美国加州大学伯克利分校商学院建立风险投资学院

为了适应高科技经济发展的需要,加州大学伯克利分校最近建立了风险投资学院。该学院将充分利用商学院在高科技企业发展方面的教学和研究优势,紧密结合硅谷发展的经验和教训,向在职的企业家和未来的企业家讲授如何在高科技领域进行风险投资,如何建立和     

立法

●发展轨迹 随着民办教育事业的发展,我国面临着在推进民办教育事业大发展的同时,如何加强其规范性的问题,要达到这一目标,若单纯依靠国家政策,是难以适应客观现实需要的,因此,民办教育立法便成为不可回避的课题.     

论西部民办教育存在的问题及对策——以贵州省铜仁地区为例

西部民办教育是西部地区教育事业发展的重要内容，但是由于种种原因还存在一系列如管理方面、观念方面等问题。为了更好地发展西部地区的民办教育，培养更多的人才，需要采取积极的措施。     

贯彻《民办教育促进法》积极发展民办职业教育

《民办教育促进法》的正式实施,是我国教育发展史中的一件大事。不仅确立了民办教育的法律地位,促进其健康、快速发展,同时也将对我国建立现代化教育体系产生深远的影响。学习、贯彻《民办教育促进法》既是教育部门的首要任务也是全社会的责任。我认为在职业教育与培训领域学习贯彻中要解决好几个问题。一、认识和发挥民办教育在促进教育事业发展中的重要作用1997年国务院《社会办学条例》及相关政策的出台,使民办教育进入发展的新阶段。2001年,我国各级各类民办学校已有56000多所,在校学生923万人。全国教育经费中非政府财政经费已占到34.0…     

浅谈成立民办教育协会的必要性

随着我国民办教育事业的快速发展 ,一个来自民办学校、肩负着行业自律监督、维护民办学校合法权益、服务于政府和民办学校的民办教育行业协会应运而生。这是民办教育发展的必然。本文从贯彻党的十六大精神和《民办教育促进法》、深化行政管理体制改革、适应加入WTO和民办教育事业发展的需要等几方面 ,论述了成立民办教育协会的必要性     

浅议信托业参与风险投资的优势

风险投资对经济发展的意义生大，我国的风险投资业经过多年的发展，已具备了一定的规模，但不可避免地存在着一些问题。为了提高风险投资业对我国经济发展的促进作用，就需要采取措施解决风险投资中存在的问题。本认为：信托业参与风险投资不失为可行之道，信托以其特殊的职能和业务空间决定了其参与风险投资所具有的优势。     

民办教育地方立法的现状和问题探究

民办教育的地方立法在我国民办教育立法体系中起着至关重要的作用。民办教育地方立法是贯彻落实《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》的必然需要。     

民办教育振兴发展的若干理论与政策问题

振兴民办教育是我国社会发展的需要,是教育进一步深化改革的必然。历史必将证实：民办教育振兴发展会成为世纪之交中国教育事业改革发展中的亮点之一。然而,如何抓住机遇,将民办教育推向振兴发展的新阶段,则是每一位关注民办教育发展的人思考的重要问题。本文试就民办教育振兴发展的若干理论与政策问题进行探讨。一、创新是民办教育振兴发展的不竭动力各种事物和个体都是在不断创新中发展的,民办教育的振兴发展必须依赖于创新,创新是民办教育发展的不竭动力。首先,我国民办教育从萌生到壮大也是在不断创新中求得发展的。改革开放２０…     

关于《民办教育促进法》中的几个问题

一、关于制定《民办教育促进法》的意义制定《民办教育促进法》的意义,归根到底,就是为了发展我国的民办教育事业。这些年我国民办教育发展虽然很快,但在国家教育体系中的总体比例较小,民办教育与国家和社会发展的需求差距较大,民办教育办学和管理等方面还存在不少问题,社会上对民办教育重要性的认识还不一致,侵犯民办学校合法权益的事情时有发生。因此,为了实施科教兴国战略,促进民办教育事业的健康发展,维护民办学校和受教育者的合法权益,依据《宪法》和《教育法》,制定了《民办教育促进法》。本法的制定对于发展民办教育,不仅具有现实意…     

加强立法推进民办教育健康发展

加强立法推进民办教育健康发展北京市人大常委会陶西平发展民办教育需要做好立法工作民办教育,特别是民办中小学的崛起,是社会主义初级阶段办学体制改革的一个重大成果,它为教育领域带来了生机与活力。民办学校有其独特的优势——机构不靠国家编制、人员不靠国家调配、...     

创业板的推出对中小企业融资的影响

创业板的推出,将在一定程度上缓解中小企业融资难的问题,激发创投公司和其他产业资本的投资,有效拉动民间投资,带动风险投资资本和产业资本投向新兴科技企业、产业、先进制造业和服务业,促进过程经济的转型,对解决我国中小企业融资问题发挥更为重要的作用,     

教育溢出、教育贫困与教育补偿——外部性视角下弱势家庭和弱势地区的教育补偿机制研究

从人力资本的外部性理论出发,考察教育私人投资的社会溢出和劳动力流动带来的教育公共投资的城乡与区域溢出效应,以及由此产生的教育投资决策的变化。结果表明,教育的溢出效应对弱势家庭和弱势地区政府教育投资激励产生抑制效果,一方面是教育的现有差距依然存在,另一方面作为主要投资来源的政府和家庭的激励程度的降低又进一步恶化了教育投入不平衡的程度,差距随着经济和教育投资的不同增长路径越来越大,弱势家庭与弱势地区的教育投入有陷入"低发展陷阱"的危险。需要建立针对弱势家庭的风险性补偿机制,以及针对弱势地区的区域性补偿机制,才能有效地促进教育和社会经济的均衡发展。     

民办高等教育与资本市场的联姻——国际经验与我国的道路选择

高等教育的市场化,正在促使民办高等教育的融资和投资体制发生重大变化,并已成为世界高等教育发展的一种趋势。但与西方国家私立高等教育介入资本市场的模式相比,我国民办高等教育与资本市场的联姻采取了完全不同的发展模式和道路。如何看待资本市场与民办高等教育的联姻,能否为中国民办高等教育介入资本市场提供制度和法律上的空间,是我国高等教育必须回答的现实问题。     

风险投资主体多元化:必要性、障碍与对策

目前，我国约有百余家风险投资公司（基本上有官方资本背景）相继成立，但风险投资业务并没有充分展开，风险投资事业总体上发展缓慢。必须抓住风险资本存在巨大供求缺口这一主要矛盾，以推动风险投资主体结构多元化为当前的发展突破口，积极引导私人、企业、银行、其他金融与非金属机构等共同参与风险投资。文章站在投资者立场上分析了这些市场主体至今不愿涉足风险投资的原因，提出了引导它们共同参与风险投资的对策建议。     

华商投资与民营经济发展的对接

中国民营经济的发展为华商投资创造了良好的产权基础。华商投资与民营经济的对接可以在资源转化为资本的理论指导下，通过BOT、TOT、并购重组、独资、合资等多种方式进行。政府应当为资源的转化创造良好的市场环境，提供良好的服务。     

我国发展风险投资的问题及对策

20世纪50年代,风险投资在美国应运而生。我国风险投资业起步较晚,但发展迅速。在我国风险投资发展过程中,也出现一些问题。针对这些问题,我们必须采取以下一些对策：培养一批优秀的风险投资家;拓宽风险投资的资金来源渠道;对风险投资各主体应制定明确的税收优惠政策;修改和完善有关风险投资业的法律法规;设立“二板”市场出口通道;制定政府采购政策。     

中国政策性创业风险投资运作的现状与对策思考

要建设创新型国家,提高国家竞争力,核心在于增强自主创新能力。落实自主创新战略的一个重要环节,就是要有一个保障新技术应用具有足够激励和风险承担能力的发达完善的创业风险投资机制。本文分析了政策性创业风险投资在我国创业风险投资发展中的重要地位,探讨了目前我国政策性创业风险投资存在的问题,并提出了以政策性资本带动我国创业风险投资发展的若干思考。     

日本风险投资的高风险与低回报

风险投资作为向创新型中小企业提供融资的一种重要途径,解决了中小企业融资困难得问题。日本从美国引入风险投资之后,并没有形成美国式的风险投资运作模式,存在着以下问题:代理成本高、投资集中于后期,退出机制不完善。这些问题造成了日本风险投资的高风险与低回报。     

高技术风险衡量及决策数理分析

首先分析了高技术风险投资中存在的风险种类和性质;然后从定量方面给出了衡量风险的方法：模糊评价及组合测度;最后采用贝叶斯决策方法说明了如何进行风险投资项目的风险决策,决策结果表明,该决策方法具有科学性与有效性.     

浅议风险投资的多元退出机制

风险投资的退出机制对风险投资的最终成败有着举足轻重的作用,风险投资的退出机制在整个风险投资体系中处于核心地位。而影响中国风险投资业发展的关键性问题之一就是退出机制不健全。在借鉴国外的成功的经验时,必须结合我国现实情况的约束作全面分析。目前我国的资本市场、产权交易市场、风险投资体系、法律制度都不完善,而机制的完善不可能一蹴而就。因此,现阶段选择切实可行的退出方式以争取发展的时间,同时不断创造条件扫清障碍,最终建立完善的风险投资退出机制是非常必要的。