“生本”教育思想在中职英语教学中的应用

在新课程标准的引领下,一些新型的教育理念逐渐产生,生本教育作为其中之一,在中职学校的英语教育中不断得到应用。生本教育思想就是以学生为教育的主体,从学生学习的角度出发,为学生考虑,以学生为本,让学生主动地去学习。在中职教育中采用生本教育要把握关键点,从学生的角度出发分析课堂上所需的教学内容、方法及模式。基于此,分析研究在中职学校英语教育中应用生本教育需要注意的方面以及要采取的措施,以期进一步提高中职英语教学质量。     

生本教育在中职AutoCAD教学中的实践探索

生本教育的基本理念是从学生角度,以学生的学习需求为出发点进行教学设计、展开教学活动。生本教育理念的有效应用,不仅能够有效提高课程教学的质量,同时也是落实课程教育改革要求的重要措施。针对现阶段中职AutoCAD教学面临的实际情况,笔者主要从生本教育的主要内容以及基本价值观出发,围绕生本教育理念在AutoCAD教学中的应用,促进中职AutoCAD教学质量提升的重要性展开具体阐述,并就今后中职AutoCAD课程教学的有效开展措施提出了建议和意见。     

生本教育理念下解析中职英语有效教学的实施

为了进一步深化中职英语教育改革,提高中职学生英语核心素养,在进行英语教学的过程中,要结合生本教育理念,从学生角度出发,本着尊重学生,了解学生,以学生为基础,进一步加强英语的教学设计和研究,打造有效的英语教学,促进学生的学习和成长。笔者结合个人工作经验、利用文献查阅法和案例分析法撰写此文,文章探究了生本教育理念下解析中职英语有效教学的相关建议,以期为相关教育工作者提供借鉴价值,也希望通过生本教育理念促进中职英语教育改革与发展。     

浅谈“生本教育”在中职美术教学的实践与运用

生本教育作为一种崭新的教学理念,在美术教学中融入"生本"的理念还处于尝试和摸索阶段,在生本理念下根据中职学校的教学特点和美术课程的设置及教学方法,充分发挥学生在课堂上的主观能动性,提高中职生的审美水平和实践能力是目前美术教师所面临的任务,文章将重点从"生本教育"在中职美术教学的实践与运用进行探索.     

浅谈规范中职学校体育教育发展

随着时代的发展,素质教育已经深入人心,越来越多的中职学校注重实行素质教育,然而体育也是中职学校教育中不可缺少的一部分,体育教育不仅可以使学生强身健体,还可以培养学生的心理素质以及应用知识的能力,促进学生全面发展。本文在分析中职学校体育教育理念的基础上,深入研究了当前中职学校体育教育中存在的问题,结合实际的教学经验提出如何将中职学校体育教育发展得更好的对策。     

“生本教育”在中职学校的教学探微

应试教育的弊端越来越受到人们的重视和批判,随着“生本教育”理念的引入,它将给中职学校的教学改革指明方向,掀起新一轮的教学改革热潮。“生本教育”的理念是：一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生。它真正使学生成了学习的主人,能培养学生的创造性,全面提高学生的综合素质。     

生本教育理念下中职英语教学的有效性探究

中职英语教学与普通院校的教育目标和教学任务具有一定的差异性,中职教学的英语教学重点应当是学生对英语的实践应用,学生能否在实际生活和工作中对于英语的听说读写译有灵活的应用。生本教育是当前较为流行的一种教育理念,旨在明确教学目标,创新教学模式,深层次地挖掘学生的潜能,使教学更加职业化、有效化、实践化。基于此,笔者首先就生本教育理念的内涵进行了详细的阐述,其后指出了当前我国中职英语教学中存在的问题,最后提出了一系列相应的提高中职英语教学有效性的对策和措施,希望以此促进中职英语的健康快速发展。     

“生本教育”在中职学校的教学探微

应试教育的弊端越来越受到人们的重视和批判，随着“生本教育”理念的引入，它将给中职学校的教学改革指明方向，掀起新一轮的教学改革热潮。“生本教育”的理念是：一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生。它真正使学生成了学习的主人，能培养学生的创造性，全面提高学生的综合素质。     

试论生本教育理念下的中职和谐班级建设

本文试从生本教育理念下,探索中职和谐班级建设的有效途径。具体有:树立以生为本理念、构建和谐师生关系;开展丰富多彩活动、促进和谐生生关系;强化学生自主管理、探索和谐管理制度;加强班级文化建设、营造和谐班级环境;发挥网络互动优势、创新和谐沟通手段。     

沐浴生本春风 我们扬帆起航——劳动路小学生本教育实践与探索

一、学校的基本情况 2U09年9月,劳动路小学有幸成为西宁市实验校,同时被城中区教育局教研室命名为生本教育实验基地,从此我们与“生本教育”结缘,在郭思乐教授生本教育理念的指导下,开始了生本教育的实践与探索,走上了以生本理念促进学校教育教学改革的发展道路。     

关于构建中职“发现教育”体系的思考

面对当前中职学校学生厌学、教师厌教、学校难办的发展困境,需要转变观念,以新的理念引领中职教育发展。"发现教育"思想契合了当前中职教育特点,是中职教育改革的新思想、新方向。要以"发现教育"理念为指导,从校长、教师、学生三个层面,构建以发现校长、成就校长,发现教师、成就教师,发现学生、成就学生为核心的中职教育系统"发现教育"体系,开创中职教育新局面,促进中职教育大发展。     

生本教育模式下中职体育课评价方式初探

生本教育的理念在体育教学中实施还处于摸索阶段。如何在生本教育和新课程体育标准健康第一理念的指导下,建立一个完善的中职学校体育课程评价体系,更加科学地评价学生的体育成绩,从而让学生更加尽心地参与课堂和锻炼实践中,更好地指导体育教师的教育教学工作,是当前体育教师所面临的一个任务。本文重点对生本模式下职业学校学生体育学业评价进行研究和探讨。     

中职学校活动体验式安全教育方法探析

我国社会经济的不断发展,推动了我国中职教育教学事业的高速发展,促进我国中职学校安全教育教学理念和教学方法等方面的改革和创新,使得我国中职学校越来越重视学生的安全教育,中职学校开展安全教育教学活动,有利于中职学校维持正常的办学秩序,促进中职学校培养出高素质、专业技术技能过硬的综合型社会人才,有利于提高中职学校教育教学效率和教学质量,促进中职学校实现稳定、可持续发展的目标。本文就中职学校活动体验式安全教育方法展开探讨和研究。     

在思想道德教育中渗透心理健康教育的体会

为解决中职学校学生思想道德品质教育方法问题,通过总结教学实践经验,调查与研究,发现在思想道德教育中渗透心理健康教育是解决中职学校生思想道德品质教育好方法。     

“生本教育”理念在体育课堂教学中的运用

生本教育创始人郭思乐教授曾说过：＂生本教育就是一种生命本能的教育。＂生本教育的理念是：一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生。当前形势下我国的基础教育改革正处在全力推进素质教育的阶段。在由＂应试教育＂向＂素质教育＂的转变过程中＂,生本教育＂理念的引入对现代学校体育教学有了更新的要求。为了保证素质教育改革的顺利进行,体育教学就必须要有新的突破。本文从传统体育教学模式的影响、体育课程标准倡导的理念、生本教育与体育教学的融合以及学生体育意识的培养等方面进行了全面分析,贯彻＂生本教育＂理念让学生成为课堂的主人,全面提高学生的参与意识,培养学生终身体育的习惯。     

浅谈中职学校的生本教育之路

生本教育的本质就是相信生命,激扬生命[1].它对于学生的学习动机有了更为深刻的认识——生命不息,动机不断,在笔者看来它找到了学生学习的原动力.正因为这样,我们的学生才会真正喜欢上学习.通过一学期的努力实践,生本教育给我校的课堂教学带来了新气象,教师的教育观念、教学方式以及学生的学习方式正在发生着可喜变化,课堂面貌已经发生了巨大的转变.作为一个生本教育的实践者,我们应该如何在中职学校生源综合素质令人担忧的情况下,具体实施生本教育理念下的课堂教学呢?就我校的一些实际做法归纳总结为“两个重新定位,四个基本环节”.     

关于生本教育的一些思考

生本教育是新课改的理念,是以学生为根据、以促进学生全面健康发展为宗旨的教育方式和理念。作为教师,应以生为本,将生本教育应用于实践,才能跟上教育发展的步伐。     

中等职校职业生涯教育实施状况的调查与思考

通过对几所中职学校学生的升学意向、就业意向、就业心理准备和生涯教育要求等方面的调查,作者认为,目前中职学校的职业生涯教育有待加强。中等职业学校要树立“以就业创业和生存发展为本”的教育理念,要加强“理论联系实际”的教学方式,要重视职业生涯规划教育,要提高教师的职业生涯教育的意识与教育能力,并争取社会对职业生涯教育的支持与参与。     

生本教育理念指导下的初中历史教学

生本教育理念作为在新课改背景下出现的一种新型教育理念,真正意识到了学生在课堂教学中的重要作用,将学生视为学习的主体。在课程改革深入发展的背景下,要想实现师本位向生本位的转变就必须以生本教育理念为指导开展学科教学。文章以“一切为了学生,高度重视学生,全面依靠学生”的生本教育理念为指导,结合初中历史教学实践以及教学经验,提出了初中历史教学的具体路径,以为一线教师提供具体的指导,促进生本教育理念在初中历史教学过程中的渗透。     

“生本”教育理念下的班主任工作

随着教育改革的不断深入,涌现出各种各样的教育理念,而现在最为社会、学校、家长、学生所认可的当属"生本"教育理念。"生本"教育强调"以生为本",真正让学生成为课堂的主人,让学生充分调动各方面的主观能动性,实现自身科学、合理、健康的成长。在"生本"教育理念下,班主任工作,应做到以下几点。一、努力提高自身素质,实施"生本教育"班主任是一个班级的组织者、领导者和教育者,是学校对学生进行思想政治教育的"排头兵",一个班主任可以革的不断深入,涌现出社会学校家长学生