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山东省实验中学是首批国家级体育传统项目学校、我省培养高水平运动员试点校、“全国教育系统先进集体”、“国家级绿色学校”,先后两次被评为全国群众体育先进单位,目前学校设有田径、篮球、排球、乒乓球、游泳项目的高水平训练队,在世界中学生体育比赛中先后为我国夺得9枚金牌、3枚银牌、3枚铜牌,每年为全国重点大学、专业队培养输送了大批高层次体育后备人才。 相似文献
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铜山县地处苏.鲁.豫、皖四省交界的江苏省西北部.是全国基础教育先进县,农村体育工作先进县.是省级课改实践区。排球活动特色县.1999年铜山县教育局被国家教育部,体育总局评为学校体育卫生先进单位。 相似文献
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<正>山东高密市姚哥庄初级中学是一所省级体育传统项目学校,开展以田径为主的体育课余训练已有二十多年的历史了。学校多次获得全国“体育达标先进单位”、“冬季体育锻炼活动先进学校”等集体荣誉称号,培养出一大批体育专业人才,其 相似文献
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江苏省徐州市铜山区棠张实验小学坚持“文体兼长,和谐发展”的办学理念,大胆探索实践,将排球活动作为学校办学特色进行构建和推广,本着“文化修身,排球健体”的宗旨,根植先进理念,健全管理体制,深化排球特色,丰富排球文化,普及体育活动,凝心聚力,以球助学,乐“球”赋能,助力学生强健体质,锤炼意志,塑造人格,将“健康第一”和“体育优先”真正落到了实处,使学校体育真正成为撬动素质教育的杠杆。 相似文献
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我校创建于1976年,是全国办学规模最大、办学体系最为完善的十五年一贯制特殊教育学校,先后获得全国信息技术实验学校、江苏省模范学校、江苏省特教现代化示范学校、江苏省教育先进集体、江苏省中小学党建工作先进集体、徐州市文明单位等多项荣誉称号。体育兴校是学校主要的办学特色之一。早在1995年学校就被评为江苏省残疾人体育工作先进单位,2000年再次被评为江苏省残疾人体育工作先进单位。多年来,学校在发展体育传统项目、培育残疾人体育后备人才方面,通过普及与提高相结合、教体结合等多种途径,使我校学生在全国以及国际残疾人运动会上… 相似文献
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体育是党的教育方针的重要组成部分 ,理应受到重视。但学校工作千头万绪 ,就体育抓体育 ,不仅工作受到诸多制约 ,效果也不会很好。为此 ,我们努力把学校体育与学校其他工作结合起来 ,以利于相互促进 ,全面提高教育质量。一、把创建体育先进单位的工作纳入学校建设序列 ,同步实施实施“普九” ,极大地推动了学校体育的发展。“普九”后 ,我们又积极开展创建学校卫生试点县、贯彻两个《条例》先进单位及体育传统项目学校等活动。全市统一规划、分解到校、因校制宜、分期达标 ,并签订目标管理责任书。各校把体育创建目标纳入学校建设序列 ,同步… 相似文献
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积极探索新型学校体育工作模式 总被引:1,自引:0,他引:1
<正>江苏省泗阳实验小学作为江苏省首批篮球体育传统项目学校,1997年被确立为江苏省实验小学,1998年荣获"江苏省模范学校"荣誉称号。笔者曾配合有关专家对苏北四市(徐州、连云港、盐城、泰州)的8个青少年体育俱乐部和16所体育传统项目学校,进行了为期10天的体育专项工作调研。调研期间,发现许多学校不能把体育工作摆到应有的位置,人、 相似文献
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如何搞好普通高校业余排球训练工作 总被引:2,自引:0,他引:2
排球运动是最受人们所喜爱的球类项目之一。它具有很强的群众性,便于开展。在高校业余体育训练中,业余排球训练工作占有重要的地位。搞好高校业余排球训练工作,能培养体育骨干,以点带面,推动学校体育工作的进一步开展,活跃校园体育气氛,提高排球运动的技术水平;并且在完成高校教学的目的、任务和培养学生终身体育学习,以及增强学生体育锻炼意识等方面都具有重要的意义和作用。 相似文献
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郑乾淦 《体育科技文献通报》2008,16(9):57-58
随着我国学校体育改革不断深化和大众体育发展,体育游戏这一健身效果好、趣味性强、易于开展的项目,越来越受到重视,被广泛运用于体育实践。而现代的排球正朝着“娱乐排球”“快乐排球”的方向发展,从而使学生荻得自主、快乐的情绪,发展学生的个性,提高体育教学的实效性就显得尤为重要。本文加强了排球教学中对体育游戏的认识,分析了两者之间的内在联系,提高了对排球教学、组织和运用能力。 相似文献
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有着120年历史的扬州市育才小学先后获得江苏省文明单位、省模范学校等十多个省级、国家级荣誉称号,现为江苏省体育传统项目学校。多年来,体育组在校领导的关心和各部门的支持配合下,在继承中发扬,在开拓中创新,有力的促进了学校体育作的开展。 相似文献
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<正> 风吹云动曰风流。社会各类人分诸色,各色人等之出类拔萃者谓之风流。 ——题记 提起天津市南楼中学的排球,可说是闻名遐迩。这所学校被国家教委、国家体委命名为“体育传统项目学校”、“后备人才试点校”、“全国先进单位”,闯出了一条办学有特色的路子,为国家培养了以原中国女排队长杨锡兰为代表的一百多名优秀运动员和大学生运动员,为社会培养了一大批排球运动骨干。其排球 相似文献
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棠张中学始建于1956年,现为江苏省三星级中学。在校学生5000余人,专职排球教练员3人。学校师资力量雄厚,科研水平较高,校风淳朴、学风严谨、办学特色鲜明、教育教学质量享誉淮海大地。学校创建排球传统项目已有20多年,历经几代教练的无私奉献,运动员的奋力拼搏,发展到今天,已成为铜山县学校体育工作中一道亮丽的风景线。一、传统项目成绩突出1994年经县教育局批准,在棠张中学增加排球特色初中班,以后每隔一年招一个班,每期运动员班级人数在10~16人,由学校安排专职文化教师上课,解决了学习和训练上的后顾之忧。1996年经省验收合格命名为“江… 相似文献
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“排球之乡”台山市,牛年正月十五在台山体育馆举行第一届男子九人排球锦标赛,经过9天的激烈争夺,曾获得全国体育先进单位称号的端芬镇代表队保持不败,夺得第一名。这次比赛是市委书记方庭旺提议,市全民健身领导小组主办的,旨在增进全民健身意识,振兴台山排球运动。九人排球是台山传统的体育活动。早在30年代已在城乡得以广泛开展,最鼎盛时期是50年代,全县计有近三千支排球队、三千个排球场。排球运动成为男女老少首选活动项目。“文革”期间遭受扼杀。十一届三中全会后,逐渐恢复。至1987年台山被评为全国体育先进县时,… 相似文献
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中国体育传统项目学校发展现状与管理机制研究 总被引:14,自引:0,他引:14
通过对全国31个省(自治区、直辖市)的调查,对我国体育传统项目学校的基本现状进行分析与研究,探讨我国体育传统项目学校的发展规模、项目布局、为“奥运增光计划”的贡献、学校体育活动和业余训练、体育师资和教练员队伍、体育场地设施、运动员输送等基本状况和特征,研究了我国体育传统项目学校发展中的主要问题、运行模式和运行机制,提出了我国体育传统项目学校未来发展的目标与对策。 相似文献