方案和一些常用软件，以及运用这些技术和软件在校园网上进行多媒体传输的尝试情况。为网络多媒体教学摸索了一些经验。     

多媒体网络教学与学生创新能力的培养

培养学生创新能力，是素质教育的重要内容之一。在多媒体网络教学条件下，如何培养学生的创新能力，已经成了广大教育工作者讨论研究的重要课题。本文将根据多媒体网络教学的特点，结合长期计算机多媒体教学实践，谈谈自己的认识和体会。     

现代网络多媒体教室群控管理系统的教学功能分析

网络技术的发展引发了多媒体教育的变革,如何达到多媒体教育的最优化,是一个亟待解决的问题。从多媒体教学管理方案入手,介绍了网络多媒体教室群控管理系统的主要教学功能。     

多媒体网络课件的设计与制作

网络教育作为现代教育技术的形式,给教育思想与技术带来了深刻的变革,已成为现代教育的必然趋势.本文论述了网络多媒体课件的设计过程,并以"多媒体技术基础"网络多媒体课件的制作为例,详细介绍了制作网络多媒体教学课件的部分相关技术.     

高校多媒体教学的现状及其对策——以徐州工程学院为例

多媒体教学能激发学生学习兴趣、提高教学质量。调查结果表明：在目前的多媒体教学过程中，普遍存在着教师教育技术能力偏低、多媒体课件制作水平不高、师生互动少等问题，严重影响和制约了多媒体教学的作用和功能，应结合信息化环境下对人才培养的需求，优化多媒体教学的对策：加大多媒体设备投入力度、加强教师教育技术能力培训、提高多媒体课件...     

多媒体网络互动学习教学模式的探索

多媒体网络学习教学模式 ,能为学生创造主动学习的氛围 ,激发学生的学习积极性 ,培养学生的自主意识、自学能力、实践能力和创新精神。借助多媒体教学软件的创设 ,可体现教师服务于学生的新教育观 ,对学生进行因材施教 ,实现个性化教学 ,提高学习效率。本文以高中生物学细胞减数分裂和遗传基本规律复习课为例 ,探索了多媒体网络互动学习的教学模式。1　教育目标1.1　培养学生使用多媒体手段自行学习生物学知识、思考问题和解答生物学习题的能力 ,即培养学生自主学习的能力。1.2　使学生理解和掌握减数分裂过程中染色体行为变化的规律及其与…     

多媒体在学校教学中的应用

多媒体教学是多媒体技术进入教育领域后与教育理论相结合的新生产物,为了能充分认识多媒体教学这一新的教学手段。就多媒体在教学应用中的特点及作用作了阐述。     

大学英语多媒体教学的现状与对策探析

多媒体网络教学是大学英语教学中一种新的手段和方式,也是中国高校英语教学改革的发展方向。推行大学英语多媒体教学模式,是我国大学英语教学改革的要求。目前大学英语多媒体教学虽然存在许多优势,但也存在诸多问题。本文针对当前大学英语教学运用多媒体的现状,分析了大学英语多媒体教学中存在的问题,并提出了一些解决的对策。     

谈多媒体网络教学

当前，很多院校都具备多媒体教学网络，但对多媒体教学网络的使用情况却不尽相同。如何利用和使用多媒体网络进行教学，在多媒体网络教学中还存在哪些问题。本就这方面谈一点自己的看。     

大学英语多媒体教学的现状与对策探析

多媒体网络教学是大学英语教学中一种新的手段和方式,也是中国高校英语教学改革的发展方向.推行大学英语多媒体教学模式,是我国大学英语教学改革的要求.目前大学英语多媒体教学虽然存在许多优势,但也存在诸多问题.本文针对当前大学英语教学运用多媒体的现状,分析了大学英语多媒体教学中存在的问题,并提出了一些解决的对策.     

课堂想象力的培养与基于类思想的多媒体设计

随着新课程改革的深入，多媒体在现代教育中的地位日益上升，在中小学课堂上，更多的老师已经习惯于运用多媒体来进行教学。本文由多媒体教学与培养学生想象力之问存在的矛盾开始展开思路，阐述了多媒体课件在培养学生想象力方面所应起到的积极作用，提出基于类的多媒体课件设计思想及其设计原则，以期促使多媒体在教学中能得到更深入的应用。     

试论高职院校多媒体教室的管理与维护

当前,多媒体教学已经成为了新世纪高职院校教育教学改革的必然潮流,并且已经在现代教学中发挥了积极的作用,大大提高了教学效率,从根本上改变了传统的教学模式,使得教学质量取得了质的飞跃.那么,多媒体教学的顺利实施离不开多媒体教学平台,而这就需要相关人员进行多媒体教室的管理与维护.本文针对当前高职院校多媒体管理现状中存在的问题,提出了我们要采取一定的措施来实现对于多媒体教室的有效管理和充分利用,确保多媒体教室为高职院校的教育教学有效的发挥服务功能.     

关于网络多媒体教学模式的探讨

阐述了当前高校多媒体课堂教学模式的现状,讨论了基于网络多媒体教学模式的架构、策略及实现途径.     

地方高校多媒体教学环境下的学习策略研究

通过大量的资料收集、问卷调查,从教师的多媒体教学能力、学生对多媒体的认可度、师生在多媒体教学中的互动性多媒体教室的环境、多媒体设施的管理和维护、多媒体课堂教学的总体效果六个方面分析了地方高校多媒体课堂教学的现状。通过分析总结,提出了从提高多媒体课件的质量;教师要把握上课节奏和互动,提高多媒体教学效率;正确处理教师、学生和媒体的关系,实现教学最优化;加强网络课程建设,适应教育信息化建设;加强多媒体教学设备的投入和管理,建设数字化校园五个方面优化多媒体教学质量。     

多媒体网络教学初探

多媒体技术在教学中的广泛应用,给当今教育带来了新的活力。从多媒体技术的基本知识谈起,介绍了什么是多媒体,什么是多媒体网络教学,指出多媒体网络教学是现代教育的发展方向。在此基础上,阐述多媒体教学的常用方法,以及多媒体网络教学中常用软件的应用。     

多媒体技术与计算机教学结合的应用研究

本文论述了多媒体教室建设、网络多媒体教室的功能以及多媒体技术在计算机教学和其它学科教学中的应用，强调了交互式多媒体教学方式带来的传统教学模式的革新。     

多媒体在职业教育中培养学生学习兴趣的探讨

随着社会的发展,学生的学习能力有了很大的提高,而学习兴趣又是引导学生学习能力的关键,与此同时,多媒体教学又逐渐成为现代教育的主要手段。本文就是从这个角度出发,阐述了多媒体教学在培养学生学习兴趣方面所能起到的积极作用。运用多媒体创设情境、运用多媒体动态演示、运用多媒体虚拟现实、运用多媒体资源共享,来培养学生的学习兴趣。     

多媒体和网络技术在国际商务谈判课程教学中的功能探讨

国际商务谈判课程是培养外向型、国际型商务人才的必修课程之一,其教学内容和教学方式日益受到重视.运用电脑实现多媒体教学和网络化是教育技术和教育手段的现代化的标志.国际商务谈判课程的教学与多媒体和网络技术的结合顺应了教学现代化的发展趋势.文章从该课程的教学和学生两方面入手,探讨了多媒体和网络技术在国际商务谈判课程教学中的功能.