试论近代报刊在晚清社会中的演进轨迹

晚清时期,西人东来并在华创办了区别于传统邸报的近代报刊.相较于发源于西方都市内部的近代报刊,中国近代报刊经历了由外生性向本土化的演进;报人主体由早期的以西人为主向随后的国人转化;办报主旨也以早期西人外报的宗教性、商业性为主向之后国人为挽救民族危亡的政论性报刊演化.     

早期《申报》广告在传播西学方面的媒介作用

文章通过对早期《申报》广告内容的分析 ,指出了早期《申报》广告是传播西方科学技术 ,城市交通、卫生、规划等方面的知识和经验以及文化艺术的媒介 ,评价了在中国迈入近代社会的初期 ,国人急需接触和学习西学时 ,早期《申报》传播的这些知识和经验对中国近代化进程的作用     

早期《申报》广告在传播西方方面的媒介作用

文章通过对早期《申报》广告内容的分析，指出了早期《申报》广告是传播西方科学技术，城市交通、卫生、规划等方面的知识和经验以及文化艺术的媒介，评价了在中国迈入近代社会的初期，国人急需接触和学习西学时，早期《申报》传播的这些知识和经验对中国近代化进程的作用。     

从早期《申报》看西乐在沪商业演出

《申报》自创刊伊始就关注西人在沪的音乐活动,所刊文章及消息反映出,上海商业性音乐演出构成了近代向中国传播西方音乐文化的一个重要途径;西乐商业演出活动及清末洋人的音乐生活态度,对当时上海人的娱乐生活产生了一定影响;有钱有闲又乐意消遣西乐的文化阶层在西方商业演出的诱导之下正在形成,客观上促进了上海多元文化市场的发展。     

清末民初女子教育发展探析

本文试探析从清末到民初十年间,国人自办女学的历史进程.清末民初时期女子教育的发展,对近代中国教育制度的确立和发展有重要的作用,对近代中国妇女解放运动也有深远的意义和影响.     

从《校邠庐抗议》探究冯桂芬的科学技术思想

冯桂芬是中国近代历史上开风气之先的思想家之一,代表作《校邠庐抗议》是中国近代第一本"采西学"、"制洋器"的宣言书,集中反映了他的政治、经济、军事、文化、科学技术等方面的思想,被誉为"关系民生国命,而旁及于西人格致之学"的书。本文试从《校邠庐抗议》一书管窥冯桂芬的科学技术思想。     

试论晚清保险广告的社会影响——以1872-1911年《申报》保险广告为例

晚清保险广告依附于转型时期的近代中国社会,具有鲜明的时代色彩。它在宣传保险知识、提高国人保险意识,促进中国近代早期资本市场的形成和推动近代中国保险市场的发展和成熟等方面发挥了重要作用。     

西制留下,西人离开:以教会在华特殊教育为分析样本

中国教育体系的近代化相当程度上在追慕西方,基督教会为中国提供了近代特殊教育的典型范式。20世纪初叶之前,教会是中国特殊教育的唯一设办主体,继后,国人方才自办。然,来华教会特殊教育机构亦构成对中国教育主权的侵损;中国近代又是一个激烈泛化抵制西方物事人文捍卫中华传统的时段。客观上说,近代化很大程度上是以西方范式为标准,但近代化又应该是国家独立民族解放的过程,在一个大的国度,若无国家的独立自主,要步入近代国家也无从谈起。由此产生:为了中国的近代化,西制须留下;为了国家的主权完整,干预中国内政的西人须离开。     

从流行文化的传播现象透视青少年的趋洋心理

流行文化是一种特殊的文化,它的传播史无前例地打破文化同经济、日常生活的界限.但是,在流行文化广泛传播的同时也引起了人们的担心,因为流行文化在某种意义上已成为西方文化征服世界的一种重要力量,它成为西方各国向世界扩张的文化先锋.本文通过分析流行文化的传播现象.希望可以引起国人的注意,从而更多地关注本土文化.     

19世纪中后期国人理、势观念的变迁与世界意识的增进

在中国传统文化中,理、势是两个重要的范畴,有着复杂的内涵。本文无意于全面考察传统文化中的理、势观念在近代的变迁,仅就第一次鸦片战争后至戊戌维新期间,国人在外交因应中,对理势的权衡及其与世界意识增进之间的关联略作考察,力图通过实证的研究来观察国人的理势观念在近代外交因应中是如何调整的?这种调整在多大程度上促进了国人世界意识的增进?     

《东风·西风》中赛珍珠的女性主义意识

美国作家赛珍珠一生关注妇女问题,对女性的命运与遭遇始终保持敏感。不寻常的童年经历和在华生活的记忆奠定了她为中国女性写作的基础。在《东风·西风》中,赛珍珠以其特有的双重文化背景和宗教立场,对时代变迁中的中国女性命运做了深刻而细腻的分析。作家通过批判旧礼教下妇女的"无我"婚姻,构建中西融合的新式婚姻,集中表达了自己鲜明的女性主义立场。对赛珍珠女性主义意识的分析有助于我们更全面而客观地评价作家的人道主义思想和文化融合观;有助于我们反省现代女性在社会中受到的不公正待遇,更好地聆听她们内心的真实需求。     

唐诗的文化品格

中国古典文学是中国传统文化的重要组成部分,其中集中地体现着中华民族文化的精神品格,即人生信念、社会理想、生存方式等多方面的价值追求。中国被世人称为"诗之国",而唐诗在整个中国诗歌史上居于中心的地位。唐诗中张扬性情、率真自由,情系天地、浑厚蕴藉,心灵相映、人情浓厚,刚健自强,关注民生等文化品格极大地充实和丰富了中华民族的文化精神,激励着后人积极追求健康向上的人生。     

“第六代”导演的社会地理学“镜像”——以《暖》、《世界》、《青红》为例

以王小帅、霍建起和贾樟柯等为代表的“第六代”导演，用厚重的成绩证明了自己在中国影坛的地位。他们的作品不约而同地讲述了城乡的二元对立和城市引力下心灵的失重。这种对城市与乡村关系的集体关注，使他们的作品具有了社会地理学的文化意蕴。他们在消费时代的全球化语境里，坚决地树立起批判的姿态。深刻体察中国社会的现代性焦虑，努力寻找最妥帖、最顺畅的电影语言来叙述中国，改变着中国影坛的文化生态。     

香港女性作家亦舒深切的女性关怀

香港女性作家亦舒的小说塑造了一系列性格各异的女性形象，这些既现代又传统的女性形象向我们展示了香港女性在追求自己的生活和爱情的时候，无可奈何地陷于中国情感和传统与西方现代文明挑战的文化漩涡之中的人生图景，体现了亦舒对香港女性生活的深切关怀与思考。     

关于传统节日背后的文化内涵思考

中华民族的传统节日是几千年历史文化积淀的产物，它们承载著深厚的伦理文化意义。但是，随着中国经济结构的转型和西方文化的浸透，传统节日日益式微。如何追寻传统节日于现代生活的意义，成为了我们共同关心的课题。     

The teacher education curriculum and the world of work: A study of teachers of disadvantaged children in Nigeria

A key element in the current attempt to actualise the goals of the Dakar Framework of Action for Education for All in Nigeria is the broadening of access to education for disadvantaged groups. These groups include: nomadic pastoralists; migrant fishermen; and out-of-school children and youth. Special educational programs are being provided for them so as, inter alia, to: integrate them into the mainstream of Nigeria's social and political life; disseminate modern occupational and life skills; and promote cultural renewal based on reconstructionist principles.The major concern of this paper is to analyse the teacher education curriculum in Nigeria vis-à-vis the concrete existential realities in which teachers of these disadvantaged groups teach. It critically examines the extent to which the curriculum prepares teachers for the world of minority children, particularly the realities of the schools and the cultural contexts within which teaching takes place. To what extent has the teacher education curriculum adequately prepared teachers for the realities and challenges of teaching disadvantaged children? What do the teachers themselves think of the training they have received? How have their experiences as teachers of disadvantaged groups influenced their sense of marginalisation, professionalism and sense of worth? These questions are posed using quantitative and qualitative strategies so as to determine the level of congruence or incongruence between the existential realities of teachers’ work and the teacher education curriculum. Finally the paper highlights the suggestions made by the teachers sampled for this study about how to reform the teacher education curriculum in order most effectively to address the peculiarities and challenges of the cultural and educational contexts in which they work.     

中西文化倾向对当代大学生人生信念影响的调查分析

文章采用分层随机抽样的方法对江西省六所高校注册的全日制本科大学生进行无结构式问卷调查．在自编的《江西高校在校大学生人生信念调查表》收集采样的基础上,对数据进行分析,探讨中西文化倾向对当代大学生人生信念的影响状况,强调文化对人生信念的影响以及文化自觉对人生信念影响的重要性。     

儒道释视野中的第三代诗歌的死亡书写

作为一种消融于精神血脉中的文化因子,儒家的“重生轻死”、道家的“厌生乐死”、佛家的“生死轮回”观深深影响着第三代诗人的思想和创作。他们以对死亡的直面、认同,传达着强烈的对生的关注和思考;以对死亡的想象性体验,表达着对生命本质的观照和认识。“死亡”成了他们自我认知与个性传达的言说载体。     

Civic values and the subject matter of educational courses

In a previous article (Benton, 1999) which focused on the teaching of poetry in secondary schools, teachers' responses to a survey undertaken in 1998 were compared with those of a similar survey in 1982. It was suggested that a major change was that where the teachers registered concern it was a concern for poetry itself rather than a concern about poetry teaching. By and large they were much more confident in handling the reading and writing of poetry in class than formerly: what appears to exercise them most now are the effects of the National Curriculum and of SATs on their teaching and of changes in the way poetry is examined. These, taken together, are seen by some as having a detrimental effect on the students' experience of poetry. Others, however, see positive advantage in some of the changes. It is these concerns which are the focus of the present paper.     

成语中方位词的文化隐喻功能

汉语作为一种特殊的社会文化现象具有鲜明的民族特点,这一点可以从汉语方位词里找到理论依据。空间方位词在人类的文化心理中具有特别值得重视的地位。汉语有＂上、下、前、后、左、右、东、西、南、北、里、外、中、内＂等14个单音节方位词,它们在表示空间方位的同时还是汉语重要的文化隐喻工具。从成语可以看出汉语方位词蕴含有生机隐喻、尊卑隐喻、中心隐喻、亲疏关系隐喻等隐喻功能。