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1.
《考试》2008,(Z4)
大多数同学认为must是情态动词,很清楚它的含义,但是must的用法并非一成不变。在平时考试尤其是高考中,单独考查must作为情态动词使用这个知识点不会很多,而考查must的其他用法却屡见不鲜。现结合高考真题来探讨must的其他用法.  相似文献   

2.
在英语中,must的否定形式之复杂可谓十三个情态助动词之首。归纳如下。同大多数情态助动词一样,must有两种用法:非推测性用法与推测性用法(non-epistemic epistemic usage)。下文就按这两种用法分开进行论述。一、非推测性用法 must的非推测性用法,亦即它的根本意义(root meaning),表示义务(obligation)或强制(compulsion),可以译作”必须”。例如: I feel I must write to thank you for all your help.  相似文献   

3.
情态动词是初中英语中的一个重要语法项目,也是各地中考试题的一个考查热点.下面结合部分省市中考试题,对情态动词的考查热点作一分析. 一、考查can,may和must表示推测的用法 情态动词can,may和must都可以表示推测,但它们的用法不同. ①can表示推测时,意为"可能",表示客观可能性,通常用于疑问句和否定句中.就中考而言,主要考查can't表示"不可能"的用法.  相似文献   

4.
高一学完了情态动词的用法,高二学完了虚拟语气的用法。若把二者结合起来研究,将是一件很有意义的工作。本文就专门探讨情态动词 不定式完成式(下写 have done)的用法。1.must have done.它只表示对过去所发生事情的肯定性猜测“一定是已经干了…”。Her father thought she must have met a fairy.(她父亲想她一定  相似文献   

5.
情态动词是高中英语语法的重点,历届高考题都有对其用法的考查。而其中must和shall的用法为考查的重点。根据多年的毕业班教学经验,笔者对其用法进行了归纳总结,并利用高考真题对其用法进行说明。must用法很多,教学中发现学生主要对以下用法掌握起来有难度。  相似文献   

6.
一、基本用法归纳1.用于泛指人们或任何人,包括说话人和听话人,其用法与表泛指的you相似。如:One must believe in something.人一定要有信仰。  相似文献   

7.
must 是中学课本中出现率较高的情态动词之一,它的基本意思是“必须”,“应当”,但它还有别的含义。学生常出现对该词的理解错误某些不当用法,以下小结一下 must 的用法,以帮助学生正确理解和运用must 一词。一、must 只有现在式,通常用以表示现在,但也可以表示过去,主要是  相似文献   

8.
一must与have to都可表示“必须”的意思,但在意义上和用法上不同。1.must无人称和数的变化,侧重说话人主观上认为“必须”做某事。例如:  相似文献   

9.
误区之一:对must的基本意义掌握不全面如全国卷2005年考题:John,look at the time.you playthe piano at such a late hour?A.M ust B.Can C.May D.Need(答案A)此题中must表示与说话人相反的愿望或语气不耐烦,意为“偏要”。但许多考生由于对m ust基本意义掌握不全面或不牢固,造成该题失分。再如全国卷1996年考题:Many people agree that knowledgeof English is a must in internationaltrade today.A.a;不填B.the;anC.the;the D.不填;the(答案A)句中must为名词,意为“必须做的事”,如果考生对must作名词的用法掌握较好,则非常有助于对该题的理解与解答。误区之二:对must表推测时与其他情态动词的用法区别不清楚1.must have done表示对过去发生动作的可能性较大的肯定性推测,意为“一定,肯定”。如北京卷2005年春季考题:I have lost one of my gloves.I itsom ewhere.A...  相似文献   

10.
have to与must都表示“必须”,但词义和用法却有很大区别。现浅析如下:一、have to表示根据客观需要应做某事,意思是“必须,不得不”。而must表示说话人的主观看法,有“必须,应该”的含义。例如:I am ill.I have to take medicine.我生病了,我不得不吃药。We must work hard at  相似文献   

11.
英语中不少情态动词都可以表推测,其语气强弱不同,表示的可能性大小不同。本文主要讲解情态动词(must,can,could,may,might)表推测的用法。在肯定句中,must可能性最大,can/could次之,may/might最小;表否定含义时,can’t语气最强,couldn’t次之,may not/might not最弱。具体用法如下。一、must1.must表示推测时,只用于肯定句,意为"一定、准是",语气肯定;而表示"一定不"时,不用mustn’t(表"禁止"),要用can’t。如:  相似文献   

12.
本单元的重点内容为学习含有情态动词的被动语态、计量的表达方式及复习要点中所列的词组或短句的用法。 学习含有情态动词的被动语态,要严格把握其谓语构成: must Should may be p.p.(动词过去分词) …… 并要识别出与 must Should may be adj. ……  相似文献   

13.
郝昌明 《初中生》2013,(3):48-51
一、考查推测性用法 请看下表: [中考真题]You__be hungry after the long walk.Help yourself to some cakes.(2012年广州卷) A.can't B.shouldn't C.need D.must 解析:由after the long walk可知,空格处表示"一定",强调可能性很大,应该填must,答案为D.  相似文献   

14.
情态动词中的must,can,could,may,might都可表推测。其中must的可能性最大,can/could次之,may/might最小。具体用法如下:  相似文献   

15.
英语中有许多意思相同或相近的词语,但其用法却不尽相同,这一点在英语学习中要尤其注意。 1.must,have to (1)情态动词must与have to均可表示“义务”。must通常表示说话者主观上认为自己(或别人)有义务、有必要干某事情,译为“必须”,“应该”。例如:  相似文献   

16.
初二16和17两个单元的语法重点是情态动词can,may和must的用法。下面本就将它们的基本用法和特殊用法简略归纳如下,供同学们学习时参考。  相似文献   

17.
情态动词是高中英语语法的重点,历届高考题都有对其用法的考查。而其中must和shall的用法为考查的重点。笔者对其用法进行了归纳总结并利用高考真题对其用法进行说明。  相似文献   

18.
Unit 2 3You mustn't play on the road!一、语法知识。1 .情态动词 must的用法小结。must(必要性 )1 )肯定 :Imust go now.2 )疑问 :Must we stop?3)答语 :Yes,you must.     No,you needn't.4)否定 :You mustn'tstop.(可能性 ) 肯定 :The shoes must be yours.否定 :This book mustn'tbe his.(must表示 ,“必须”、“应该”、“一定是”等意思 )2 .由连词 when,before,after引导的时间状语从句的时态关系。1 I'll tell him the good news when he comesback.他回来时 ,我就告诉他这个好消息。2 I didn't know any English before…  相似文献   

19.
用适当的情态动词表示讲话者对客观事物的主观看法,这就是情态动词的推测性用法。一般说来,英语中可以用于表示推测或可能性的情态动词有can,could,may,might和must。1.m ust表示推测时,暗含发生的可能性很大,它的肯定程度比m ay,m ight,could大得多。例如:You must be very tired after the longwalk.走了这么长的路,你一定很累了。There must be something wrong.一定是什么地方出了毛病。This must be the book you want.这一定是你要的那本书。I don’t understand what they are saying.They must be foreigners.我听不懂他们在说什么。他们一定是外国人。The light is out.She must be in bed now.灯灭了,她肯定上床睡觉了。He has been working in that departmentfor a long time.He must know how to dealwith the mat...  相似文献   

20.
【正】情态动词must一直是高考考查的热点,它的用法灵活多样,许多学生对涉及到must用法的题目通常似是而非,答题正确率很低。针对此,笔者详细剖析了must的重点用法并辅以跟踪训练及名题剖析,供教师参考。一、高考命题走向情态动词有一定的意义,但不能独立作谓语,通常和后面的动词原形一起构成谓语部分,在不同的语境中表达不同...  相似文献   

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