四十张贺卡

今天,接到一封学生的来信。信中写道:老师,您还记得曾送给我的一张贺年卡吗?现在我再幸福地复述一遍。‘明月,古语云:浪子回头金不换。今天,我在你的身上得到了见证。祝贺你,愿你今后再接再厉,再创辉煌!’     

老师,请别这样对待我们

金老师:您好!不知您是否还记得我——一个半年前从您那儿转走的学生。您还记得那天在课堂上发生的事吗?那天是星期一,您检查上周布置的家庭作业——背诵课文。我没有背过。您便指着我厉声说:“你站好了!还班干部,还学习委员呢!不能以身作则,当班干部?说,为什么没背过?”我小声说:“老师,我忘了。”“忘了!吃饭怎么忘不了?亏你说得出口!我都替你害臊!……”后面的话还有好多,现在我已经记不清了,但当时我却觉得您的话像一把锋利的刀子,在一刀刀凌迟我的自尊。老师,您为什么不问问我,平时那么循规蹈矩的小女孩怎么会把作业忘了呢?您又为什么不…     

校园幽默

怪罪老师老师:“我的孩子,你的朗读没一点进步,这是怎么回事呢?我在你这个年龄,已经朗读得十分流利了。”学生:“毫无疑问,这是因为您的老师比我的老师好。”迟到老师问小明:“今天早上你为什么迟到了?”“有个人丢了一块钱。”小明回答说。“噢,知道了,你帮助他找钱了。”老师说。“我站在那一块钱上,一直等到那人走了。”小明回答说。原因物理老师说:“现在的学生连顺时针方向和逆时针方向这类问题也要花很大气力才讲解得明白。”“为什么?”校长惊异地问。教师悻悻然地答道:“您没看到,现在的学生们戴的全是电子手表。”进步的原因今天小…     

外国幽默

生日不做作业老师问一名学生:“为什么你不做家庭作业?”“您不是说过,节日期间不安排作业吗?告诉你,今天是我的生日!" 妈妈没空老师:"别佳,为什么你的家庭作业总是由你父亲代傲?"     

小幽默

漏网之鱼老师催促学生交作业。他扬了扬手上的练习簿,问:“都交齐了吗,不会有漏网之鱼吧?”有位学生怯怯地回答:“老师,那条鱼明天自投罗网可以吗?”玫瑰花“汤姆你回家告诉你爸爸妈妈,应该好好地给小费嘉洗洗澡。全班没有一个同学愿意同他坐在一起!没有一个人忍受得了!”“老师,这关您什么事?我弟弟到您这里来,是为了学习,而不是来让您闻的。他又不是一朵玫瑰花!”后果老师:“今天我们来学减法,比如说,你哥哥有5个苹果,你从他那儿拿走了3个,结果怎样?”学生:“结果嘛,他狠狠地揍了我一顿。”小幽默     

育英老师与学生聊作文——蹲下身子写动物

丽丽:今天我们老师让我们写一种动物,我还没写呢。育英老师您教我写鸽子吧,我特别喜欢鸽子。育英:你养过鸽子吗?丽丽:没养过。育英:那你仔细观察过鸽子吗?     

答非所问

今天我们班玩了个新鲜的游戏———“答非所问”。老师神秘兮兮地问我们:“谁敢接受挑战?”话音刚落,我们争先恐后地举起了手。没想到,幸运儿是我。游戏开始了。“你吃早饭了吗?”老师亲切地问道。“老师,你今天好漂亮呀!”我脱口而出。“你完成作业了吗?”“今天我买了一副超帅的太阳镜。”“昨天你去了哪里玩呢?”“我当然会算数啦!例如:1+1=2!”“你今天考试得多少分呀?”“什么?老师今天您不舒服呀?那我陪你去看医生吧!”“你最喜欢吃什么水果?”“哎哟!我肚子疼,我要上厕所。”“现在几点钟啦?”“哇!好大的一个西瓜呀!我要吃!”“你今…     

怎样应对孩子的极端负性情绪

学生:老师您好!我的心情很不好,想和您聊聊行吗?咨询师:行,没问题!从你的声音里我感到你现在很不快乐,有什么事情困扰着你,让你不开心吗?     

教师在各方面都要成为学生的表率

要培养好下一代,教师必须时时严于律己,事事言传身教,为人师表。这一点对我们小学低年级教师来说尤为重要。孩子入学非常爱听老师的话。家长常反映孩子在家会说:“你错了,我们老师是这样教的”,“老师叫我这样做的”,“不信,您去问老师”。甚至有的家长还开玩笑地说:“老师的话就是圣旨。”所有这些,都反映了孩子对我们老师是多么信任啊!由于孩子对老师的高度信任,他们事事以老师为榜样。如一次,小朋友陈玲在校学习时呕吐了,当时我动员她回家休息。她却回答说:“我不回去。”我问她为什么?她说:“您那次腿砸伤了不能走路,不能站着,却坐着给我们讲课。现在我好些了,我也要坚持上课。”又如我过去教过的学生,一天她深有感受地对我说:“您还记得一次体育课上,因您退着走,被一根木头绊跌倒了,当时您擦了腿上的血,咬咬牙,掸去身上的灰又继续上课的事儿吗?直到今天我还记得清清楚楚哩。在我学习上遇到困难时,我就会想起这件     

一句话一辈子一生情

去年教师节前夕。我收到了小李的第13封来信。信封上那潇洒、刚劲的署名,对我来说显得有些陌生。"老师,您还记得我吗?我现在在北大读研,还有一年就毕业了,想起来了吗?我曾是你手下的一名让您伤透脑筋的‘学生’啊!     

她长大了

李老师:您好! 　　如果一名学生贸然站在您的面前,想与您谈谈她心中的烦恼,您会认为她很傻吗?您会三言两语就把她打发掉吗?今天我终于鼓起勇气给您写信,想对您说说我心中的烦恼.……     

漫画

不像话,让你的家长来见我!爸爸,我的老师请您……不像话,让你的老师来见我!喂,几点了?还不快起床!快点!不然迟到了!怎么回来了,忘了什么东西?是你忘了,今天是星期日!打击乐俺也有“妈,您宠爱小狗我不反对,可您考虑到我的感受了吗?”“老爸的嗅觉厉害着呐!老实交代今天又到哪家网吧了?”漫画~~     

校园幽默

校长妈妈推醒熟睡的儿子,原因是儿子最近总是不去学校。妈妈:我知道你最近讨厌去学校,你能说出两个理由吗? 儿子:一、学校的学生们都讨厌我;二、老师们也恨我。妈妈:这不能成为理由。儿子:您说我应该去学校,您能说出两个理由吗? 妈妈:一、你五十四岁了;二、你是学校的校长!     

一次歪打正着的家访

又是节日,明信片像鸽子似的,带着学生们的祝愿和问候,栖息于我的案头,我也好像拥有一切,沉浸在一片甜蜜之中。蓦地,陈亮的一行萧洒的行书猛地把我从快乐中拉过来: “苏老师,您还记得那次我骂您,而您到我家不告状反而说我好话吗?我永远忘不了您这位好老师。”读着这些文字,我脸发烫,我喃喃地自向:你真是好老师吗?记忆的闸门洞开……     

“列方程解应用题”教学片段与评析

片段一师:今天有这么多领导和老师来指导我们学习,你们高兴吗?生:(异口同声)高兴。师:(指一生)我看你最高兴了,告诉大家你今年几岁了?生1:我今年12岁了。师:还有想说的吗?生2:我今年11岁了。生3:我今年10岁了。师:还有年龄更小的同学吗?(大家你看看我,我看看你。)生4:有,我今年9岁。师:那你们想了解有关老师的问题吗?(想)生1:老师,你今年多大了?生2:老师,您的体重是多少?师:刚才同学们问了有关我的一些问题,告诉你们,我今年27岁。至于有多重,一会儿你们会知道的。(这时学生的积极性被充分调动起来了。)师:根据王兵今年9岁,老师今年27岁,你能…     

设计名片 畅想人生--《PowerPoint的初步运用》教学实践与反思

一、导入部分1.教学实践师:你们想了解老师吗?谁想和老师交朋友?(学生踊跃举手表达想和老师交朋友的迫切心情,老师走到学生中给举手的学生分发名片,学生兴致勃勃地看起名片来)师:大家通过名片认识了黄老师,当你有事想找老师时,怎样和我联系呢?生:您的名片上有电话号码,我可以给您打电话。生:您的名片上有E-Mail,我可以给您发E-Mail。生:您的名片上还有您的工作单位和姓名,我可以找到您。生:您的名片上还有您家的地址和邮编,我可以给您寄信。师:由此可见,名片可以方便我们联系、沟通。现在我们通过投影一起来欣赏几张名片,观察比较一下,名…     

放松心情

猜错了老师:“你为什么总是不洗脸?瞧,连你今天早餐的残渣还挂在脸上。”学生:“那您说我早上吃的是什么?”老师:“果酱面包。”学生:“您说错了,那是昨天晚上吃的。”     

集合论初步通俗对话(续)

小:科老师,今天您有时间吗?上次您说咱们再研究一下无限集合的问题。科:好,我也正在翻阅有关材料。小:那您就给我介绍一下吧! 科:小算,我问你什么叫无限集合呀? 小:无限集合就是它的元素很多很多,比如     

"老师,上课时您也要认真听讲"

在一次《写给老师的话》为题的习作训练中,一位学生的作文中有这样一段话:"老师,有一件事我觉得很委屈.在上星期二的语文课上,您向我们提了一个问题,其实我和洪刚的意思是一样的,洪刚得到了您的表扬,而我却受到您的批评,说我上课不愿动脑筋.因为这事,那节课我就稀里糊涂地过去了,也为这事,我几天吃不饱,睡不好觉.因为这不是我的过错!老师,您不是经常教育我们要认真听讲吗?而您能做到吗?所以,今天我借这个机会,最想给您说的话是:老师,上课时您也要认真听讲."     

请帮帮我吧

万老师: 您好! 我是一名小学生,今年就要升学了,不知道是不是压力太大的原因,我现在晚上经常睡不好觉,总是提心吊胆的。老是想着万一没考上好中学可怎么办呀?最让我担心的是,今年毕业考试要加考英语,别说我了,可能连老师们也没把握。我该怎么办呀?万老师您能帮帮我吗? 您的学生 Vivi