“三言二拍”婚恋小说的结构形式

将＂三言二拍＂婚恋小说的结构形式分为四类,即单线连缀式、单线镶嵌式、双线平行式和双线交叉式。探讨结构形式与情节模式之间的关系,认为结构形式与情节模式之间存在着最佳组合。     

双线串珠法

记叙文一般有一条线索,一线贯穿。在写作学中称为“单线结构法”。比较复杂的记叙文往往有两条线索。如虚实线、明暗线、双主线和主次线等。在写作学上称为“双线串珠法”,也就是用两条线索把散乱的材料串联起来成为一个整体。单线结构的文章情节简单,故事情节从开头到结尾次第展开。一以贯之。环环相扣。双线结构的文章便于拓展作品的广度和深度。更好地表现丰富而复杂的社会生活。     

记叙文写作教学中双线结构法探微

<正>所谓双线结构法,就是在叙事过程中设置两条线索,表面上分叙两件事,实则两件事情彼此映照、对比、交叉、重合,从而更好地传情达意的谋篇之法。较之单线推进,双线复式结构使情节更为复杂流动,人物形象更为丰富深刻,内容更为丰满充实。不但如此,双线结构还易于形成阅读的双向思维,在内     

走走退退跑跑

目的:训练幼儿快走、后退、跑等能力;发展幼儿反应的灵敏性、动作的协调性和平衡能力等;培养幼儿的竞争意识及集体主义精神。准备:小旗3～4面,场地如图所示。道次之间的距离以互不影响为宜。玩法:将幼儿按道次分为相等的数组,排成纵队站在起点线后。老师下令后,每组的第一名幼儿迅速踩着单线道向前快走,到双线道这一端后,立刻转身180°倒退着前进,退行到双线道另一端后,再转身踩着单线道往前走,到达端线绕过小旗沿原道迅速跑回     

贾樟柯电影叙事的结构流变

贾樟柯的电影继承了意大利新现实主义的叙事传统,并善于运用巴赞的长镜头理论及用现实主义的眼光忠实地记录草根阶层的生活。他的电影的叙事结构有一个渐进的变化过程,即由单线到双线等结构及交叉运用,并日趋成熟。     

高职院校顶岗实习“双线”管理的探索与实践

校外顶岗实习是高职院校人才培养过程中的重要教学环节,是有效的实践训练。为了提高校外顶岗实习的质量,确保实习效果,弥补以往的"单线"管理的不足,上海思博职业技术学院在实习管理上探索并实践了"双线"管理方式。     

形态·比例·判别—关于染色体、DNA、染色单体数目的判别

本文拟为细胞内染色体、ＤＮＡ、染色单体数目的判定提供依据。在有丝分裂和减数分裂过程中,细胞内的染色体形态可按照着丝点分裂前后的不同区分为双线型和单线型两种类型,且不难推知,两种情况下细胞内的染色体、ＤＮＡ、染色单体三者之间成不同的数量比。现列举如下：１．双线型（　　　）：染色体∶ＤＮＡ∶单体＝１∶２∶２,与此相对应的细胞包括有丝分裂前期、中期细胞;初级性母细胞;着丝点尚未分裂的次级性母细胞等。２．单线型（　　）：染色体∶ＤＮＡ∶单体＝１∶１∶０,与此相对应的细胞包括有丝分裂后期、末期细胞;着丝点…     

浓度对H2O2-ClO-法制备单线态氧影响的研究

探讨H2O2-ClO^-法制备单线态氧过程中浓度条件的影响，得出了制备单线态氧的最佳浓度条件。     

唐传奇到宋话本小说中女性形象平民化的内变原因

唐传奇到宋话本小说中的女性形象经历了几百年的嬗变,从描写人间的传奇人物转而描写普通人的日常生活。本文主要从女性身份、性格、婚恋观和情欲观方面来剖析这种内变的动因。其变化的轨迹,是贵族化走向平民化的过程,是以文言小说单线发展走向以白话为主,文言、白话双线发展的过程。     

《药》有明暗两条线索吗?

鲁迅的小说<药>的线索是什么?<药>是单线结构还是一明一暗的双线结构?这,好像不是一个问题.因为,几十年来都是众口一词:<药>有两条线索,一明一暗.语文课本说:"这篇小说有明暗两条线索."……     

新型遥控电路在工厂行车中的应用

将工厂行车由手控改为遥控,这是一项新的革新与探索.它对在生产环境较差厂房里的行车司机来说,既可避免安全隐患,又可提高健康水平.     

新时代高校辅导员职业路径的实践探索--以上海交通大学为例

目前,高校辅导员行政级别“单线”晋升路径、行政级别-教师专业技术职级“双线”晋升路径以及横向的岗位交流路径分别存在压缩职业发展空间、制度尚不成熟、容易被异化曲解等问题。上海交通大学通过成立学生工作指导委员会,构建起“大学工”工作体系,打通了辅导员横向交流路径,推出的“三大卓越奖励计划”思政系列促进了辅导员专家化进程,使辅导员变成终身事业。     

图示剖析

解复合应用题常用的直观手段有两类:一是动态直观教具,如讲解相遇或追及问题时,老师拿两个小车作演示,使学生理解每种问题的特征;二是静态直观,如画线段示意图、情景示意图、列表分析等。本文专谈单线段、双线段和情景示意三种示意图的画法。     

摆的应用及创新拓宽

摆的结构简单 ,生活中随处可见 ,在初、高中物理教学中都有重要的应用 .研究各类摆的运动规律 ,对拓宽师生的知识面和创新教育都有非常重要的意义 .摆的种类主要包括线类摆、轴类摆、弧类摆等 .下面分别给以说明 .一、线类摆线类摆可分为单线摆、双线摆、三线摆、锥线摆、四线摆等 .1 .单线摆将一根不能伸长的细线的上端固定 ,下端悬挂一个金属球就组成了单线摆 .忽略阻力 ,摆球只受重力和细线的拉力作用 ,摆球自由摆动的方向与拉力垂直 ,故只有重力做功 ,符合机械能守恒定律 .应用一　初中《物理》第二册第 1 8章中定性验证动能、势能的互…     

弹性碰撞演示器的改进

弹性碰撞演示器的改进武汉市黄陂县第一中学（４３２２００）丁向辉人教版高中物理第三册（选修本）中的弹性碰撞演示实验，是利用“单线摆”来演示碰撞中的钢珠动量及动能守恒的，操作不易掌握且观察困难，实验效果不好，若改用如图１所示的“双线摆”装置来演示，操作简...     

中考新型一次函数应用题

"双线"条件的一次函数应用题是近年来中考数学中出现的一类新型问题。解答它们的关键在于认真观察"双线",找出其中一些特殊点坐标,确定"双线"中的直线或折线中的线段和射线分别对应的一次函数关系式。     

轴向漏泄电缆在地下隧道中电磁波传输特性研究

对圆形隧道中含有轴向漏泄电缆的电磁波传输特性进行分析，给出了相应的单、双波模的波模方程，并且采用Muller法对其进行求解。得出如下结论：在含有纵向导线的隧道中，电缆距离隧道壁越近，损耗层越大，单线波模衰减率越大；电缆内导体的电导率越大，双线波模衰减率越小；随着屏蔽层传递电感值的增加，损耗层对衰减率影响加大。     

培养学生画线段图分析数量关系的能力

线段图具有半抽象半具体的特点,它能比较形象直观地揭示应用题中的条件与条件、条件与问题之间的关系,把数转化为形,明确显示已知与未知的内在联系,使隐蔽的数量关系变得明朗化,激活学生的解题思路,是分析和解答应用题的有效途径。因此,我们在进行应用题教学时,要注重培养学生画线段图分析数量关系的能力。一、教给学生看线段图的方法线段图就其形式来看,大致可分为三种：表示部分与整体关系的属单线式。如：表示相关关系和倍数关系的属双线式。如：复合应用题中数量关系比较复杂的属复线式。如：在教学中,要使学生看到线段图就知…     

全面赋能：职业院校双线混融教学下的增值评价

探索增值评价是深化新时代教育评价改革、改进教育评价的重要内容。双线混融教学下的增值评价具有多元主体、德技并修和关注过程的基本属性,其更加注重学生综合素质方面的评价,将线上和线下两种单线教学模式相互结合交融共生,重点关注学生在价值观、身体素质、文化水平等方面的增值评价,有利于职业院校学生的未来职业发展,促进职业院校学生成长、教师发展和学校进步。为职业院校学生全面发展赋能,需要学校统筹管理,支持增值评价,提高学校效能;需要教师挖掘潜能,双线混融教学,提升专业发展;需要学生自我成长,持续实践反思,学会自我管理增值。     

氧化还原反应知识点概述

氧化还原反应是中学化学中一块非常重要的内容,几乎每年的高考都会涉及到．氧化还原反应所涉及到的知识点较多,常见的知识点主要有以下几个．1．标电子转移氧化还原反应中标电子转移,可用单线桥法也可用双线桥法．标电子转移时必须找准化合价变化的元素,否则很容易出错．中学中常见易标错电子转移的几个反应有：