微型化学实验中加液管的开发及应用

微型化学实验是在微型化的仪器装置中进行的化学实验,其试剂用量比对应的常规实验节约90%以上.微型实验有两个基本特征:试剂用量少和仪器微型化.微型化实验不是常规实验的简单缩微或减量,而是在微型化的条件下对实验进行重新设计和探索,达到以尽可能少的试剂来获取尽可能多的化学信息[1].     

微型实验 效果显著

“微型化学实验”是指用小型仪器、装置和极少量的试剂进行的一类化学实验。微型实验的仪器装置比常规所用的要缩小十倍、几十倍甚至几百倍。根据微型实验的要求,我们可以将许多普通实验朝着微型化方向改进。实践表明,大多数的学生实验都是可以朝着微型化方向改进的,     

化学实验管理及操作技能改革刍议

文章通过化学实验室仪器、药品的管理、试剂的配制、实验污迹的洗涤及实验与环保等四个方面，阐述了要科学合理地对化学实验室进行管理，提出了改进实验操作技能的具体建议与措施。     

基于微型实验的化学实验呈现形式探索

微型实验是用小型的仪器、装置和极少量的试剂进行的一类化学实验。其特点是实验药品微量化及实验仪器微型化，可以减少试剂用量。降低实验排废量，减少环境污染，缩短实验时间并且安全可靠。在化学实验教学中。以微型实验的形式呈现实验内容，不仅能激发学生的学习兴趣。使学生更好地理解教学内容，而且能培养学生的实验、观察、思维、[第一段]     

对微型化学实验的认识与实践

1　对微型化学实验研究的认识微型化学实验是指在微型的仪器装置中进行的化学实验,其试剂用量是常规实验的数十分之一至千分之一。微型化学操作技术是以尽可能少的试剂来获取所需的化学信息的实验方法。它不仅与常规实验等效,而且还具有节约药品,减少仪器损耗,节省时间,提高实验安全程度等优点。进行微型化学实验,既满足实验所要获取的化学信息的要求,又大幅度地降低原料试剂的用量,减少化学反应对环境的污染,其经济效益和环保效益是显而易见的。同时,试剂取量少使反应时间缩短,一些实验现象更易观察,能获得良好的实验教学和科学研究的效果…     

微型滴定法在分析实验教学中的运用

微型化学实验是近20年来国内外广泛开展的一种化学实验方法,它的特点是仪器微型化和试剂用量少.利用自制的微型滴定装置,通过碘量法测定维生素C的含量,消耗试剂量仅为常规实验的1/10,滴定结果和常规实验结果准确度一致.     

在农村中学推广化学微型实验

所谓微型化学实验就是用少量的化学试剂在微型化学仪器装置中进行实验以取得所需化学信息的化学实验方法与技术,是在微型化的条件下对实验进行重新设计与探索,达到以尽可能少的试剂来获取尽可能多的化学实验信息的目标。     

浅谈微型化学实验

微型化学实验就是用微型化的仪器、装置和极少量的试剂来获取所需化学信息的实验方法与技术。它是近几年来迅速发展起来的实验方法,具有现象明显、效果良好、节省经费和时间、减少污染、安全、方便携带等优点,因此,受到化学工作者的青睐。     

浅谈微型化学实验的设计

微型化学实验是公认的能体现绿色化学理念的一种新技术和新方法。它是指在微型化的仪器装置中进行的化学实验,它具有试剂用量小,节省时间、节约药品、减少或无污染和提高实验安全程度等优点,如再配合实验现象的放大措施,可以达到甚至超过传统     

微型化学实验特点浅析

20世纪80年代以来，在国内外各类学校的化学实验教学中出现了一种新的实验方法——微型化学实验。它是在一些专门设计的微型化的仪器、装置中进行的化学实验。其试剂用量比相应的常规实验节省90％以上，所以称为微型化学实验。     

初中化学微量化实验的研究

1提出课题 微量化实验的研究,是建立在上世纪末提出的微型实验的基础之上.微型化学实验(MicroscaleLaboratory)是在20世纪80年代,首先在美国发展起来的,当时主要局限于高校有机化学实验的微型化.微型实验是指"以微小量的试剂在微型化的仪器装置中进行的化学实验".微型实验试剂的"微小量"是常量化学实验的十分之一甚至更少.     

《氧化还原反应》微型实验的改革应用研究

应用微型化学实验方法对基础化学实验中《氧化还原反应》实验进行改进,结果表明:改进后的实验,仪器装置显著微缩,试剂用量大幅节省,实验时间大为减少,操作更为简便,具有较好的教学功能和教学效果.     

氨氧化制硝酸的微型和创新设计

氨氧化制硝酸的演示实验,在新教材选修模块《化学与技术》《实验化学》中都设计为如图1所示的装置:也许是受此影响,在高校的教学论实验中也和中学教材中的实验装置完全一样,或者区别不大。在中学化学教学法实验中,我们发现:如果按照这种装置来演示这个实验,一是仪器繁多和组装复杂,二是需要的氨水、催化剂和辅助试剂都较多,且不易成功,再则三     

中学化学实验微型化探究

微型化学实验是指在微型的仪器装置中进行的化学实验。它是20世纪70年代后期在减少污染、保护人类的背景下应运而生的一种化学实验新技术。微型化学实验基本特征是：1．实验仪器微型化．化学试剂用量少：2．微型化学实验不是简单地将常规化学实验微缩或减量．而是在微型化的条件下对化学实验进行一次深入的再认识、再研究,以达到以尽可能少的试剂来获得最为有效的化学信息的目标．也对常规实验进行变革性的再表现．     

微型SO2实验设计

微型化学实验就是以尽可能少的化学试剂来获取所需化学信息的实验方法与技术。微型化学实验具有用的试剂少,实验安全、方便、污染小等优点,可以帮助学生进行探究式学习,培养学生创造力。然而,我国目前还没有开发出现成的微型化学实验仪器。笔者尝试利用现有简单的化学仪器和医用注射器、输液管、药瓶、药穴板等常见物品组合设计微型实验装置,收到很好的效果。     

改进化学实验 提高教学效益——浅谈氯气的实验室制法和尾气处理的改进

化学是一门以实验为基础的学科,要搞好化学教学,实验教学举足轻重。而要优化实验教学,则首先要优化实验内容,但目前中师化学教材中,一些实验内容还没有达到优化的程度,它们在仪器装置、实验操作、现象观察、防护措施和仪器洗涤等方面还存在一些不足。为了充分发挥化学实验在教学中的作用,结合多年的实验教学经验,我大胆改进了教材中的许多实验,教学效益颇好。下面就具体来谈谈中师化学第一册第一章第一个演示实验——氯气的实验室制法和尾气处理的改进。     

微型S02实验设计

微型化学实验就是以尽可能少的化学试剂来获取所需化学信息的实验方法与技术.微型化学实验具有用的试剂少,实验安全、方便、污染小等优点,可以帮助学生进行探究式学习,培养学生创造力.然而,我国目前还没有开发出现成的微型化学实验仪器.笔者尝试利用现有简单的化学仪器和医用注射器、输液管、药瓶、药穴板等常见物品组合设计微型实验装置,收到很好的效果.     

微型化学实验介绍

微型化学实验,是近年来国外日益广泛使用的一种实验方法,即在一些专门设计的微型化的仪器装置中进行的化学实验。其药品和试剂的用量为常规实验的数十分之一,甚至千分之一。微型实验与微量实验是两个不同的概念。在分析化学中把试样用量小于     

开展微型化学实验 改革无机实验教学

微型化学实验(Microscale Chemical experiment)是近年来国内外日益发展的一种新颖的实验方法与技术,它是以微小量的试剂,在微型化的仪器装置中进行的实验,也叫微型实验,本文简要阐述了微型实验的产生和发展;开展微型化学实验的意义、优点以及我们开展微型实验、改革实验教学的具体做法和体会,旨在抛砖引玉.就教于同行. 1 微型化学实验的产生和发展     

几则化学实验的微量化设计

近年提出的微量化实验改进了微型实验的不足,以微小量试剂在较常规的仪器装置中进行化学实验,使实验现象依然足够明显,在保证了试剂用量少、污染小、省时、易操作的同时,仍能达到常规演示实验的可见度。因此,在中学化学实验中研究