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1.
《中学生数理化(高中版)》2007,(9)
摩擦力是高中物理学习的重点,也是难点.对于物体间是否存在摩擦力、如何判断摩擦力的性质和方向、怎样计算摩擦力的大小等问题,同学们普遍感到难以理解和掌握.现就摩擦力问题中的几个要点问题剖析如下,以帮助同学们加深理解,并掌握其处理方法. 相似文献
2.
《中学生数理化(高中版)》2008,(Z1)
摩擦力是同学们进入高中后物理学习中遇到的一个"拦路虎",同学们在学习时总感困难重重,解答和处理有关摩擦力问题时出错率很高,是考试中的"事故高发区",而摩擦力又在力学中占有极其重要的位置.为 相似文献
3.
《中学生数理化(高中版)》2008,(9)
摩擦力是《相互作用》这一章的重点,也是难点,还是今后进行受力分析、进而解决物理问题的基础,更是同学们初入高中学习中的一个不小的台阶.这一部分学习得好,将会提高同学们学习物理的积极性,增强同学们学好物理的信心.现将两种摩擦力作一对比分析,以便帮助同学们更好地理解其特点. 相似文献
4.
肖立 《数理化学习(高中版)》2006,(17)
高一教材中“摩擦力”一节历来是学习难点.许多高一新生觉得摩擦力抽象,难理解.学习起来比较困难.这其中,摩擦力的突变问题是难点中的难点.本文将对摩擦力的突变问题作归类例析,以帮助同学们更好地掌握摩擦力.一、“静一静”突变物体在静摩擦力和其他力作用下处于平衡状态,当作 相似文献
5.
毛永辉 《数理化学习(高中版)》2008,(3):38-40
摩擦力的计算是高中物理教学的重点和难点,也是历年高考的热点.在批改同学们的作业、试卷和解答同学们提出的疑难问题中,笔者认为同学们没有准确理解摩擦力计算的两个核心问题:(1)摩擦力的产生条件,特别是混淆了"运动"与"相对运动"这两个概念;(2)区分滑动摩擦力和静摩擦力的意识不强.现分别举例说明,供大家学习时参考. 相似文献
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7.
《中学生数理化(高中版)》2007,(9)
摩擦力是高中物理学习的重点和难点,也是历年高考的热点.同学们对摩擦力感到困难和解题出错的主要原因是受日常生活经验的影响,对摩擦力的产生条件理解不深刻,因而产生了一些错误的认识.现将同学们的常见认识误区归类分析,以供参考. 相似文献
8.
摩擦力是最常见的基本力之一,是中学物理学习的一个难点,也是会考和高考考查的热点.综观近年的高考试题可以看出,已将原来“对摩擦力知识的直接考查”重点转移为“在综合题中渗透对摩擦力问题的更高层次的考查”.下面结合具体的例题进行分类解析,供同学们复习时参考. 相似文献
9.
《中学生数理化(高中版)》2008,(9)
摩擦力的分析和计算,是各种考试的重点和热点,又是同学们学习中的难点.本文采撷几例进行分析,引导同学们掌握摩擦力的分析技巧.一、假设法例1如图1所示,A、B叠放在倾角为θ的斜面上处于静止状态,则().A.B与斜面间有摩擦力的作用,其方向水平向左 相似文献
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华兴恒 《数理化学习(高中版)》2011,(7):31-33
摩擦力问题既是高中物理的重点,也是难点,更是各种考试的热点.由于有些同学在判断摩擦力的方向、大小及其所属种类的问题时,不太熟练,容易出错;因此涉及到摩擦力做功的问题时,就更容易出错了.这是由于同学们在潜意识里将摩擦力等同于阻力,因此总认为摩擦力只能做负功.其实不然,下面举例对摩擦力做功问题进行归类分析,相信定会对同 相似文献
12.
摩擦力是高中物理教材中需要同学们掌握的一种很重要的性质力,同学们在学习的时候,往往还是拘泥于平时直觉认识,认为摩擦肯定“阻碍”,尤其是对静摩擦力,有着“物体只有受外力作用,才会产生相对运动,才会产生静摩擦力”的偏面理解,这是求解问题的第一障碍。第二障碍是对摩擦力产生的条件认知不够,要想越过上述二个障碍,真正快速、正确地处理有关摩擦力的问题,笔者在此介绍一种求解摩擦力的四个关键步骤。1确立研究对象 相似文献
13.
崔友岭 《中学生数理化(高中版)》2005,(11)
摩擦力是高中物理学习的重点、难点,也是历年来高考的热点.理解透摩擦力有助于正确进行受力分析,有利于正确判断物体的运动情况,所以从一开始就要正确认识摩擦力,打好基础.下面就摩擦力的几个疑点帮助同学们分析:1.判断摩擦力是否存在,要看四个条件:(1)物体间直接接触;(2)接 相似文献
15.
孔德伟 《中学生数理化(高中版)》2011,(9):23-23
摩擦力既是力学中的一个重点,也是高中内容的一个难点,在高考中也是一个经常出现的知识点,同学们在学习摩擦力这一内容时,会遇到一个非常棘手的问题,那就是摩擦力的突变问题,对于这个问题,我们现在将它进行分类探究,然后加以归纳总结从而找出分析该类问题的方法.对于摩擦力的突变问题大致可分为以下四类. 相似文献
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17.
汪志杰 《中学生数理化(高中版)》2009,(7)
摩擦力是三种常见力之一,其求解是难点,也是高考命题的热点.有关摩擦力单独命题的情况较少,主要是与牛顿运动定律、功和能、动量、电场、磁场等概念综合命题下面举出几例评析,供同学们学习参考. 相似文献
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赵善美 《中学生数理化(高中版)》2005,(11)
静摩擦力是力学中的重要概念,它也是近年来的高考热点,也是学生学习中的难点.尽管同学们已接触过不少有关静摩擦力的问题,但由于静摩擦力的大小、方向及对物体的作用比较复杂,再加上生活中对摩擦力所获得的片面的,甚至是错误的感性认识,使得对摩擦力的分析和计算存在不少模糊认识.本文对静摩擦力的分析和计算方法做一点总结供大家参考. 相似文献
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摩擦力是高中物理教学的重点内容之一 ,也被高考所青睐 .由于摩擦力存在条件的复杂性、方向的隐蔽性、静摩擦力的被动性 ,同学们往往被大脑中潜在的错觉左右 ,遇到摩擦力的问题感到非常棘手 .为突破此难关 ,本文就摩擦力的问题进行系统的总结 ,以帮助同学们跨过这道门槛 .1 产生摩擦力的条件两物体间存在摩擦力的条件是 :两物体直接接触、两物体间有弹力、两物体有相对运动或相对运动趋势、接触面粗糙 .以上 4条必须同时存在 ,缺一不可 . 图 1例 1 如图 1,水平放置的长木板AB上放一质量为m的木块 ,现以A为支点 ,将B端抬起 ,直至AB到竖… 相似文献