中考古诗文名句默写题解读

古诗文名句默写是中考语文的必考试题，虽然试题大都出自课本，但由于评分标准非常严格，一些考生掉以轻心，以至于失去了不该失去的分数。下面我就对这类试题的复习给考生们作点指导：     

高考应力求准确地反映考生水平——一九八四年语文试题小议

今年的高考语文试题,从试题的类型和评分标准看,重视了现代文,重视了阅读能力,突出了写作;从若干题目的内容来看,注重了考生的比较、分析和综合等实际运用能力;从作文的评分标准来看,     

留学

雅思考试评分标准首次公布 雅思考试评分标准细则日前，首次在雅思官方网站上公布，包括雅思考试评分标准、分数报告解释及口语、阅读、听力、写作等级评分细则。根据雅思考试规则，对分数有疑义的考生在成绩公布28天内，可以提出复议，但需要交纳950元的费用。如果复议后，成绩确实存在误差，该费用将退还考生，否则将被视为复议费用，不再退还。     

谈选择题的评分标准

本文通过分析1993年的高考试题,讨论了如何改进高考试题中单项选择题的评分标准以降低考生靠乱猜答案而获得考分。     

众说纷纭话命题——1998年高考历史试题大家谈

评分标准重视创新思维和文字表达１９９８年历史高考试题评分标准,主要有两大特点：一、突出思维能力。为了鼓励考生有创见性答题,发展和提倡考生的独立思考精神和创新精神,第二卷的三道材料解析题和两道问答题,每题均有酌情加分的规定,其注重力度为近几年高考之最。...     

物理阅卷老师说3大答题规范

综观物理学科阅卷情况，考生出现的主要问题有：解题的严谨性和规范性不够、对于物理符号的使用不够规范、不考虑试题背景而套用公式的情况普遍存在。由此可见，了解高考阅卷的要求，强调规范答题非常重要。从近几年的高考物理试卷答卷情况以及评分标准来看，考生规范解答物理书面表达可遵循以下3步骤。     

对一道高考题的评分标准的一点看法

94年高考理工类数学试题第22题：已知函数在公布的试题参考答案及评分标准中，只给出一种证明答案，除此以外，也有考生采用了下述证明．∵函数y=tgx在x∈（0，时，其函数图象递增且下凸，（如右图）设A（x_1，0），B（x_2，O)，则f（x_1）设C为AB中点由梯形中位线定理由下凸函数图象直观得据说在江苏高考阅卷点，凡采用上述证法者，一律得零分．对此本人认为这样的评分标准不太合理，提出几点意见与同行们共讨．1本试题并不要求考生必须用比较法证明，因此考生采用形数结合的方法证明也是可以的．2按通常评分原则得零分者，应该指解答有…     

无纸化阅卷及其应用

众所周知,全国普通高等学校招生考试中各科试题均由客观题及主观题组成,客观题也就是通常所说的选择题已完全采用光标阅读机(OMR)进行阅读。快速、准确,其评分误差几乎等于零,而主观题部分则由评判老师对考生的纸答卷进行评卷。由于主观题部分注重考查考生的综合论证分析及综合解决问题的能力,因此该部分的答案也必然是活答案,其评分标准的掌握也相应是灵活的,再加上不同的评卷老师个人思维定向的     

理科综合试题求解策略

高考理科综合能力测试题与原来的单科试题相比较,无论是命题的指导思想,还是命题方式、试题结构、解答形式和评分标准,都发生了很大的变化．面对这种新的高考模式,如何应考已成为广大考生所关注的问     

风景六——“开放性”试题发人深思

阅读中的开放性试题,对相当一部分初三考生而言,也许还是个陌生的词语。不是说除了作文外,阅读分析题都有严格统一的评分标准,那么何来“开放”     

NMET书面表达的命题分析和写作技巧

高考试题中的书面表达考查学生综合运用英语知识能力,有一定的难度。从评分标准看,该题对考生要求不太高,考生只要审清题意,紧扣要点,语言流畅,字迹工整就可以得到理想的分数。下面是近几年书面表达题型演变:     

高考理科综合试题求解策略

高考理科综合能力测试题与原来的单科试题相比较,无论是命题的指导思想,还是命题方式、试题结构、解答形式和评分标准,都发生了质的变化。面对这种“3+综合”新的高考模式,考生如何应考?这已成为广大考生所关注的问题。下面,我们拟就理科综合考试中的几种题型做一个初步的探讨。一、选择题近几年来,综合能力测试与原来的单科试题比较,一是由原来的     

基于随机交叉设计的试题计分误差来源及可靠性分析

概化理论在标准化参照系测验、非标准化测验、教师教学评价和人事测评等领域得到了广泛应用。通过对某高校运筹学试题进行随机交叉设计,探讨考试试题的计分误差来源和试题可靠性。研究表明,考生通过试题所获得的分数与掌握课程的真实水平之间的差异来自于考生本身掌握知识的水平、试题难易度以及考生和试题两者的交互效应。通过计算得出在不同题型下的变异分量估计值和试题可靠值,为测评试题的区分度和稳定性提供了一种工具。     

文综阅卷教师说：科学答题有模式

2013年高考文综合试题难度有所增加,总平均分也低于2012年。文综合试题是主观性和灵活性都较强的学科,评分标准也相对灵活,一些规范性的技术要求对考生能否获得高分或减少失误有重大影响,掌握正确的答题方法会减少失误和失分。     

基于高考英语难题的试题命制技术探讨

难度不是试题的固有属性,而是考生因素与试题特征之间互动的结果。很多试题分析者倾向于将试题难度偏高的原因仅仅归结于学生未掌握相关知识或技能,而忽视试题本身的特征。通过分析60道难度在0.6以下的高考英语试题,探究其难度来源。结果显示,除考生因素外,难题或偏难题的难度来源也与命题技术有关,比如答案的唯一性与可接受性、考查内容超纲、考点设置与评分标准欠妥等方面的问题。为此,提出考试机构应提高命题水平,加强试题质量监控,确保大规模考试科学选拔人才。     

对数学中考评分标准的认识与思考

初中数学学业考试(以下简称中考)需要统一制订评分标准,统一组织考试,统一阅卷和评定成绩.评分标准是一份试卷的一个重要组成部分,制定评分标准是一个技术性很强的工作,是中考命题工作中一个重要的环节,它直接影响着考生的考试成绩,对考试效度起着很重要的作用.1制定评分标准的原则评分标准一般包括标准答案或有关评分要点及各解答步骤的分数分配方案等,它是阅卷者评分的依据.和命制试题相比较,评分标准的制定并没有引起有关部门的足够重视.减少试题赋分的随意性,让不同能力和水平的学生得到相应的分数,对充分发挥考试评价在促进学生发展和…     

主、客观试题利弊谈

主观试题与客观试题在检测考生知识水平上具有不同的功能，各有其利也各有其弊。主观试题之“利”、“弊”往往是客观试题之“弊”、“利”，反之亦然。只有扬长避短，书弊端抑制在最低限度内，才能减少检测误差，实现检测目的。为此，要根据不同的考试要求精心编拟试卷。     

中考写作类开放性试题简析

中考写作类开放性试题，是指在中考试卷中，要求考生通过写作的形式作答的试题。这类试题的开放度很高，有利于考查考生的创新意识和能力，有利于考查考生分析问题、解决问题的能力以及写作的能力。因此，任课教师应高度重视这类试题的训练和指导，努力提高考生解答这类试题的能力。这类试题包括许多类型，下面仅简析几个主要类型。     

打造设计类电学实验最佳方案

物理实验始终是高考考查的重点。从2010年高考实验试题可以看出,试题每年都推陈出新,已经从考查原理、步骤、误差分析、处理数据逐渐过渡到要求考生运用学过的实验原理、方法解决新颖灵活的实验问题,强化对考生创新能力的考查。     

客观性试题评分方法的缺陷及改进

客观性试题具有命题灵活性大、知识覆盖面广、考查内容偶然性小,评分标准统一、客观、准确,阅卷评分不受评卷人主观因素影响,易于采用计算机阅卷,提高评卷速度,降低考试成本等优点.然而,就其考核效果看,客观性试题除自身无法展示考生的语言组织能力、表达能力、思维过程及写作能力外,还存在一个较大的缺陷,就是无法规避考生猜测答案获取分数的投机行为.这种机会看似对于每一个考生均等公平,但其实不然.对客观性试题评分方法的缺陷作以分析,推算出求相应真实成绩的换算公式,以期得到命题形式的改进.