关于提高评标专家综合素质的对策建议

评标专家的综合素质直接影响评标、定标的质量。在主观和客观两个方面对评标专家综合素质现状及产生原因认真分析的基础上,从三个“强化”的角度提出了提高评标专家综合素质的对策建议。     

基于SPA的设备政府采购定标方法初探

设备政府采购的重要环节是评标与确定中标，可见定标方法的选择至关重要。在介绍集对分析的基础上，就其在设备政府采购定标工作中的初步应用作了探讨，力求使定标方法思路清晰、全面客观、易于操作。     

工程项目施工招标的常用评标定标方法研究

介绍国内招投标发展的历史,提出确定评标定标方法应遵循的原则,即科学性、公平性、合法性的原则。详细介绍目前工程项目施工招标常用的五大类评标定标方法：综合评分法、经评审的最低价法、平均值法、A＋B值法、投票法。对这五大类方法进行较深入的研究,详细分析其优缺点、适用范围,并有针对性地提出相应的完善对策。     

浅谈造价管理与控制方法

从预算标底编制、评标定标、工程设计变更、竣工决算审计等关键环节,就加强工程造价管理的方法进行探讨。     

浅谈投标施工组织设计的编制

投标施工组织设计是投标文件中技术标的重要内容,是技术评标的重要对象;是招标单位据以评标、定标的重要依据,也是投标单位整体实力、技术水平、管理水平的具体体现,同时又是投标单位中标后组织施工和管理的前提条件.……     

招投标管理中存在的问题与对策

目前招投标管理中还存在招投标法规不健全，行政干预严重，评标、定标缺乏科学性，投标报价缺乏规范性等问题。针对上述问题，应采取建立和健全法律结构体系，进一步加强招标投标活动的监督管理,充分发挥中介组织功能，完善招投标市场体系，加强评标管理等措施。     

高校物资采购招投标综合决策模型研究

针对物资采购招投标的评标过程中,复杂采购项目的投标报价、质量、服务、声誉等多种指标难以评价与取舍、项目后续隐形成本的控制等问题,提出一种综合决策模型,引入价格敏感因子、声誉敏感因子对定性指标进行量化,减少评标、定标的盲目性,更有利于发挥招投标的功效.     

浅析建设工程招投标管理的优化策略

当前我国建设工程招投标管理法律法规还不够健全,为此衍生出了许多资源浪费、贪污腐败现象,如何科学有效的评标、定标,保证投标报价缺乏规范性,是摆在我们面前的首要难题。为此论文对建设工程招投标管理存在的问题及对策进行了浅显探讨。     

基于SPA的设备政府采购定标方案初探

设备政府采购的重要环节是评标与确定中标，可见中标方法的选择至关重要。在介绍集对分析的基础上，就其在设备政府采购定标工作中的初步应用作了探讨，力求使标定方法思路清晰、全面客观、易于操作。     

多目标决策在招投标项目评标定标中的应用

把招投标项目的多方案优选作为多目标决策的研究对象,建立了多目标决策的夹角余弦法决策模型,最后通过实例验证了方法的可行性.从而为工程项目的评标定标决策方法做出了有益的探索.     

工程建设招投标实例简介

根据湖南省建设施工招投标有关规定,现将湘雅医学院20#、21#住宅加层扩建工程的招标评标和定标的具体做法介绍如下,供有关院校参考:1.申报建设工程项目立项、报建申请及工程施工招标申请。2.确定邀请投标单位。在前来联系施工任务的十多个施工单位中经过考察调研挑选社会信誉较高的长沙马王堆建筑公     

浅谈合理低价中标法的发展趋势

合理低价中标法是指在技术标评审通过的前提下,总报价最低为最终中标人.含义包括:①能够满足招标文件的实质性要求,这是投标中标的前提条件;②经过评审的投标价格为最低,这是评标定标的核心;③投标价格应处于不低于自身成本的范围之内,这是为了制止不正当竞争、垄断和倾销的作法.     

高校政府采购风险防范研究——基于信息不对称的视角

高校政府采购涉及采购人、采购代理机构、评审专家和供应商多个采购主体。这些采购主体间的多层委托代理关系导致高校政府采购存在大量的不对称信息。信息不对称使高校政府采购面临双重风险,即道德风险和逆向选择。在需求制定、信息发布、供应商报名、专家抽取、评标定标和履约验收等环节产生道德风险,容易滋生腐败,出现高价采购甚至天价采购的情况。在评标阶段出现逆向选择,会影响高校利益,扰乱政府采购秩序。为防范风险,需要从构建政府采购内部控制机制、建立政府采购相关主体激励与惩戒制度、加强政府采购信息化建设以及提高政府采购队伍专业化水平4个维度来构建高校政府采购风险防范机制。     

招标采购差别化评标技术原理及其实现

招标采购评标主要依靠专家评委的主观判断和个人经验给出评审结论,易导致评标结果的偏差。差别化评标的基本思想是借助人工智能技术,通过待评标文件与历史文件的校验、匹配和过滤,直接引用以往已经形成的评审结论,只对存在差别化部分的内容进行人工评审。经实践验证,差别化评标技术可以有效克服评标尺度不一、工作效率低下等缺陷,确保评标结果公平、公正。     

基于模糊综合评价的矿井建设项目评标方法研究

评标过程中由于确定因素和模糊因素并存,应用现行评标方法,评标专家难以在较短时间里对模糊因素做出较准确的评判。为此,将模糊集合理论的思想和方法引入评标过程,首先提出了适合矿井建设项目的评标指标体系;其次建立了矿井建设工程项目评标模糊综合评价模型,最后给出具体实例予以验证。结果表明,提出的评标方法能够快速、有效、准确地选定最优投标方。     

构建德育新模式的研究

要尊重学生的品行差异，并且珍视这种差异的价值；要尊重学生的主体地位，致力于学生自主发展；要对学生进行法纪和道德教育，但其发展水平不能一刀切，依据学生的行为表现，可把学生分为“守法好公民”，“遵纪好学生”和“品行标兵”三个品行等级，通过展标，定标，达标，评标四个环节，引导学生逐步实现自我的束和自我激励。     

评标专家相关问题的分析与探讨

评标专家对招标结果具有决定性的作用,必须严格把握专家入库条件确保专家素质,尤其对资深评标专家。建立对评标专家的考核制度是规范专家行为、提高评标评审质量的有效途径,考核应侧重于专家的业务能力、个人信用和评标效果等方面。专家参加评标活动有权获得劳务报酬,劳务报酬的支付应综合考虑评标时间、在途时间等相关因素,确定合理的支付标准。     

关于完善高校图书采购招标评标专家库的思考

论述了图书采购招标的重要意义及图书采购的特点,强调了作为质量控制关键的评标专家在评标活动中的主体作用。结合近年来评标专家在评标工作中出现的问题,就如何科学化、规范化地建设评标专家队伍,完善高校评标专家库建设进行了探讨,从而保证图书采购工作朝着健康、规范、有序的方向发展。     

浅谈仪器设备项目评标标准的制定

阐述了评标标准的制定在仪器设备项目评标中的重要意义,并提出了制定仪器设备项目评标标准的原则,以及在采用综合评分法评标时评标要素的分值设置。     

政府采购评标浅探

评标是物资采购中最为关键的环节,评标过程能否体现公开、公平、公正的原则,关系到评标结果能否经得起检验,政府采购是一项阳光工程,本文对政府采购招评标中几个问题进行了浅探,旨在对采购工作有所帮助。