论档案学发展的时代特点——以国际档案大会为中心考察

国际档案大会是国际档案理事会组织召开的世界性档案专业会议,在世界范围内具有广泛而深刻的影响。可以说,国际档案大会是世界档案学的风向标,集中体现了档案学发展的时代特点。笔者在对前17届国际档案大会进行深入分析的基础上,归纳总结出档案学发展的五大时代特点。     

从国际档案大会看档案学研究的重点及发展趋势

从国际档案大会看档案学研究的重点及发展趋势●杨明华国际档案大会是由国际档案理事会举行的档案学术活动内容非常丰富的会议。每届国际档案大会都由主办国与国际档案理事会执委会拟定若干大会议题,这些议题涉及到当时档案学的研究重点和国际档案界所共同关心的问题。大...     

他山之石,可以攻玉--对20世纪80年代后中国借鉴欧美档案学理论的回顾与思考

20世纪80年代以来,随着国家改革开放,更多的国外档案学理论成果通过各种渠道得以引进、传播和借鉴。这些来自不同国体、政体、不同历史背景下的档案学理论与我国档案学理论的磁撞有力地促进了中国档案学理论的丰富和发展,同时学术信息的畅通和许多共同面对的课题也使中外档案学理论找到了更多的契合点。1996年在北京召开的第十三届国际档案大会,更是为     

论档案后保管范式

自从1996年加拿大著名档案学家特里·库克在北京第十三届国际档案大会上,首次比较系统地阐述"档案后保管范式"以来,档案后保管范式成为档案学新的理论范式.     

两届国际档案大会求同比较

2000年9月21日至26日,第十四届国际档案大会(下简称十四大)在西班牙的塞维利亚举行.自1996年9月第十三届国际档案大会(下简称十三大)在北京召开之后,国内外的档案工作者在档案学发展领域陆陆续续取得了一些新的进展.在此,笔者欲将两次大会的主题及内容做一求同比较,以求进一步推动我国档案事业的发展.     

比较档案学开山之作——《比较档案学》评析

本文对吴剑梅、陈琼的《比较档案学》一书进行评析,从而引发对比较档案学发展存在的困难以及我国档案教育、法规的不足之处的深思,阐述了军事档案的重要性,旨在促进我国档案学科体系的完整,完善比较档案学的意义。     

第四届国际档案工作者大会将在智利圣贝尔纳召开

第四届国际档案工作者大会将于2012年4月10日至13日在智利的圣贝尔纳市召开。这次会议是继阿根廷、哥伦比亚和洪都拉斯之后,第四次召开国际档案工作者大会,此次会议由智利档案工作者协会和阿根廷档案学虚拟中心联合主办。     

档案学优秀成果授奖大会在京举行

中国档案学会为了检阅会员进行档案学术研究的成果,促进档案学术研究的发展,于1986年举办了第一次全国性的档案学术研究评奖活动。12月26日,在北京召开了档案学优秀成果授奖大会,分别向     

为了21世纪的社会记忆——中国首届档案学博士论坛学术观点述要

我国档案学教育开始设置博士学位迄今已有8年时间,我国最初的档案学博士"出炉"也已4年.至目前,我国档案学博士、加盟档案事业的其他学科的博士和在校学习的档案学博士研究生达到了六十余位."为了把档案界的这批高级专门人才组织起来,发挥博士层次研究人员的群体优势,展示转型中的档案学科的最新研究成果与水平,探索档案学理论研究的新方向,拓展档案学与现代信息学科交叉结合的新层次、新领域",2001年11月17日至18日,中国人民大学档案学院发起并在北京主办了"21世纪的社会记忆--中国首届档案学博士论坛"国际学术研讨会.论坛得到海内外学界同行的热烈响应,国内数十位博士和博士研究生以及来自美国、英国、加拿大和日本等国的国际知名文件、档案专家、学者参加了论坛活动."电子文件管理"和"档案职业的走向"是该论坛的两大主题.本文从研讨会大会发言和所提交论文中摘取部分专家、学者的论点,以飨读者.     

法国巴黎大区档案馆参观散记

“新千年与信息社会中的档案”是第十四届国际档案大会的主题，这充分说明了档案与信息社会有着密切的关系。如何进行全球范围内的电子文件管理和利用？档案学应如何发展？档案在信息社会中的作用等等是档案工作者需要研究的主要议题。     

档案学专业本科课程体系的调查研究

一个好的课程体系既要符合社会和行业的发展需求,又要符合教育规律和教育发展的国际趋势。本文结合信息时代档案工作的人才需求取向,以及欧美档案学课程体系设置的特点,对我国档案学专业本科课程体系设置提出了几点建设性意见:一是完善职业教育的课程结构;二是优化档案信息化课程体系;三是促进课程结构从内容本位转向内容本位与能力本位的多样化结合。     

后保管时代档案职业角色新释义

在第十三届国际档案大会上,T·库克正式提出档案界迎来一个崭新的时代——后保管时代,以区别于传统文件的保管模式,区别于保管时代。后保管时代是信息技术快速发展、文件数量剧增、文件形态发生变化并以电子文件的发展为标志的一个时代。它意味着档案工作对象和档案学研究内容的丰富。     

中国参与全球档案治理的历史与问题——以国际档案大会为例

本文以国际档案大会为研究对象,通过理顺档案治理和全球治理两者的内涵,剖析全球档案治理在全球治理以及构建人类命运共同体中起到的作用,梳理中国参与国际档案大会的历程,分析目前存在的起步晚、缺乏有力传承,话语权薄弱;"引进来"的理论多",走出去"的理论少;语言与专业融合的复合型人才稀少等问题,提出从追随者到引领者的角色转变、"引进来"与"走出去"并重、培养"档案学+外语"的复合型人才的建议,以期中国能更好地参与全球档案治理。     

20世纪五六十年代的中国档案学国际学术交流

20世纪50至60年代是中国档案学的重构与渐进发展时期,也是中国现代档案学科体系和档案学高等教育体系的探索和确立时期。本文利用相关档案,从档案学国际学术交流的角度再现了这一时期新中国档案学的发展历程。     

档案学的本质特征与可持续发展

作者指出了影响档案学学科发展的主要因素;论证了档案、档案工作或档案规律不能成为档案学的学科研究对象;分析了图书馆学、情报科学与档案学的根本差异,指出能够凸显档案学本质特征的学科研究对象是:信息资源的档案化管理与人类记忆的长期保存。作者论述了信息化环境给档案学发展带来的机遇,以及档案学可持续发展的努力方向。     

企业档案部门的知识服务

一、档案工作中的知识服务 档案工作中的知识服务就是档案部门将服务的着眼点从信息转移到知识上,切实解决利用者的实际问题.①早在1996年加拿大档案学家特里·库克就在第十三届国际档案大会上具体阐述了知识服务的思想.     

我国档案学专业高等教育发展现状与前景

档案学教育是档案事业发展的重要推动力,为促进我国档案学专业教育更好的发展,文中通过对相关文献的分析总结出我国档案学专业高等教育的现状,并归纳出当前教育的几点不合理之处,同时对档案学专业招生规模、人才培养方向、课程体系以及教育方式等方面提出改进建议,以期我国档案学专业高等教育的发展越来越好。     

尊重知识 鼓励人才 表彰贡献——中国档案学会档案学优秀成果授奖大会在京举行

中国档案学会为了检阅学会成立以来,全体会员进行档案学术研究的成果,落实尊重知识、尊重人才的政策,促进档案学术研究的发展,于一九八六年举办了第一次全国性的档案学术研究评奖活动,十二月二十六日在北京召开了档案学优秀成果授奖大会,向一百一十项获奖单位和个人,分别发了奖状、奖     

要重视档案学基础理论——文件、档案本体的研究

随着文书学和档案学的整合,文件和档案应成为整合后的档案学的研究对象;同时,在目前的研究现状下必须重视档案学基础理论特别是文件、档案的本体研究,以促进档案学学科的进一步发展。     

法国档案学的形成与发展

法国档案学是法国档案和档案工作发展到一定阶段的产物,它经历了孕育、形成和发展过程。法国档案工作改革不仅促进了法国档案工作的发展,而且为法国档案学的形成提供了肥沃的土壤。