高校体育社团的构建及对大学生生活的影响

伴随着我国经济的不断发展与进步,我国的综合实力已经得到了巨大的提升,为了能够全面增强我国的软实力,我们要能够进一步加快我国教育事业的发展,尤其是高校教育水平的提升。大学生是促进我国发展的主力,是我国的重点培养人才,在高校教学中我们要能够注重学生的个人素质、交际能力以及各种工作能力的培养,这样才能够为我们的社会培养出有水平、有能力的人才。现在,高校中有许多的社团相继建立起来,主要目的就是为了能够给我们的学生提供一个与外界交际的机会,丰富学校生活。     

职业教育是我省教育事业当务之急

随着科学技术的迅速发展,技术密集型企业和以高新技术产业为代表的第三产业正在兴起。本世纪末至下世纪初,我省主要地市将形成以科技为先导,以交通、通讯、运输为基础,以汽车、电子、新型建材为支柱,以商贸、金融、旅游、房地产为主体的新的产业结构。社会职业结构将有相应的变化,对人才的结构也提出了新的要求,我们应具有前瞻意识,加紧培养技术型与管理型的新型人才,发展职教,尤其是高等职教是我省教育事业的当务之急。     

我国外语教育政策演变与发展

外语教育政策涉及语言和教育,它是外语教育事业的"生命"。在我国现代外语教育史上外语教育政策屡有差错,影响了外语教育事业的正常发展。回顾和研究我国外语教育政策的发展历程对我们把握我国外语教育政策的发展趋势和理解当前的外语教育改革的指导方针都有着重要的意义。     

对构建终身教育体系和创建学习型社会的思考

当前,积极参与学习型社会建设已成为我国广播电视大学远程教育事业发展的历史主流,走在转型征途中的电大人不免有许多困惑,电大究竟该如何面对这样一个特殊的历史挑战,并在事业的内涵发展中,不断创新体制和机制,形成具有系统特色的学习型组织,以便在全民终身教育体系的构建中做出自己独特的积极贡献。下边两篇文章,也许能够在一定程度上给大家以启发和思考。     

学习型社会建设中广播电视大学的作为——对构建终身教育体系和创建学习型社会的思考

当前,积极参与学习型社会建设已成为我国广播电视大学远程教育事业发展的历史主流,走在转型征途中的电大人不免有许多困惑,电大究竟该如何面对这样一个特殊的历史挑战,并在事业的内涵发展中,不断创新体制和机制,形成具有系统特色的学习型组织,以便在全民终身教育体系的构建中做出自己独特的积极贡献。下边两篇文章,也许能够在一定程度上给大家以启发和思考。     

邓小平教育思想与我国的教育改革创新——纪念邓小平同志诞生100周年

以改革统揽全局,敢于创新、鼓励创新、善于创新是邓小平教育思想的特色.邓小平丰富的教育创新思想,为新世纪我国教育事业的发展注入了不竭的动力.我们应当努力学习、积极实践邓小平教育思想,促进我国教育事业的改革创新.     

入世后的中国图书馆立法分析

我国图书馆事业的发展,促进了图书馆立法条件的成熟,我们应借助大好时机,早日制定出我国的图书馆法,建立健全我国的图书馆法律体系,以法制的形式实现对图书馆的宏观管理。     

论民办高校图书馆读者服务工作之创新

在现代信息技术迅猛发展的今天,我国高校图书馆事业发展有了长足的进步,读者服务工作面临新的挑战与机遇。我们必须从读者服务理念、服务内容、服务方式等方面进行创新,体现图书馆在促进高等教育事业健康发展方面的作用和价值。     

交通改革的机遇和挑战

现在是对交通事业进行改革的最佳时机。交通事业改革的关键是结构调整。企业应该享有充分的自主权，而政府应该把注意力放在宏观管理上。其他相关部门则应该发挥好协调作用。只有这样，交通事业的改革才会卓有成效     

我国体育新闻教育现状及发展对策研究

随着我国体育及体育新闻事业的迅猛发展,我国体育新闻教育事业也得到迅速发展。但总体而言,我国体育新闻教育还处于起步阶段,依然存在着诸多不足或弊端。通过分析我国体育新闻教育中存在的主要问题,并在此基础上提出一些具有针对性的对策与建议,希望能给我国体育新闻教育事业的进一步提高和发展提供借鉴。     

成人教育大有可为

学习和贯彻全国教育工作会议精神,一是要提高认识,转变观念,切实将教育摆到优先发展的战略地位上来;是要联系实际,制订本地区、本部门、本单位的教育发展规划受其落实措施。全教会代表、江汉大学校长戴国家同志的报告,在这方面给了我们许多有益的启示。在以经济建设为中心的社会主义历史新时期,有三大热点问题是制约发展速度的主要因素,那就是交通、能源和教育。因此,将教育摆在优     

继承 发展 创新——胡锦涛教育思想的马克主义解读

胡锦涛通过深刻阐述教育发展三个步骤、七方面内容逐步完善自己的教育思想,其中精髓思想值得研究和回味。胡锦涛的教育思想,奠定了我国教育事业发展的全新理论基础;营造了我国教育事业发展的良好社会氛围;开辟了我国教育事业发展的新境界;是指导我国教育改革和发展的行动纲领。胡锦涛的教育思想内涵深刻、意义深远,需要我们花大力气去学习、研究。     

深入贯彻《条例》精神狠抓民办学校管理

随着社会主义市场经济的逐步建立和完善,我国教育事业也发生了深刻的变革。作为教育事业的一个重要组成部分的民办学校正在蓬勃兴起。国务院《社会力量办学条例》(以下简称《条例》)的颁布实施,标志着我国民办教育事业已进入依法治教的轨道。《条例》不仅规范了办学者的行为,而且也规范了行政管理者的行为,为民办教育提供了重要的法规保障,也为我们教育行政主管部门提出了更高的要求。我们作为     

浅论新时期的师德建设

发展面向21世纪的教育事业,必须建设一支具有高尚师德的一流师资队伍。因此,面对新形势给师德建设带来的新情况、新问题,我们一定要保持清醒的头脑,以"三个代表"重要思想为指导,正确分析形势,明确师德建设的指导原则和基本要求,采取有效措施和途径,大力加强师德建设,推进以德治校,提高育人水平,为实现教育事业的快速发展创造良好的环境。     

我市交通教育“九五”展望

交通是国民经济的基础产业,教育是振兴交通的主要支柱。教育能否摆在优先发展的地位,直接关系到整个交通事业的发展,现结合我市交通发展规划和交通教育发展的实际,浅析我市交通教育发展的主要目标和任务。一、现状、差距与问题(一)交通教育的现状党的十一届三中全会以来,我     

关于三线建设评价的分歧与争论

三线建设是我国在中西部地区进行的一场以战备为指导思想 ,以交通、国防科技和基础工业为主体的大规模的基本经济建设。它在我国经济建设史上是一次空前的战略部署 ,其规模之大 ,持续时间之长 ,涉及面之广无疑对其后的国家经济发展和国民经济结构布局具有极其重大而深远的影响。但在三线建设的问题上 ,历来争论颇多。有重大决策错误的说法 ,有实践失败的看法 ,有部分否定三线建设的意见 ,也有全盘否定三线建设的观点。对这些认识、议论、看法和争论加以分析可以使我们更清楚地了解三线建设对我国经济发展所起到的作用。     

用邓小平理论指导实际工作浅议

江泽民在党的十五大报告中指出：“在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的征途上，一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。”学习邓小平理论“一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。”这明确告诉我们，邓小平理论不仅是我们进行建设有中国特色社会主义事业的指导思想，而且也是指导我们做好实际工作的伟大理论。在当前深入学习邓小平理论，贯彻落实党的十五大…     

目标反馈机制视域下高校依法治校和以德治校有机结合研究

高等学校作为我国社会的重要组成单元,肩负着人才培养、科技强国、承接历史的重任,在我国进入社会主义发展的新时代后,更应将依法治校和以德治校两者有机结合。目标反馈机制立足目标进度尺的建立,在高校依法治校和以德治校有机结合的目标达成中,起着举足轻重的作用。将传统意义上不确定的、抽象的、模糊的、非界定的目标予以可视化、直观化、数据化和进度化,给我们的行动提供了动力,加快了我们行动的步伐,使我们的行动有始有终、更有实效,并且自觉实现我们的个人价值和社会价值。     

公共服务视角下的高校教育管理创新探究

高校教育管理工作是我国教育事业发展中的重要内容,高校教育管理工作的优劣直接影响着学生的发展和社会的进步,但是,从我国近几年来的高校教育管理工作情况上来看,教育管理工作还存在着很多问题,这给我国教育事业的发展带来了严重的阻碍,而新公共服务理论的提出让我国高校教育管理工作找到了发展契机,希望本文内容对高校教育管理创新发展的研究工作有所指导价值。     

邓小平人才思想探析

邓小平的人才思想,包含着极为丰富的内容,认为人才是事业成败的关键,有了大批的杰出人才,我们的事业才能兴旺发达;提出人才的培养基础在教育,关键是制度;强调人才的标准是德才兼备、又红又专;要广开进贤之路,拓宽选人视野.学习和掌握邓小平的人才思想,对于继续深化干部人事制度改革,推进我国的社会主义现代化建设事业,具有极其重要的理论和现实意义.