微课助力中考现代文阅读复习

现代文阅读在中考中占有很大的比例,如果能掌握现代文阅读的方法,就能有效地提高语文中考成绩。那么,如何有效地指导现代文阅读,是每一位语文教师必须认真思考的问题。目前,微课教学作为一种新型教学手段,随着现代信息技术的发展,已逐渐进入教育领域。笔者发现,把微课和语文课堂教学融为一体,能有效组织语文课堂教学,突破传统教学的枯燥、单调,为中考现代文阅读教学撑起一片蓝天。一、现代文阅读教学存在的问     

浅谈微课在初中语文课堂中的应用

本论文首先详细深刻地论证了微课在语文教学中的意义,然后介绍了微课在初中语文课堂中的实际应用以及实践,其中包括运用微课帮助学生更好地理解教学内容,运用微课提高学生的写作兴趣,运用微课帮助学生更好地感受教学意境,运用微课拓展语文教学的内涵等。     

解析“微课”在小学语文教学中的应用

随着科技的不断发展,人们的生活节奏不断加快,"微课"在这一时期,伴随着科学技术与教育事业的发展,应运而生,并因为其本身具有短小精悍的特点逐渐成为语文教学中的热点话题。当前,教育部门已经将"微课"的理念引入课堂,教师积极筹备"微课"的教育方法,但是在这一系列的过程中还存在着大量的问题需要解决。本文研究了"微课"在小学语文教学中应用的现状,并提出了具体的应用对策。     

微课资源在小学语文作文教学中的开发应用

科技应用的发展对教育方式改革产生了巨大的影响,微课技术已经逐渐成为我国重要的教学方式之一。与传统课堂相比,微课更具有互动性和灵活性,使得枯燥的课堂变得生动有趣,使小学生对作文写作产生兴趣。加强微课教学的应用,有利于推动小学语文教学的发展进步。     

浅谈小学语文微课模式的应用与实践

自第三次科技革命以来,信息传播的速度愈来愈快,与之相匹配的信息技术也飞速发展,进入21世纪,各类传播信息的平台不断涌现,如:微博、微信、贴吧等。跟随第三次革命的脚步,教育业为提高教学效果,平衡各地区的教学资源,推出"微课"技术。微课的特点就是短小精悍,能够有效提高课堂效果。因此在各个学科中,微课得到广泛的应用。小学语文教学中,微课的应用有利于知识间的互相交流,学生可以利用微课进行学习,大大便利了学生的学习,对教学也起到了补充作用。因此,笔者通过对小学语文微课模式的研究,从微课模式的优势,微课模式的应用和实践进行阐述。     

探索微课在动物临床课上的应用——以血红蛋白含量测定为例

微课是指以视频为主要载体在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的教与学活动全过程。微课在社会学科尤其是在语文方面应用的较多,然而对于自然学科,畜牧兽医类课程应用甚少。在此,我们对微课在动物临床课堂上探索其应用。本文以血红蛋白含量测定为例进行分析,选取血红蛋白含量测定的知识点,利用PPT演示文件转换成相应视频的方式,制作成微课,并将实验示教操作通过拍摄剪辑制作成微课,学生通过网络教学辅助平台进行微课学习,课堂上尝试将微课与翻转课堂相结合,均取得较好的教学效果。     

初中语文阅读教学浅析

语文是学生学习理解和运用祖国语言文字的课,是学生听、说、读、写的综合实践课,是引导学生提高语文综合素养的课。说到底,语文是学生用来说、讲、读、写、用的必然工具。其中阅读教学在初中语文教学,乃至整个教育过程中都有相当重要的地位。因此,在初中语文的阅读教学中,如何培养学生的阅读能力成为教师必须关注的问题。     

初中语文阅读教学浅析

语文是学生学习理解和运用祖国语言文字的课,是学生听、说、读、写的综合实践课,是引导学生提高语文综合素养的课。说到底,语文是学生用来说、讲、读、写、用的必然工具。其中阅读教学在初中语文教学,乃至整个教育过程中都有相当重要的地位。因此,在初中语文的阅读教学中,如何培养学生的阅读能力成为教师必须关注的问题。     

微课在小学语文教学中的可行性

随着社会的不断进步,经济的快速发展,我国的教育教学领域已经开始涌现出许多全新的教学手段,微课就是其中之一。微课作为信息时代涌现出来的一项新技术,以其独特的优势改变小学语文教学中出现的问题,提高学生的学习效率,打造一个高效课堂。本文就围绕微课出发,对微课在小学语文教学中的可行性进行了具体的分析,进而提出了一些相应的建议和具体的措施。     

浅议如何利用微课辅助小学语文教学

语文是小学各学科学习的基础,其教学内容丰富。例如,阅读和写作都是教学内容,学生可以学好中文知识,提高其他科目的学习能力。新课程改革后,小学语文教师一直在寻找适合小学语文教学的方法。现代信息技术已经进入小学语文教师的领域,而微课是现代信息技术的产物,微课如果被应用于小学语文教学,对提高学生的语言学习能力具有重要的积极意义。微课给小学语文课堂注入了新的活力,老师与学生、老师与家长之间也增加了一些有益的的互动,对现如今的语文课堂产生了一系列有益的影响。今天,微课已经渗透到小学所有科目的教学中,对教学的辅助效果很好。     

小学语文阅读教学中自主学习能力提升探讨

小学语文教学过程中阅读教学有着重要的作用。本文从现有的小学语文阅读教学现状出发,结合自主学习能力提升引入小学语文阅读教学的必要性,提出了小学语文阅读教学中自主学习能力提升的策略。该研究对推动我国小学语文阅读教学与提高学生自主学习能力等相关理论研究与实践应用有一定的参考价值。     

以语用为取向的语文阅读教学

正阅读教学是语文教学的重要组成部分,对学生人文素养的培养以及语言应用能力的提升具有积极的促进作用,但是当前的小学语文阅读教学并没有发挥出这方面的作用,这就需要将语用学理论引入到小学语文阅读教学中,以语用为取向促进小学语文阅读教学的开展,提升阅读教学的有效性。     

微课在中职计算机基础教学中的有效性研究

微课逐渐成为目前教学工作的重要辅助工具,被越来越多的现代教育者应用在各科教学之中。笔者以微课在教学中的应用特点,探究微课在中职计算机基础教学中如何提升教学的有效性,以期为微课在这方面更广泛的应用提供类似参考。     

在小学语文教学中运用微课视频

随着社会经济的高速发展,教育事业也在不断发展,微课视频应运而生。本文分析了在小学语文教学过程中运用微课视频存在的问题,并探讨了科学、合理使用微课视频的方法。     

基于微课在中职课堂教学中的现状及发展应用研究

随着信息技术的快速发展,微课已经成为当前教育教学的一个热门话题,各大院校也积极参加各项微课比赛。本文旨在分析中职院校中微课的实际现状,即为微课而教学,为大赛而微课。为了推广微课的实际应用,笔者从提高教师的微课认识和加强微课的实际应用这两方面着手,解决微课应用目前存在的问题。     

浅析初中语文阅读教学应注意的几点

阅读教学和阅读理解是紧密联系的。阅读教学是初中语文课堂教学的基本课型,它在整个初中语文教学中至关重要。高效活跃的阅读教学课堂,一定会对提高学生听、说、读、写能力产生极大影响,学生综合语文素养会在不知不觉中得到很大提高。     

微课用于小学语文教学的实践探究

21世纪又被称为信息时代,此背景下信息技术得到了长足的发展。现阶段信息技术已经在国内进行了有效推广。在当今时代环境背景下,一方面人们的生活节奏正在不断加快,另一方面微事物也得到了一定的发展,微电影、微小说、微新闻等新事物也逐渐走入了人们的生活。因此小学语文教学也受到了信息技术的影响,使得教学方式渐渐的发生了改变,而微课这种教学新方式应运而生。本文简要阐述了微课在小学语文教学中的作用,分析了在实践过程中小学语文教学所产生的问题,并提出了几点实践策略,希望能够提高小学语文教育的教学质量。     

微课堂 大教学——运用微课优化中职语文课堂教学

微课教学作为一种新型的的教学模式和学习方式,随着现代信息技术的发展进入教育领域,颠倒传统课堂"教"与"学"先后关系,对我国基础教育产生全方位、颠覆性的变革。在中职学校语文教学的应用前景非常广阔,利用微课可以辅助语文课堂教学,活化语文课堂教学的氛围,激发学生的思维,调动学习积极性,巩固和加深对知识的理解记忆,提高教学效率,必将成为大势所趋。     

浅谈微课在初中化学教学中的应用

微课在初中化学教学中的应用值得深入探讨。本文主要针对微课在初中化学教学中的应用展开研究。研究主要分为如下两个重要组成部分:初中化学微课的设计与制作;微课在初中化学教学中的具体应用模式。     

微课在初中信息技术教学中的应用研究

微课在初中信息技术教学中的应用非常重要,符合时代发展潮流。本文主要针对微课在初中信息技术教学中的应用展开研究。在对微课概念进行简单界定的基础上,重点阐述微课在初中信息技术教学中的具体应用策略。