非平行板电容器电容的又一算法

用传统求电容的方法求非平行板电容器的电容值时颇为繁杂，然而，应用积分形式的电容特性公式C=[∫dl/εo（l）s（l）]^-1计算非平行板电容器的电容时则计算简单，物理图像清晰，计算结果精确．文中应用上述积分公式求出了非平行板电容器的电容值与用经典方法所得结果完全相同．     

最小作用原理求非同轴圆柱电容

文章以偏心圆柱电容为例,通过构造一个满足边界条件的势函数,进而得到相应的静电场和电场能量密度。利用Mathematica软件,解决了从电场能量密度到电场能量积分的困难问题。根据最小作用原理,在各种可能的能量(称表观能量)中,真实能量应是最小值,经对表观能量求极值,使表观能量逼近真实能量。使得利用电容与电场能量间关系求电容成为可能。经计算,在偏心距为一阶小量时,近似程度较好。该法为求解任意形状的电容提供了一种方法。     

圆柱形电容器电容的另一求法及其各表面电荷分析

为了促进学生对电容器所储电能与电场能量之间联系的学习理解,利用电场能量公式及电容器能量公式计算圆柱形电容器的电容,提供了计算电容的另一方法,并将该方法与保角变换法求电容加以比较;利用高斯定理及场强叠加原理计算圆柱形电容器各表面电荷分布,结果表明,所带电荷只分布在相对的两柱面上.     

电容测试仪的设计

针对常用数字万用表电容档测量范围较窄,设计了一款电容测试仪,解决了实验中常用较大容量值电容检测的问题,提高了实验的效率。     

电子线路中电容的使用技巧

本文在简要论述电容在电子线路中所起作用的基础上，介绍了电容的基本选用原则，举例分析、总结了电容在电路中的巧妙运用。     

用导体系的部分电容理论辨析电容的定义

分析了目前教材和文献中关于电容定义的两点分歧,所得结论对电容有关内容的教学具有较大的参考价值。分析中使用的是导体系的部分电容理论,分析过程表明该理论是分析电容有关问题的一个有力而简捷的工具。     

两种求电容方法的比较

把积分形式的电容特性公式c= [∫dlε(l)s(l)]- 1 与传统的电容公式进行比较,显示积分形式的电容特性公式的物理意义更清晰,计算结果精确,更具有普遍性.     

导体组电容器的等效电容

本文给出导体组电容器中任意两导体间的等效电容的定义,并赋予证明;讨论了屏蔽、接地对等效电容计算的影响。     

导体系电容的定义和计算方法

给出了导体系电容的定义和电容的一个计算式，利用该式可简化导体系中两导体间电容的计算．     

关于无功电容补偿的合理应用

就无功电容补偿方案,电容补偿的管理,补偿电容的选择,效益计算进行了介绍,就如何分布与管理电容补偿装置方面进行一些探讨。     

电荷非均匀分布的两导体间电容的计算

两导体上电荷非均匀分布时,在空间激发复杂的电场,其电容计算比较困难.以两极板不太平行的平行板电容器为例,从理论上探讨了极板电荷非均匀分布情况下电容的计算方法.     

关于电磁学两道习题的讨论

＂导体表面是等势面＂,＂等势面与电场线处处正交＂,是物理学中的基本概念。通过对电磁学中两道概念不清晰的题目的讨论,使学生明确了在学习物理学的思想和方法时,应克服概念模糊、研究缺乏有效性讨论等现象,明确了物理概念的重要性,加深了对上述基本概念的认识和理解。     

稳恒电流电路中的电荷分布

在稳恒电流电路中,那种认为无论是导线还是负载,仍然处处保持其原来的电中性的看法是不正确的。无论是导线还是负载,其上各段都有电荷的积累,而且这种电荷的积累正是建立稳恒电场,形成稳恒电流的必要条件。这些净电荷并不分布在均匀导线或负载的内部,只分布在导体或负载的表面、两种导体的交界面处或不均匀导体的内部。     

改进日光灯电路提高电网的功率因数

日光灯应用非常广泛,但是由于日光灯电路中的镇流器是感性负载,和电源进行能量交换,作无功运行,占用电源的容量.因此,需要改进日光灯电路,提高电源容量的利用率和电网的功率因数.     

电容式传感器的应用和发展

传感器是可以将非电量转换为电量的一种器件,在通信技术中信息的捕获方面起着非常重要的作用,而作为众多类型传感器中的一种,电容式传感器有着许多优点,应用也非常广泛,本文介绍了电容式传感器的工作原理,应用及发展趋势。     

导体表面曲率相同电荷密度不同

通过具体实例计算表明,在静电平衡的条件下导体表面虽然曲率相同,但电荷面密度却不一定相同。     

Examining Knowledge Levels of High School Students Related to Conductors at Electrostatic Equilibrium and Electric Field Lines Using the Drawing Method

Research in Science Education - The purpose of this study was to investigate knowledge of high school students related to conductors at electrostatic equilibrium and electric field lines. The...     

论自然人都有民事责任能力

传统观点认为只有部分自然人有民事责任能力,和民事权利能力相冲突。自然人有无民事责任能力是考虑自然人有无行为能力的前提,有无行为能力是考虑自然人在过错责任原则下是否需要承担责任的前提。无责任能力的自然人基于衡平事由承担结果责任说明无责任能力的自然人是有民事责任能力的。传统观点中所界定的“民事责任能力”其实是自然人以自己的财产承担自己责任的条件,在自然人有民事责任能力的前提下才讨论传统观点中所界定的“民事责任能力”,是比民事责任能力低一个层次的问题。     

论证洛仑兹力公式中V的参照系

运动电荷在磁场中所受洛仑兹力F=qV×B的表达式,通常教材只说V是电荷q在磁场中的运动速度,并没指出其参照系。为此论证速度不是相对于磁场和导体的,在任何情况下,电荷的速度是相对于观察者的,从而才能对有关电磁现象做出正确的解释。