天津市滨海新区大港油田实验中学:“三自教育”,学生自主成长的广阔天空

天津市滨海新区大港油田实验中学1991年建校。由最初的油田子弟学校发展成为如今拥有100多项市级及其以上荣誉称号的示范性高中,20多年来,这里走出了品学兼优的高考"状元"和被清华、北大录取的"名校示范生",同时,也走出了更多的适应社会、阳光自信、健康快乐的青春少年,他们身上也许没有那么多"光环",但良好的教育背景和难忘的学校生活带给他们的是足以终身受益的"能力"和"素质"。培养人格健全、心理健康、全面发展的高素质学生,是素质教育的目标和任务所在,大港油田实验中学的"三自教育"特色,恰恰体现了素质教育的理念和内涵,通过"思想品     

天津市滨海新区大港油田第二中学

<正>天津市滨海新区大港油田第二中学始建于1975年8月,原名大港油田五站中学,是大港油田创建最早的学校之一。多年来,二中人艰苦办学,矢志不渝,顽强拼搏,倾情奉献,将二中建成一所充满生机、蓬勃发展的学校,为国家培养了一批批优秀人才,为油区的教育事业做出了突出贡献。学校坐落在大港油田光明大道先锋路333号,交通便利,环境优美。占地面积约     

天津市大港区油田第一中学：以人为三，重在发展

天津市大港区油田第一中学创建于1971年，位于大港油田中心区，是大港油田建校最早、规模最大的一所区级重点中学。     

注重实效全面提升员工培训质量

近年来,大港油田采油厂员工培训工作,以建设一支高素质的员工队伍为目标,全面实施"员工素质提升工程",初步取得了"员工素质提升、生产经营提效、基础管理提速、窗口形象提高"的成效,为油田公司、采油厂提供了较好的人力资源支撑。     

自信是成功的法宝

20世纪初,以美国布莱克威尔教授为首的一批西方学者,断言我国地下无油,是一个"贫油的国家"。地质学家李四光焉能信之,强烈的自信心使他开始了30年的找油生涯。他运用地质沉降理论,相继发现了大庆油田、大港油田、胜利油田、华北油田     

培育阳光幼教文化，共建师幼成长乐园

“企业文化源于企业、源于员工、源于实践。”这是大港油田公司在企业文化建设中总结出的一条重要经验。自2000年大港油田公司重组以来，在油田各单位推行企业文化建设，而如何将企业文化和幼儿园文化相融合成为我园建设中的一个崭新课题。     

天津市大港油田德远高级中学

天津市大港油田为缓解油田初中毕业生上高中难的矛盾．让更多的油田职工子女接受普通高中教育,于2005年成立了天津市大港油田德远高级中学.学校占地面积14876.84平方米,教学楼、理化实验室、计算机教室、图书馆、阅览室、宿舍楼、食堂、校园网等硬件设施和教学设备配置齐全。     

提升专业水务营运水平加快“四大战略”实施速度

地处天津市东南滨海新区的中国石油大港油田供水公司,直面服务能力、经营发展、结构性矛盾等实际问题,深入实践科学发展观,以"四大战略"稳步实施为主线,即"走出去、低成本、人才强企、科技兴企"。不断优化营运流程,加强服务管理,规范基础工作,增强发展能力,在生产服务、经营管理、市场开发、"三基"建设等各方面都取得了较好成绩,公司服务保障能力和经济效益均得到显著提高。     

发扬油田精神,打好新课改这一仗——天津市大港区油田实验中学校长李春年访谈录

大港区油田实验中学，由大港油田集团公司1991年投资兴建，前身是大港油田第一中学重点高中部。1992年学校开始独立办学，1993年被天津市教育局批准为市级重点中学。学校先后获得全国现代教育技术实验学校、天津市“三A”学校等三十余项市级以上荣誉称号，现为天津市示范性高中校。[编者按]     

获得国际焊接证书的技校生

戚艳滨是天津大港油田油建公司金属结构厂的青年焊工,今年27岁,1988年毕业于大港油田技工学校。参加工作后,立足岗位,刻苦钻研技术,经过几年的努力,终于熟练掌握了自动焊接、氩弧焊、手把焊、气焊、下向焊等多项焊接技术,成为油田青年焊工中的佼佼者。     

大港油田教育处举办中学物理教师培训班

大港油田教育处为拓宽物理教师的知识面 ,提高物理教师对现代科学知识的认知水平 ,为全油田的物理教师举办了中学物理教师培训班。分别聘请了天津师范大学和天津南开大学物理科学学院的教授就以下专题对教师进行了培训 :①航天技术与宇宙航行 ;②激光技术与应用 ;③网络技术 ;④传感器和遥感技术 ;⑤微观世界 ;⑥光学的发展史及光子学 ;⑦新教材讲座与研讨。这种培训 ,使教师开阔了视野 ,掌握了科技动态 ,为教师在教学中提供了好的素材。现代教育技术与素质教育大港油田教育处举办中学物理教师培训班@吴芳$天津市大港油田实验中学!300280…     

在创新中发展的大港区西苑小学

天津市大港区西苑小学坐落在美丽的大港油田，占地面积18900平方米，建筑面积4964平方米。学校始建于1997年，原名大港油田中心区第一小学，2005年更名为大港区西苑小学。学校现有教职工68人，其中专职教师55人，小教高级52人，教师学历全部达标。现任校长是曾获得全国星星火炬奖章、天津市“九五”立功奖章的刘云清同志。     

强化思想政治优势坚定企业发展信心

大港油田供水公司,地处天津市东南滨海新区,建于1966年。经过40多年的建设发展,目前已成为以供排水和污水处理为主,集水质化验、水表检验、水资源开发利用及水处理技术研究、供排水设施检维修及工程安装、水处理药剂研制生产等多项业务于一体的专业化服务保障型企业,生产服务范围覆盖了整个大港油田。供水公司40多年的平稳发展,离不开思想政治工作强有力的保障,供水公司     

“项目课程”模式下课程“项目”选取研究——以中职计算机类专业为例

阐述了职业教育中"项目"与"项目课程"的涵义,明确了工作任务分析与项目选取是项目课程设计的主要步骤,并指出项目选取的好坏在很大程度上决定了项目课程教学的成败。在此基础上,以中职计算机类专业为例,探究了项目课程设计中"项目的选取"及"项目的实施"问题。     

基于国家课程标准的项目学习研究

"项目学习"也称为"基于项目的学习",英文译为"Project-Based Learning",简称PBL。关于PBL,国内有"基于项目的学习""基于课题的学习""课题式学习""专题式学习"等多种不同译法,但较为通用的译法是"基于项目的学习"或"项目学习"。"基于项目的学习"在许多时候也指"基于问题的学习",前者是由项目背景引出问题,后者是由问题出发构建项目背景或问题本身就是     

项目学习:一种指向“学习”的研究范式

"项目学习"是学习方式变革的一项重要内容,但一些学校和教师对"项目学习"还存在认知和操作上的偏差和误区。"项目学习"是依托具体的项目来达成某些知识的学习和能力的发展,进行项目的过程就是学习的过程,学生在项目活动中所接触到的是全新的知识和技能,以及这些新知识和新技能所带来的挑战。从现有的学校资源和实际情况来看,"项目学习"多为就地取材和模拟实验,一定程度上提升了学生的实践和创新能力。实施"项目学习",要进一步明确:"项目学习"的目标要指向"学习";"项目学习"是对未知领域的探究;"项目学习"是基于"真实情境"的尝试和探索。     

乐知·乐学·乐知舟

正400—6161—555天津凯旋门中心:天津市河西区南京路凯旋门大厦B30-B电话:022-23135555天津南开中心:天津市南开区南马路晋丰大厦底商6-105电话:022-27580116天津塘沽中心:天津市滨海新区塘沽金街聚宝大厦410室电话:022-25303909天津大港中心:天津市滨海新区大港育秀街迎宾超市2楼电话:022-63310880天津大港油田中心:天津市大港油田幸福路滨海街道办事处东电话:13512923609武汉万利中心:武汉市洪山区友谊大道508号万利广场B座2303室电话:027-86619886武汉青山中心:武汉市青山区罗家路才聚巷特1号(新华保险)8层电话:027-86560100     

创业“选项”要提防“魔术招商”

对于初次创业的大学毕业生来说,手里掌握着独创项目的人并不多。因此,创业"选项"必不可少,并且往往要面向项目市场去寻找商机。可是,项目市场极不规范,创业项目也可以说浩如烟海、数以万计。项目出售或转让方(以下称项目方)为推广其项目,更是千方百计,使出浑身解数,甚至是无孔不入。很显然,没有人会说自己的项目不好。无论是项目说明会,还是项目的可行性研究报告,以及项目宣传资料,项目方都会把项目说得天花乱缀。对此,大学毕业生一定要小心,尤其是一定要善于识别"老项目"与"新项目",不要被项目方的"魔术招商"蒙蔽了双眼。基于此,笔者认为大学毕业生一定要具备足够的反营销能力,以免被项目招商方的"魔术招商"伎俩"营销"进去。     

为祖国加“油”,为民族争“气”——深度解析国内冠名“石油”的大学

"锦绣河山美如画/祖国建设跨骏马/我当个石油工人多荣耀/头戴铝盔走天涯……"——歌曲《我为祖国献石油》这是我国音乐界著名作曲家秦咏诚先生和词作家薛柱国先生合力于1964年为歌颂石油工人而谱写的歌曲《我为祖国献石油》里的歌词,把石油工人气壮山河的豪迈气概表达得淋漓尽致。从上世纪五十年代初期新中国第一次石油大会战——川中石油大会战到今天,风雨沧桑六十年,我国石油工业从无到有、从弱到强,建成大庆油田、大港油田、胜利油田、辽河油田、克拉玛     

“未来学校的竞争,归根到底是学校文化的竞争”——访天津市大港油田第一中学校长郝际侠

他倡导学校教师＂凭爱做教师,用心做教育＂;他教育学生要＂学会自我管理,做自己的‘贵人’＂;他身体力行,激励师生不断进取、不断充实和提高自己……他就是天津市大港油田第一中学校长郝际侠。