当前亚洲体育科学发展特点及趋势──北京第十一届亚运会科学大会剖析

追溯亚洲运动会科学大会的发展过程，对历届亚科会作了纵向比较，在分析１９９０年北京第十一届亚洲运动会体育科学大会学术特点的同时，揭示了当前亚洲体育科学研究的几个主要发展趋势：１９９０年北京亚洲运动会科学大会在学术方面主要具有入选论文内容丰富，覆盖面广；社会科学类的论文占有相当的比重；中国学者入选论文分布面广等几个显著特点。而跨学科综合思维，以及保持体育科学及其各学科目标、任务、研究对象和作用的独立性的双重需要，是当前体育科学研究发展的主要趋势，多学科综合性研究是提高体育科学研究水平，使体育科学向深度和广度发展的必由之路。     

第4、5、6届全国体育科学大会专题报告论文主题比较分析

1　前言全国体育科学大会是我国规模最大的综合性体育学术成果报告、交流大会 ,本文就第 4、5、6届全国体育科学大会(以下简称 4、5、6科大 )专题报告论文的主题进行比较分析 ,着重对 6科大论文主题进行研究 ,探讨当前我国体育科研发展的特点和趋向。2　研究内容与方法2 .1　研究内容本文运用体育方法学的原理 ,针对第 4、5、6届全国体育科学大会专题报告论文的主题进行分类、统计 ,从体育人体科学、体育人文学、学校体育学、计算机与信息科学、民族传统体育等方面 ,对论文的主题进行比较研究。2 .2　研究方法文献调研、比较分析、数理统计…     

世界体育科学生物学科研究现状与进展(综述)

第二届国际奥委会世界体育科学大会于1991年10月26日至31日在西班牙奥林匹克城巴塞罗那举行。来自世界64个国家约1400余名专家和学者出席了这届当今世界体育科学界最高级别的多学科综合性学术会议。有400余篇研究论文分生物科学、物理科学、社会心理学、人文科学和医学科学等5个学科进行了交流。生物科学类论文篇数最多,约占整个大会论文总篇数的50％。笔者作为中国体育科学代表团成员,赴西班牙巴塞罗那参加了这届科学大会生物学科的学术交流,并在会议上作了学术发言。从参加生物学科交流的研究论文来看,当前世界体育科学生物学科研究的现状与进展有以下特征:     

现代体育科学研究方法若干问题探析

根据当代体育科学研究方法的特点，结合第五届全国体育科学大会论文研究方法的统计结果（专题报告论文２９９篇，书面交流论文４８６篇），探讨和分析了现代体育科学研究方法的若干问题，并提出相应对策。     

对第5届全国体育科学大会论文主题的分析与研究

本文从体育人文学科、体育人体学科、学校体育学科和体育测量与信息技术学科等领域对第 5届全国体育科学大会报告论文的主题进行了分析与研究 ,认为 :本届大会体育人体学科的研究是主体 ,这与我国当前体育发展的基本目标是一致的 ;体育人文学科的研究属大会重头戏 ,将有助于进一步推动我国体育宏观理论的研究 ;学校体育学科、体育测量与信息技术学科的研究论文偏少 ,应予加强。     

谈教练员体育科研论文写作中问卷调查法的运用

当代体育科技发展的主导趋势是研究内容综合化和研究范围扩大化,研究成果更加精确化、数字化,科学研究方法和手段更趋先进.从第6届全国体育科学大会录取的1971篇论文情况看,其中研究方法运用调查法的约占31%.这反映出作为研究社会现象主要方法之一的调查法仍然发挥着重要作用.它是在系统、直接地收集有关社会现象的经验材料的基础上,通过对资料的分析和综合来科学地阐明社会生活状况及社会发展规律的认识活动.体育科学研究的过程,更多、更重要地需要依靠第一手资料.问卷调查法是调查法的重要方法之一,现就教练员体育科研论文写作中问卷调查法的运用谈些看法.     

谈教练员体育科研论文中问卷调查法的运用

当 代体育科技发展的主导趋势是研究内容综合化和研究范围扩大化 ,研究成果更加精确化、数字化 ,科学研究方法和手段更趋先进。从第 6届全国体育科学大会录取的 1 971篇论文情况看 ,其中研究方法运用调查法的约占 3 1 %。这反映出作为研究社会现象主要方法之一的调查法仍然发挥着重要作用。它是在系统、直接地收集有关社会现象的经验材料的基础上 ,通过对资料的分析和综合来科学地阐明社会生活状况及社会发展规律的认识活动。体育科学研究的过程 ,更多、更重要地需要依靠第一手资料。问卷调查法是调查法的重要方法之一 ,现就教练员体育科研…     

第14届亚运会体育科学大会论文的统计与分析

2002年9月24日-9月27日为期4天的第14届亚运会体育科学大会在韩国釜山DONG-A大学举行.亚运会体育科学大会代表亚洲体育科研的主题和方向,为亚洲及世界各国展示自己的研究成果提供了很好舞台.本文拟对参加此次亚运会的体育科学大会各个国家和地区的论文,从论文数量、论文级别、研究领域等方面进行比较分析,有助于了解此次论文报告会的基本情况以及目前亚洲体育科研的主流方向.     

信息台

第二届中国学校体育科学大会将于明年召开 中国教育学会、中国高等教育学会、教育部体育卫生与艺术教育司，决定于2003年10月在北京召开第二届中国学校体育科学大会。大会的主题是：“学校体育改革与增进学生身心健康”。 本届科学大会面向广大科研人员、教育、体育、卫生专业理论工作者，管理人员，大、中、小学体育教师、校医等征集论文。论文力求反映近年来学校体育科学研究的新进展、新成果，特别是体育课程标准内容的实证研究；体育教学与学习方式的变革研究；改善与提高学生体能的研究；体育教学评价标准与方法的研究；…     

第4～6届全国体育科学大会论文主题的比较分析

对第 4～ 6届全国体育科学大会论文 (处于同一水平的专题报告论文和墙报交流论文 )的各学科主题进行了比较分析。结果显示 :各届各学科主题占总数的比例基本均衡 ;墙报交流是深入交流论文的很好途径 ;体育自然科学是历届体育科学大会的重点 ,其科学性不断提高 ;体育消费市场成为从竞技运动走向大众体育的热点之一 ;对全民健身热潮的探讨逐渐进入对国民体质、运动健康的深入研究 ;学校体育的改革实验研究和理论的更新研究将成为新世纪的重要研究内容。     

数字化人体技术及其在体育科学领域中的应用展望

研究目的:跟踪和展望数字化人体技术及其在体育科学领域中的应用。研究方法:采用回顾性研究和前瞻性分析相结合的综述性研究方法,综述了数字化人体技术的基本原理和方法、近年来的研究现状和发展趋势及其在体育科学领域中的应用展望。研究结果与结论:数字化人体技术在运动服装的设计、体育与健身运动器材的开发、体育科学选材、运动人体科学基础研究、预防运动损伤、中医抗疲劳药物筛选、体育保健针灸学等方面具有广泛的应用前景。     

对体育科学研究中质的研究方法的探讨--一种更加注重程序化、情景化的研究方法

采用逻辑分析法，从体育科学研究对象的特殊性，探讨了量化研究方法的局限性；从质的研究方法的特点，论述了它在体育科学研究中运用的可行性和独特性。笔者认为质的研究方法在体育科学研究中具有广泛的应用前景和优势。     

体育学的性质论

从科学体系的分类来看,体育学属于人文社会科学.从科学体系的纵向结构来看,体育学属于应用科学.从学科包容的理论与方法来看,体育学具有交叉科学、综合科学性质.这三种性质是统一的,各显示了体育学性质的一个侧面.     

我国体育科学研究中的方法学问题

论文结合体育科学研究的特点,从时代发展的高度论述了方法学在体育科学研究中的重要作用,回顾了我国体育科学研究方法的明显进步,指出了在方法论及具体方法运用中的若干不足,阐述了我国体育事业的发展对科学研究方法的时代要求,并号召体育科学工作者,为创立和发展我国体育科学学派努力提高我们的方法学水平。     

试论高级体育科技人才培养的新途径

我国目前培养体育科技人才的渠道比较狭窄,体育科学研究学术带头人少,体育科技成果贡献率低。提出了培养高级体育科技人才的新途径即把培养体育科技人才的范围扩大到普通高校,特别是重点高校,以及中国科学院、中国社会科学院下属与体育相关的科研机构,利用这些党校和科研机构的有利条件,培养新型的体育学科研究人才。     

大数据背景下体育科学研究的思考

以文献资料法和逻辑分析法为核心研究方法,对运动训练学领域中大数据的应用进行分析(由于运动训练学的研究多数需要数据支撑),通过体育领域中"大数据"的案例运用来探讨现在体育科学研究领域中出现的盲点以及未来体育科学研究中可能出现的趋势。大数据对体育科学研究领域的影响主要表现在以下几方面:1)在以理论驱动模型为出发点的研究中,利用大数据或许会更加接近事实上的理论;2)合理利用大数据进行科学研究会使结果的精度得以提高。针对大数据的特点,提出了关于未来体育科学研究的几点展望:1)重新认识数据价值;2)将非结构化数据纳入研究体系,建立多维度立体模型;3)从数据间的相关关系探究背后因果规律。     

系统科学在体育科学研究中的方法论意义

从科学方法论的角度对系统科学在体育科学中的方法论进行了讨论。结果表明，系统科学推动了体育科学研究方法的革命；系统科学在辩证唯物主义和体育科学研究之间架构了桥梁；系统科学为我们提供了体育科学的一般模式；系统科学提供了“问题”的模型，为我们开发有价值的研究课题打下了基础。     

试论培养高级体育科技人才的新途径

我国目前培养体育科技人才的渠道比较狭窄,体育科学研究学术带头人少,体育科技成果贡献率、转化率低。提出了培养高级体育科技人才的新途径：即把培养体育科技人才的范围扩大到普通高校,特别是重点高校,以及中国科学院、中国社会科学院下属与体育相关的科研机构,利用这些学校和科研机构的有利条件,培养新型的体育研究生。     

全球化对我国体育学学科建设的影响

讨论了全球化对学术的积极和消极作用,然后论述了学科的概念和学科建设的内涵,指出在全球化时代,体育学要立足民族传统体育文化并吸取国外先进经验,以实现体育学学科建设的“本土生长”。     

论现代运动心理学研究特征

运动心理学是一门交叉学科,其发展既受到心理学与体育学母学科的影响,也具有不同于母学科的自身发展特点。从运动心理学研究的整体态势进行分析,认为现代运动心理学研究具备以下特征：研究方法多元化、研究技术高新化、研究主题多样化、研究范式整合化、研究模式本土化。