基于.NET的高校毕业设计管理系统设计与实现

基于.NET进行了高校毕业设计管理系统设计与实现,该系统为教学管理部门、教师、学生提供了一个毕业设计的信息管理与交流平台,有效提高了高校毕业设计管理工作效率及信息化水平。     

基于Internet环境的毕业设计初探

毕业设计(论文)是完成专业培养目标的一个重要教学环节。构建基于Internet环境的毕业设计模式,其目的主要是为学生提供丰富的毕业设计资源,为毕业设计小组成员之间、指导教师与学生之间提供实时和非实时的交互工具,充分利用Internet工具为学生的毕业设计工作服务。     

建筑工程技术专业毕业设计的过程管理

以黑龙江生态工程职业学院建筑工程技术专业毕业设计过程管理为例,多方面探究毕业设计改进措施,以提高学生毕业设计质量,实现教师和学生的＂双赢＂。     

毕业设计中的个性化推荐服务

毕业设计过程中,优秀参考文献的阅读与学习将会提高学位论文的质量,为此教师们需要花费大量的时间为学生们提供参考文献。本文在一个毕业设计智能导师系统中,应用基于用户特征的个性化推荐技术,设计了一个参考文献自动推荐模块,它实现了参考文献的自动推荐从而有效地辅助了教师的毕业设计指导工作。试用表明,它较好地完成了对学生每周参考与每周必读文献的推荐,使教师和学生均较满意。     

关于毕业设计教学指导的思考

毕业设计作为检验学生在校学习成果的重要措施,是最全面的实践性环节。本文就土建相关专业学生毕业设计的教学质量进行了思考,分别针对选题、毕业设计过程和答辩环节提出了相关的建议,为提高高校毕业设计质量提供参考。     

关于毕业设计分组法的探讨

文章以河北建筑工程学院土木工程专业2009届毕业生为例,分析了传统毕业设计分组的弊端,提出了基于毕业设计师生比例和毕业生选题意向的毕业设计分组法,指出在毕业设计分组中,应按学生选题意向和学习成绩优劣对学生进行合理搭配,科学分组,从而更好地实现毕业设计的目的.     

以DRUPAL构建基于网络的毕业设计辅导系统

毕业设计辅导是远程教育中学生完成毕业设计的重要环节,本文从学生的角度对毕业设计辅导系统进行全面的分析与设计,选取开源的DRUPAL系统框架,充分利用该系统全模块化的优势来实现基于网络的毕业设计辅导系统的复杂功能,从而对远程教育毕业设计提供支持服务.     

基于Web的毕业设计综合管理系统的设计与实现

结合毕业设计管理工作实践,以校园网为依托,利用.NET技术开发基于Web的毕业设计管理系统,实现了指导教师与学生在毕业设计课题的自主双向选择,增强毕业设计选题的灵活性和评分评优环节的互动性,解决了当前毕业设计管理存在的诸多难题。     

工科毕业设计指导模式改革研究

毕业设计是目前我国工科大学教育体制中实践教学的关键环节。本文阐述了现行工科毕业设计模式的局限性与不足之处,针对如何通过毕业设计培养学生的创新能力进行了探讨,为地方工科院校毕业设计指导模式的教学改革提供经验。     

与职业能力培养结合 提高毕业设计环节的质量

近年来高职院校毕业设计环节产生了较多的问题,毕业论文质量不高,抄袭现象严重。本文以电气自动化专业为例,对目前高职院校毕业设计环节出现的种种问题进行了调查和研究,提出毕业设计环节应该与学生的职业能力培养结合,让学生尽早进入毕业设计的状态,提前培养各种核心职业能力,从而不仅可以提高毕业设计论文的质量,更重要的是为学生专业核心职业能力的培养提供了平台。     

基于“大德育、大实践、大工程”人才培养目标的土木工程专业毕业设计改革创新与实践

毕业设计是土木工程专业重要的实践性环节,是学生四年专业学习到综合应用的一次检验,毕业设计的效果与质量对＂大德育、大实践、大工程＂人才培养目标的实现十分重要。通过结合黑龙江科技大学在毕业设计方面的实践经验,分析在新的培养目标形势下毕业设计存在的问题,提出毕业设计改革的创新举措,并进行相关的实践研究,从而促进土木工程专业毕业设计质量的提高,为同类院校土木工程专业规范毕业设计指导工作及高等工程教育改革提供参考。     

谈艺术设计专业的毕业设计指导——以开放实验室为平台

基于艺术设计专业特点和人才培养的目标需求,提出艺术设计专业的毕业设计指导应以开放实验室为平台,加强毕业设计与实验室开放项目相结合。从提高服务意识,确保实验室开放质量,提供充分的实验条件以及加强专业教师与实验教师密切配合等方面论述了以开放实验室为平台指导学生毕业设计的具体措施,认为以开放实验室为平台指导学生毕业设计有利于激发学生的学习兴趣,有利于提升学生的创新能力,有利于合理利用实验室资源。     

浅谈毕业设计中编程能力的培养

结合土木工程专业桥梁工程毕业设计,分析了毕业设计中培养学生编程能力的意义.同时,总结了作者指导学生编程过程中的一些心得体会,希望能为指导学生编程学习提供参考.     

高校毕业设计课题立项与选题管理系统

针对毕业设计教学环节中存在的课题设置不合理、课题分配工作量大、学生志愿满足率低等问题,开发并设计了毕业设计课题立项与选题管理系统。该系统实现了教师申报课题、学生选课题都通过网络,并能对毕业设计课题进行有效评价和筛选,通过合理的课题分配策略最大限度地满足学生的选题志愿,实现了毕业设计教学管理工作的无纸化、电子化、网络化和合理化。     

基于JSP的毕业设计管理系统的设计与实现

毕业设计是高等学校实现本科培养目标和要求的一个重要阶段,是学生在校学习期间毕业前的最后学习阶段。为了进一步规范毕业设计管理,保证毕业设计的质量,提高毕业设计管理效率,我们设计了基于JSP的高校毕业设计网络管理系统,对毕业设计的各个环节实现自动化管理,从而规范毕业设计的各个环节,减少统计工作量,降低工作的复杂度。     

成人护理学专业毕业设计（论文）存在问题的调查与分析

文章通过对成人护理专业学生毕业设计（论文）状况进行了调查研究,查出问题、分析原因,为指导成人护理学专业学生完成高质量的毕业设计（论文）提供依据。     

医学院校计算机专业学生科研与毕业设计相结合的模式研究

毕业设计质量是检验大学教育是否成功的重要途径之一.本文首先分析了医学院校计算机专业毕业设计的现状,然后阐述了学生参与科研与毕业设计相结合的意义,最后提出实施的具体措施,从而为大学生毕业设计质量的改善、初步职业能力的综合提升提供指导.     

基于工作过程的高职传媒类专业毕业设计改革探索——以出版与发行专业为例

毕业设计是传媒类高职院校培养应用型、实用型人才的一个重要的综合实践性教学环节。传媒类高职学生毕业设计如何从学生兴趣不高、抄袭普遍、评价措施不当等困境中走出来,是高职院校迫切需要解决的现实问题。文章以出版与发行专业为例,分析了当前毕业设计教学中遇到的问题,阐述了基于工作过程的毕业设计教学改革实践,以期为传媒类各专业的毕业设计提供一个有一定借鉴意义的案例。     

提升材料类本科毕业设计的质量研究

毕业设计是培养学生创新和实践能力的重要环节。分析了材料类本科毕业设计环节中存在的问题,从提升毕业设计质量入手,讨论了若干新模式在本科毕业设计的各方面所起的作用,对近年来材料类专业毕业设计教学所取得的成绩进行了分析,为提升该专业毕业设计教学质量提供了参考。     

工科学生毕业设计存在的问题与对策

毕业设计作为工科大学本科教育极为重要的一个环节,它为学生提供了综合运用本科阶段所学知识进行创新和全面专业训练的实践性机会。毕业设计的目的是为莘莘学子即将步入社会工作岗位积累经验,同时也是一个学校教学质量高低优劣的重要参考标准,理应得到学生和学校的高度重视。但是,由于各种原因,目前毕业设计中存在的问题日益显露,设计成果良莠不齐,总体水平低下,严重影响学生的培养质量。为此,本文从指导教师、学生和院(系)教学管理等方面分析了影响毕业设计质量的原因,并提出了相应的对策和建议,可为进一步提高本科教育教学水平提供参考。