微型化学实验与新课程改革

化学是一门实验学科,实验教学是中学化学教学的重要环节。克服传统化学实验中的一些不足是当前中学化学实验教学改革的重点,改变现行实验教学中＂只看不做＂的问题,开展微型实验是最有效的手段。微型化学实验是在一些专门设计的微型化的仪器装置中进行的化学实验。微型化学实验在初中化学教学中的应用能全面贯彻新课程的基本理念,它对于传播绿色化学理念、培养学生的创新能力有重要意义。     

浅谈中学微型化学实验的三个问题

微型化学实验是 2 0世纪 80年代崛起、国际公认能体现绿色化学理念的一种化学实验的新技术和新方法。它具有减少污染、现象明显、快速、节约、安全等优点 ,并以其良好的教学功能和教学效果 ,在化学实验教学改革等领域扮演着重要的角色 ,引起世界各国化学界的高度重视。中学微型化学实验是微型化学实验的重要组成部分 ,更是当前中学化学实验教学改革的热点。怎样有效而全面地开展中学微型化学实验 ?笔者个人提一些粗浅的想法。1　加强宣传 ,提高认识目前 ,尽管全国已有 80 0多所大、中学校开始在化学教学中应用微型实验 ,但在大多数地区仍有…     

关于化学微型实验的实践认识

微型化学实验是当前中学化学实验教学改革的热点,在中学化学教学中适时引入微型化学实验,不仅可以创新化学教学方法,更重要的是可以激发学生的学习兴趣,培养和提高学生的探究能力、实验能力和环保意识,从而有效地提高化学教学质量。     

中学化学实验微型设计案例及分析

微型化学实验体现了绿色化学的理念,是化学实验改革的一种必然趋势和要求。本文根据微型化学实验的设计原则,通过对二氧化硫化学性质实验和铜与稀硝酸反应进行微型化的研究和设计,体现微型化学实验具有试剂用量少、效果明显、实验安全,能激发学生学习兴趣,从而凸显微型化学实验在中学化学实验教学中的显著作用。     

加强化学实验教学,提高化学教学质量

化学是以实验为基础的科学.“加强实验课教学是提高化学教学质量的重要一环”.笔者根据我国中学化学实验课教学的实际,讨论了目前实验教学中存在的一些问题,并就如何加强和改进中学化学实验教学,提高化学教学质量作了一些探索.     

高等师范院校开展微型化学实验之浅见

微型化学实验在国内外的教学与研究中受到广泛的重视,化学家王积涛教授指出"微型实验的设计是当前我国化学实验改革的大方向."笔者对微型化学实验做了一些讨论,认为由于微型化学实验有着众多优点,在化学实验教学改革中必将会大力开展普及.     

中学化学实验事故探析

化学是一门以实验为基础的自然科学,实验教学是中学化学教学不可替代的教学方式,新一轮基础教育化学课程的改革,强调化学实验在教学中的积极作用和重要地位.由于化学实验的特殊性,在实验操作过程中存在着不少安全隐患,实验时常会出现一些意外事故,影响实验的顺利进行.本文对中学化学实验中的常见事故原因进行了分析,并提出了提高实验安全性的措施.     

对中学化学实验绿色理念设计的探讨

化学实验是化学教学中不可缺少的一部分,而在进行化学实验教学和科研活动中,或多或少都会产生一些实验废弃物,对环境极易造成污染。中学化学实验绿色化作为一种全新的环保理念,引起了很大的关注。保护人类赖以生存的环境,每个人都有责任,改变化学实验中的传统观念推行化学实验绿色设计理念,既能保护自然环境又能保护学生的生命安全。本文将对如何推进中学化学实验绿色化作出初步探索,并提出相关建议。     

在实验教学中应大力推行微型实验

化学实验是化学学科的基础,是培养学生化学科学素质的重要环节,也是提高学生学习兴趣的重要手段。因此,搞好中学化学实验教学至关重要。然而,资料显示我国中学化学实验教学现状却不容乐观,中学生化学实验的动手率低,动手能力和解决实际问题的能力差,与发达国家相比存在着较大的差距,不能适应社会发展的需要,中学化学实验改革势在必行。本文在现代化学理论指导下,针对当前中学化学实验教学中存在的问题,提出在实验教学中应大力推行微型实验。一、中学化学实验教学中存在的问题1.学生动手率低,实验兴趣不高据资料表明,我国国内化学实验教学中…     

微型化学实验的优点及实施探讨

化学实验是化学教学的灵魂,是培养和发展学生实践能力、创造性思维的重要方法和手段.针对目前中学化学实验教学的现状,很有必要充分发挥微型实验的功能,提高教学效率.     

绿色微型化学实验在中学化学教学中的实施

通过对微型化学实验和常规化学实验的比较,可以发现,微型化学实验具有试剂用量少,绿色安全,对学生吸引力强等优点.在中学化学教学中实施绿色微型化学实验,对于传播绿色化学理念、促进化学试验教学改革、转变化学学习方式、培养学生创新能力具有重要意义.     

推广应用微型化学实验、加强学生素质教育

微型化学实验是无污染实验技术的主体,它以节省试剂,仪器装置小巧灵便,操作安全,可激发学生的学习兴趣,强化动手能力,培养环境保护意识,有助于全面提高学生素质等众多优点,已成为一门新型的实验方法和技术,并日趋成为今后化学实验教学改革的方向。我系“无污染实验技术在师专化学实验教学中的应用研究”教学研究项目于97年被省教委立项以来,我们在预科的中学化学实验、专科的无机化学实验和有机化学实验教学中开展了以推广应用微型化学实验为主的教学研究工作。本文根据我系开展微型化学实验教学的情况,对微型化学实验教学与提高化学教育专业学生素质谈几点认识。     

中学化学实验教材与教学指瑕

化学是一门以实验为基础的学科。化学实验作为中学化学教材中的重要内容和化学课堂教学中一种主要的教学方法,在化学教学中具有重要的地位和作用。近年来,随着中学化学教材和教学的不断改革,教材中实验的数量和类型都有所增加,实验教学也得到了加强。但勿庸讳言,我国中学化学实验教材与教学中仍存在着某些缺欠。本文试图结合一些调查的结果,对中学化学实验教材以及具体教学中,在     

“中学化学实验教学专题研讨会”会议通知

化学实验在中学化学教学中有着不可替代的地位,实验教学的重要性毋庸置疑。随着教学改革的不断深入,实验教学中也暴露出了诸多问题有待解决。为推动实验教学改革朝着正确的方向进行,更好地认识化学实验教学的功能,突破教学实践和研究中的瓶颈,提高实验教学的质量,由华东师范大学《化学教学》编辑部与中国教育学会化学教学专业委员会联合主办、安徽省黄山市教育学会化学教学专业委员会承办的"中学化学实验教学专题研讨会"将于     

初中化学实验教学浅论

化学是一门以实验为基础的科学,这就决定了化学实验及其教学在化学教学中的独特价值。由于受各种条件的限制,中学化学实验教学一直都是中学化学教学中的薄弱环节。在实验时尽量去除传统实验内容中不利于学生发展的部分;多引进一些贴近学生生活的实验,达到学以致用。在教学中探讨实验教学方式,提倡采用探究式教学,让学生在教师的引导下主动参与实验探究活动,在探究过程中亲自建构新的认知结构和模式。     

对新课程背景下化学实验教学设计的思考

中学化学实验是中学化学教学内容的重要组成部分,也是中学生学习化学的基本方法。本文结合新课程的教育理念,提出了在化学实验教学中要注意的一些问题。     

微型实验与能力培养

微型实验是以小型实验仪器、少量实验药品,让学生亲自动手的一种实验教学方法,近十几年来,在国内外日益发展,广泛应用。我国化学教育工作者在这方面作了很多实践,上海某厂专门为学生微型实验生产了配套的微型实验盒、仪器、药品,可满足中学教学的需要。《中学化学教学》、《中学化学教学参考》也刊登了不少有关微型实验的文章。现就微型实验与化学教学中的能力培养谈谈自己的拙见。一、自制微型实验仪器,培养创造力微型实验仪器,虽有有关厂家专业生产,但价格不低,对我们贫困地区的学生来说无疑是一个沉重负担。教师可向学生提出微…     

微型实验在初中化学实验教学中应用研究

微型实验操作简单、节约资源,符合绿色化学理念,对激发学生化学兴趣、培养学生创新能力起着重要作用。在新时代初中化学实验教学中,教师应善于开发和应用微型实验。文章参考人教版九年级初中化学教材,在案例分析中研究微型实验在初中化学实验教学中的应用,提出通过微型实验激发学生化学兴趣、改进教材实验模型、践行绿色化学教学、培养学生创新能力、丰富学生课余生活。同时,文章针对初中化学实验教学应用微型实验的指导工作,提出合理互动与规范总结建议。     

化学实验在中学化学中的重要性

<正>新课程标准已经在全国实施多年,但是在西部地区,实验教学仍然十分薄弱。在新课程标准中,"实验教学"是中学化学课程的重要组成,体现了实验教学在化学教学中的重要地位和作用。下面结合地区的实验教学现状对化学实验在中学化学中的重要性进行阐述。一、化学实验可以提高学生学习化学的兴趣,有利于培养学生的观察能力化学是一门以实验为基础的自然科学。化学实验中的奇幻现象,会使学生对化学产生很浓厚的学习兴趣,激发学生努     

试论我院化学专业化学实验教学改革

通过分析化学实验教学在化学专业教学中的地位和作用,以及我院化学专业化学实验教学中存在的一些问题,提出化学实验教学改革应从改善实验环境,健全实验教学管理体制,改进实验课的教学内容,教学方法,增加微型化学实验,建立CAI辅助实验教学,开放实验室,定期举办化学实验操作技能竞赛,改进实验课成绩评定等方面着手.