共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
张先震 《故事作文(高年级版)》2011,(4):72-73
山坡上,孤零零地长着一棵小树。小树没有伙伴,真寂寞呀!它想:要是有只鸟儿来我身上做窝就好了,我就不会寂寞了。一天,一只小鸟飞累了,落在小树上休息。"小鸟,请你在我身上做窝好 相似文献
4.
我是一棵小树,在蓝天下很矮很矮,但小鸟们说我,是一座绿色的山,站在我的肩头,他们就靠近了云端。我是一裸小树,在大地上很小很小,但蚂蚁们说我,是一把绿色的大伞,身朵在我的荫凉下,它们就不怕太阳的火焰。我是一棵小树,我有一个/」\/J、的秘密,只要我牢牢扎根泥土,和风角力时,我就不会输。[读诗提示1 蓝天下的一裸小树,小鸟说它像一座绿色的山,蚂蚁说它是一把绿色的伞,其实,小鸟和蚂蚁的话,正是小树的理想,而小树懂得,要实现这个理想,必须把根深深地扎进土壤。小朋友们,读完这首诗,你是不是也有了和小树一样的理想?我是一棵小树@王世跃
… 相似文献
5.
王宜振 《小学生之友(智力探索版)》2006,(3)
你端一盆清水,我铲一锹黄土,春天里,我们洒下一串串汗珠,栽下一株株小树……马路说,谢谢你呵红领巾,我有了绿荫庇护;荒山说,谢谢你呵红领巾,我穿上了漂亮的衣服;河岸说,谢谢你呵红领巾,我有了伙伴陪伴,从此不再寂寞、孤独……小树长出一片片绿叶,在春风里歌唱,在春风里起舞。它们招呼小花小草,来这儿安家;它们招呼小鸟小松鼠,来这儿居住。小树呵小树,你是多么忠诚地为大伙儿创造欢乐、创造幸福……小树呵小树,只需缕缕阳光、滴滴雨露、撮撮泥土,你便长得高大、挺拔、质朴。我们学习你呵,学习松柏的遒劲和坚强;我们学习你呵,学习杨柳的温柔和… 相似文献
6.
7.
朱兆娣 《七彩语文(小学低年级)》2014,(6)
正一、品读课文,体会驯鹿爸爸与小鸟的美好交往1.今天,我们继续学习《会走路的树》。2.播放百鸟欢叫的优美音乐,教师声情并茂地朗读:"春天的早晨,一棵金色的小树在树林里走来走去。"听了朗读,你有什么感受?3.是呀,春天的早晨多么美好,一棵金色的小树在树林里走来走去就更美丽了。这时,一只小鸟在树上看见了这棵会走路的树,十分好奇,小鸟问了些什么?谁来学小鸟问一问?(指名读、评议)4.品读第2、3自然段。(1)小鸟是怎么做的?谁能用书上的句子,通过美 相似文献
8.
10.
12.
14.
15.
16.
17.
徐冰灿 《小学生导刊(低年级)》2005,(3)
一天,我看见电线杆上有一个鸟窝,里面住着一只小鸟。我问爸爸:“为什么小鸟不在树上搭窝呢?”爸爸说:“这儿树太少了,小鸟只好在电线杆上搭窝。”回到家,我和爸爸在门前栽了一棵小树。我说:“等到小树长大了,就会有许多小鸟飞来筑巢。”电线杆上的鸟窝$江苏省东海县实验小学二年级@徐冰灿 相似文献
18.
引导幼儿发现美大自然是美的。天上的白云,林中的鸟语,湖面的涟漪,淅淅的春雨……它们具有美的色彩,美的音响,美的形象。怎样让幼儿发现美呢?我怀着一颗纯真的童心,用充满稚气的言语,向幼儿揭示绚丽多彩的生活。望着一轮红日,我赞叹道:“多象一朵会发光的大红花,开放在高高的山顶上。”面对被折断的小树,我同情地把它扶起:“小树,小树,你疼吗?”一群小鸟在湛蓝的天空中自由飞翔,我关切地问:“小鸟,你们为什么到处乱飞,是没有家吗?”生动形象的语言紧紧地和幼儿天真无邪的心灵结合在一起了,使他们对周围的事物感到亲 相似文献
19.
教材林中小鸟飞上树梢,吱吱喳喳地叫。它说,是它的歌唤醒了绿的嫩芽,红的花苞。小树不停地摇,不停地摇。它说,是它绿的嫩芽,红的花苞,引来了小鸟。你听,树林里,整个春天,夏天,就这样热闹!选自《金波儿童诗选》 相似文献
20.