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1.
自1999年我国决定加速发展高等职业教育以来,高等教育规模得到了迅速发展,2004年统计数据表明,全国共招收普通本科、高职(专科)学生447.34万人,其中,高职(专科)招生237.43万人,占53.1%;普通本科高职(专科)在校生1333.50万人,其中,高职(专科)在校生达到595.6万人,占44.7%。目前,我国高职院校的数量已突破1100所,基本实现了每个城市至少设置一所高等院校的格局。高职教育的迅猛发展呼唤着与之相适应的学校学生管理工作,而加强这项工作与对高职院校学生管理工作的认识水平紧密联系着。 相似文献
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浙江省高职院校师资:现状与趋势 总被引:1,自引:0,他引:1
“十五”期间浙江省高等职业教育事业迅速发展,高等职业院校从“十五”初期的17所增加到47所,高职院校的招生数和在校生数分别从2000年的2.6万人和3.8万人,增加到2005年的8.8万人和22万人。高等职业教育招生数占高等教育招生数的41.04%,在校生数占全省高校在校生数的33.78%。随着全省高等教育从量的扩张到质的提高转变, 相似文献
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我国高职教育科学发展之思考 总被引:2,自引:0,他引:2
随着高校办学自主权的扩大,高等教育市场逐步完善,我国高等职业教育得到了快速发展。“从1998年到2005年底,我国高职高专的招生数增加了4倍,从54万人增长到268万人;在校生数增加了5倍,从117万人增长到713万人。2005年底,全国独立设置的高职高专学校数为1091所,其中高职院校921所。此外,还有600余所普通本科学校举办高职高专教育。基本形成了每个市(地)至少设置一所高职高专学校的格局。全国普通高职高专院校数、招生数和在校生数分别占普通高校的60.8%、53%和43%,规模上已经是高等教育的‘半壁江山’”。 相似文献
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《邢台职业技术学院学报》2000,(1)
1999年,全国独立设置的成人高等学校871所,普通专科学校313所,高等职业学校161所。三类学校共1345所,占整个高等教育学校总数的69.26%。共有专科层次在校生398.06万人,占整个高等教育在校生总数的55.37%。其中,成人高等教育专科层次在校生261.91人(函授、夜大142.011人)。专科层次毕业生118.90万人,占高等教育毕业生总数的68.50%。成人高等教育专科层次毕业生78.23万人(函授、夜大39万人)。《中国教育报》2000年3月13日高职高专最新统计数字 相似文献
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我国从1999年实施高校扩招以来,高等职业教育的规模也迅速扩张。截至2003年底,全国高等职业教育年招生数从43万人增长到200万人, 在校生数从117万人增长到480万人,分别占全国普通高校招生数的52.3%和在校学生数的 42.3%。全国共有独立设置的普通高等职业院校 908所,占全国普通高校总数的58.5%,高职教育已占据了我国高等教育的半壁江山。随着规模的迅速扩张,如何实现数量与质量的协调发展,成了 相似文献
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我国高等职业技术学院在最近几年发展很快,根据我国教育部《中国教育事业发展状况》,截止到2003年年底,全国有普通高等学校1552所,其中高职高专达908所。本科院校644所,其中612所本科院校举办高等职业教育。到2004年年底,全国共有普通高等学校1731所,其中1047所高职高专,增加了139所。目前,独立设置的高职院校达872所,占所有普通高校的50.4%。2004年高职(专科)招生237.43万人,占全国高校招生数的53.1%,在校生数占全国高校学生的44.7%。我国高等职业教育占据了高等教育的半壁江山,高等职业技术学院是高等职业教育的主体。 相似文献
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《邢台职业技术学院学报》2005,22(4):8-8
培训2004年全国共招收普通本科、高职(专科)学生447.34万人,比上年增加65.17万人,增长17.5%,其中本科招生209.92万人,高职(专科)招生237.43万人。 相似文献
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黄尧 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1999,(4)
一、认清职业教育面临的形势,抓住机遇,迎接挑战改革开放以来,我国职业教育改革与发展取得了很大成绩,探索和积累了丰富的经验。——职业教育规模迅速扩大。据最新统计数字,1998年全国中等职业学校数为17090所;中等职业教育招生数422.90万人,比1997年增加7.05万人;在校生数达到1146万人,比1997年增加56.5万人;中等职业学校招生数和在校生数占高中阶段教育招生数和在校生数的比例分别达到54.05%和54.91%;经济不发达地区和广大农村地区,多种形式的初等职业教育稳步发展,1998年职业初中学校数为1472所,招生数34.9万人,在校生数86.7万人;高等职业教育稳步发展,并正在积极探索中职与高职的衔接;非学历职业培训受到进一步重视,一个具有中国特色的职教体系已初步形成。 相似文献
11.
《邢台职业技术学院学报》2005,22(4)
培训2004年全国共招收普通本科、高职(专科)学生447.34万人,比上年增加65.17万人,增长17.5%,其中本科招生209.92万人,高职(专科)招生237.43万人。普通本科、高职(专科)在校生1 333.50万人,比上年增加224.93万人,增长20.9%,其中本科在校生737.84万人,高职(专科)在校生595.65万人。2004年全国中等职业教育共有学校1.45万所,比上年减少142所;招生548.14万人,比上年增加32.39万人,增长6.28%;在校生1 367.89万人,比上年增加111.16万人,增长8.85%。中等职业教育招生和在校生分别占高中阶段教育招生和在校生总数的百分比为40.02%和37.92%。就业据20… 相似文献
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《职业技术教育》2004,(18):11
112004/18VOCATIONALANDTECHNICALEDUCATION招生1998年至2003年,高职在校生从117万人增加到480万人,已占普通高校在校生总数的42.3%。全国高职教育招生数从43万人增加到200万人,占普通高校招生数的52.3%。中等职业教育招生数由2001年的398万人增加到2003年的515万人。南京现有企业职工88.77万人,而持职业资格证书的人数只有30.88万人,目前各等级技术工人缺额分别为初级工缺额1.61万人,中级工缺额16.01万人,高级工缺额4.76万人,技师、高级技师缺额1万人,技工总体缺额达23.38万人。与此同时技工学校2001年招生3400人,2002年招生5… 相似文献
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孙琳 《中国职业技术教育》1997,(6)
“八五”职教发展回顾孙琳一、八五”时期职业教育的发展与成就1.数量的发展“八五”期间,初等职业教育稳步发展,到1995年招生数达到28.84万人,在校生69.69万人,分别比1990年增长了48.97%和45.55%,招生数和在校生数年均增长分别为8... 相似文献
14.
《职教论坛》1995,(11)
“八·五”期间职业教育发展 成效显著 “八·五”期间,我国教育改革取得了举世瞩目的成就,职业教育得到了大力发展。到1994年底,全国初等职业学校数达到1538所,比1990年增加了29所,招生数为28.51万人,在校生数达63.05万人,分别比1990年增加了49.26%和31.68%。中等教育结构改革效果显著,高中阶段各类职业学校招生数由1990年的227.27万人增加到1994年的340.75万人,增长了49.93%,职业学校招生数占高中阶段各类学校招生总数的比例由1990年的47.61%上升到1994年的58.31%,在校生数由1990年的604.74万人增长到1994年的849.44万人,增长了40.46%,职业学校的在校生占高中阶 相似文献
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郑培民 《中国职业技术教育》1994,(1)
解放思想大胆改革促进中专教育更好地为经济建设服务湖南省副省长郑培民我省现有普通中专学校(不包括中师)112所,1993年招生4.17万人,在校生12.5万人,两项都比1980年增长3倍;校均在校生1117人,多的超过3000人;中专招生数和在校生数在... 相似文献
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一、问题的提出
我国高等教育经过多年的发展,尤其是高等教育大众化以来取得了举世瞩目的成就。根据2011年全国教育事业发展统计公报,2011年我国普通高校中本科院校1129所,高职(专科)院校1280所,普通高等教育本专科共招生681.50万人,在校生2308.51万人,毕业生608.16万人。本专科学校数和招生数基本达到1∶1,如此庞大的教育规模,高等教育已不仅仅是人民群众接受教育的问题,而是事关国家人
力资源开发和国家竞争力的重大问题,必须站在国家人力资源结构优化和国家竞争力的高度来认识和发展我国的高等教育。 相似文献
我国高等教育经过多年的发展,尤其是高等教育大众化以来取得了举世瞩目的成就。根据2011年全国教育事业发展统计公报,2011年我国普通高校中本科院校1129所,高职(专科)院校1280所,普通高等教育本专科共招生681.50万人,在校生2308.51万人,毕业生608.16万人。本专科学校数和招生数基本达到1∶1,如此庞大的教育规模,高等教育已不仅仅是人民群众接受教育的问题,而是事关国家人
力资源开发和国家竞争力的重大问题,必须站在国家人力资源结构优化和国家竞争力的高度来认识和发展我国的高等教育。 相似文献
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本刊讯3月23日,记者从省计委得到好消息,今年普通高校招生规模将继续扩大,我省升入普通本、专科院校深造的考生将第一次突破10万大关,创下新的最高纪录。据介绍,今年国家下达我省的普通高校招生计划为6.4万人,其中本科计划为3万人。根据这个计划和本科招生计划由国家下达,而专科和新高职计划由各省自行确定的原则,我省现已将今年普通高校的招生计划敲定为8万人(不包括中央部委院校在湘招生数20000人),其中本科35000人,专科和新高职41000人,电大普通班4000人,总计划比去年增加21%。有资料显示… 相似文献