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《华夏少年(简快作文 )》2019,(9)
农村小学教育作为我国义务教育的重要组成部分,农村小学教育的特殊性决定了要提升农村小学教育,做好班主任的班级管理工作尤为重要。在班级管理中班主任要尊重、关爱学生,建立班级规章制度,创建优良的班风,形成和谐融洽的班级氛围,为各项教学工作的顺利开展提供保障,结合实践工作经验,对如何创新农村小学班主任工作谈几点看法。 相似文献
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农村教育是我国教育的重要组成部分,而农村小学教育又是义务教育的关键阶段,要搞好农村小学教育必须以班级管理为切入点。班级是学校管理的基本单位,而班主任是一个班集体的组织者、领导者和教育者,是每个学生健康成长的引路人,又是班级与科任教师、学校、学生家庭以及社会教育力量联系的桥梁和纽带。班主任工作直接影响着班风、学风,甚至校风。结合多年农村小学班主任工作的体会,笔者认为做好班主任工作不妨从以下四方面入手: 相似文献
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田淑丽 《辽宁广播电视大学学报》2014,(4):48-49
班主任的工作非常重要,尤其农村的小学班主任。随着经济的发展,农村的留守儿童问题对班主任的工作提出了新的要求。要想做好农村班主任工作需要从以下几方面做:第一以身作则,率先垂范。第二探索教育教学新路子,培养优良学风。第三用爱帮助学生实现梦想。 相似文献
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农村教育是我国教育的重要组成部分,而农村小学教育又是义务教育的关键阶段,要搞好农村小学教育必须以班级管理为切入点.班级是学校管理的基本单位,而班主任是一个班集体的组织者、领导者和教育者,是每个学生健康成长的引路人,又是班级与科任教师、学校、学生家庭以及社会教育力量联系的桥梁和纽带.班主任工作直接影响着班风、学风,甚至校风.结合多年农村小学班主任工作的体会,笔者认为做好班主任工作不妨从以下四方面入手:
一、关注留守学生多“远访” 相似文献
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幼小衔接是幼儿教育向小学教育转变的一个重要环节,这个阶段的幼儿正处于幼儿园大班向小学的过渡期,也是幼儿心理需求和发展需要的重要转折点。当前的农村幼儿教育中,由于家长和社会的原因,学前教育小学化、幼儿园教育与小学低年级教育脱节等现象严重,无视幼儿的生理、心理和社会性的发展,一些儿童在缺乏过渡到小学的经验准备或准备不足的情况下从幼儿园进入小学。农村幼儿从幼儿园向小学阶段过渡,是急需解决的一个普遍问题。学校教师应找出适合的方案与对策,解决问题的根本,使农村幼儿心理及生理健康,达到标准。幼小衔接工作能够顺利进行,需要幼儿园、小学和家长三方共同努力,认真做好各项工作,顺利度过这一重要转折期。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(11)
在农村小学上学的学生很多是留守儿童,基本上都是和自己的爷爷、奶奶一起生活,但是因为爷爷、奶奶文化水平比较低以及年龄差距太大,学生的教育中就存在较多的问题,所以农村小学班主任需要做的工作比较多,而且班主任的工作对学生的健康成长起着非常重要的作用。很多教师在刚来农村小学做班主任的时候可能不知道如何对学生进行管理和教育,主要介绍了几种途径以做好农村小学班主任,期望能够为读者提供一些借鉴和参考。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(3)
农村小学校园艺术教育是实施素质教育的手段之一,抓好农村小学校园艺术教育对促进农村小学生全面发展具有重要的作用。因此,做好农村小学校园艺术教育教学工作是每一个小学教育工作者应关注的问题。 相似文献
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从我站在讲台的第一天起到现在,我一直耕耘在农村小学教育的田园里。在我15年的教学生涯中,我担任了15年的班主任工作,深知班主任要管理好一个班级是一项艰巨而繁重的工作,特别是做一位农村小学的班主任。班主任工作的成败将影响到班级各项工作的开展。尤为重要的是用爱心和责任做好农村小学班主任工作,这将对学生的能力、性格等方面产生难以估量的效果。 相似文献
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农村小学由于受信息闭塞,教学条件差,学生家长文化素质不高的限制,且多外出打工,对孩子很少管理,使得孩子的成长成了问题.因此农村小学班主任的工作显得尤其重要.要做好班主任工作,一是要注重教学能力,自身修养,用人格魅力影响学生,二是要尊重关爱学生,用老师的爱去爱抚学生的心灵.其次,要组建有特色的班队干部,还要让他们在劳动中找到乐趣.使农村小学教育教学与时俱进,跟上时代的步伐. 相似文献
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农村小学教学资源短缺,学生家长整体文化素质不高,且多外出打工,对孩子疏于管理,使得孩子在校问题严重。农村小学班主任工作任重而道远。要想做好班主任工作,应分析好学生现状,对症下药。要尊重关爱学生,用一个母性的情怀关爱学生。 相似文献
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<正>在义务教育中农村教育占有非常重要的地位,而整个农村教育的关键和整个农村教育的难点是农村小学教育。注重班主任的教导工作、加强班主任对班级的管理,是搞好农村小学教育的关键,原因主要是因为班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生学习和健康成长的引路人。因此班主 相似文献
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小学教育作为我国基础教育的重要组成部分,对我国教育事业的发展和人才的培养具有重要的作用,其中对小学教育进行科学的管理对发展教育事业尤为重要.如何管理好小学教育,尤其是在新课程体系下如何做好农村小学的教育管理是教育界普遍关注的问题.本文主要探究我国新课程下农村小学教育管理工作的方法. 相似文献