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同济大学前身为创建于1907年的德文医学堂,建国后为教育部直属院校,1995年实现了教育部和上海市“共建”。她先后与原上海城市建设学院、上海建筑材料工业学院及上海铁道大学合并,组建成新的同济大学,成为一所拥有理、工、医、文、法、经,管诸学科的综合性大学。同济大学在近百年的办学过程中逐渐形成了“严谨、求实、团结、创新”的校训和“同舟共济、自强不息“的同济精神。作为国家正式批准立项的“211工程”建设高校,同济大学正在实施“依托传统优势,开拓高新科技”的学科发展战略,努力建设医工结合,文理交融、特色鲜明、科技教育与人文教育协调发展的综合性、研究型、国际化一流现代大学! 相似文献
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《新语文学习(小学作文)》2010,(10):F0004-F0004
同济大学是教育部直属重点大学,创建于1907年,早期为德国医生在上海创办的德文医学堂,取名“同济”意蕴合作共济。目前是一所拥有理、工、医、文、法、哲、经济、管理、教育9大学科门类的综合性大学,作为研究型大学,学校是首批被国务院批准成立研究生院的高校之一;作为全国重点大学,学校被列入国家财政立项资助的“211工程”和国家教育振兴行动计划与地方重点共建的高水平大学行列。 相似文献
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《中学理科》2004,(4):47-47
同济大学是教育部直属重点大学。她创建于 190 7年 ,早期为德国医生在上海创办的德文医学堂 ,取名“同济”意蕴合作共济。 1912年增设工学堂 ,192 3年被批准改名为大学 ,192 7年正式定为国立同济大学。抗战期间曾内迁经浙、赣、滇入川 ,194 6年回迁上海并发展为以拥有理、工、医、文、法五大学院著称海内外的综合性大学。 1952年院系调整后 ,同济大学成为国内土木建筑领域最大、专业最全的工科大学。 1978年经中央批准恢复对德交流 ,在中科院学部委员李国豪校长领导下实行“两个转变” ,即由土木为主的理工科大学向理工为主的多科性大学转变… 相似文献
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[本刊讯]由全国高等学校教学研究中心、教育部高等学校数学与统计学教学指导委员会、中国数学会教育工作委员会、全国高等学校教学研究会数学学科委员会、高等教育出版社及有关高校联合发起、共同设立的“大学数学课程报告论坛”于2005年11月5日—7日在上海同济大学举行。本届论坛主题是“现代数学发展与大学数学教学改革”。论坛旨在探索新时期高校大学数学课程建设与改革新的模式;以课程教学内容、教学方法改革为中心,研讨、交流课程教学内容体系的新变化、新进展;以课程优质教学资源建设与共享为核心,在探索现代信息技术的基础上建设和共… 相似文献
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本刊讯2012年12月26日,由上海市教育卫生工作委员会、上海市敦育委员会主办的“德润课堂——2012年上海市学科德育论坛暨中小学骨干教师德育实训基地展示活动”在同济大学第二附属中学举行。活动回顾了近年来上海推进学科德育坚持以“两纲”为重点、坚持与课改相融合、 相似文献
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近日,由微软公司与上海同济大学合作共建的“微软——同济大学Windows移动及嵌入式技术中心”在同济大学举行了成立仪式。教育部副部长吴启迪就“技术中心”的成立发来贺信。包括微软公司负责移动及嵌入式系统开发的全球副总裁张亚勤博士、微软亚洲研究院院长沈向洋博士、同济大学党委书记周家伦教授在内的各方代表,与现场的六百多名同济大学计算机系师生一起参加了“技术中心”的揭牌仪式。 相似文献
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《学位与研究生教育》2006,(10)
南昌大学是一所拥有文、史、哲、经、管、法、理、工、农、医、教育等11个学科门类的国家“211工程”重点建设综合性大学。自从1993年5月江西大学与江西工业大学合并组建成立南昌大学以来,学校的发展得到了中央领导的亲切关怀和教育部、江西省委省政府的大力支持。2004年12月,教育部和江西 相似文献
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《学位与研究生教育》2004,(8)
中国海洋大学是一所以海洋和水产学科为特色,包括理学、工学、农(水产)学、经济学、文学、医(药)学、管理学、法学、教育学等学科门类在内的教育部直属重点综合性大学.是国家“211工程”重点建设的高校之一。 相似文献
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3月中旬,同济大学决定今年新增的300高级专业技术职务岗位面向全球公开招聘,其中教授、研究员和主任医师等正高职务100人左右,副教授等副高职务200人左右,一时间,许多在外留学人员探问究竟,跃跃欲试。为此,我们特介绍一点背景情况,以便大家参考。2007年5月,同济将迎来建校100周年纪念。作为入选“211工程”和“985工程”的重点高校,同济的前身是一位德国医生1907年在上海创办的“同济德文医学堂”。新中国成立前,同济已发展成为以理、工、医、文、法五大学院著称海内外的综合性大学。1952年开始的院系调整,使同济成为国内土木建筑领域学科门… 相似文献
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《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1986,(4)
1978年以来,根据教育部关于研究生工作暂行条例和培养方案的规定,我国的许多高等学校在理工农医各专业的研究生中开设了自然辩证法课程,作为公共必修的马克思主义理论课。以后,许多学校很快地把它扩大到理工农医的本科学生中,作为必修或选修课程,并且陆续分化出“自然科学哲学问题”,“科学方法论”、“自然科学史”、“科学学”等新的相关的课程。1981年教育部下达了《关于开设自然辩证法方面课程的意见》。几年来,自然辩证法学科的 相似文献