科学文化的真理观及其与政治文化的张力——从逻辑实证主义到后现代主义

科学真理问题是科学观的核心问题。后现代科学哲学家、科学知识的社会学家以及后现代主义者对科学与政治、科学与意识形态等方面的关系进行了广泛探讨,深刻地揭示出了科学及其真理与政治文化之间的内外关联。这些思想引起了人们对科学文化的未来进行重新定位和思考。     

试论动漫的科学传播功能

科学传播是科学哲学和科学史领域中一个新兴的学术领域,它不仅与传统的科普教育关系密切,同时它与传播学也有着深刻的联系。动漫作为一种传播媒介,也日渐参与到了科学传播中,并因为其形象、具体、生动等特点对科学传播的发展起到了一定的推动作用。如今,科学传播出现了向媒体转向的趋势,研究动漫的科学传播功能就显得尤为必要。     

论科学文化哲学

科学文化哲学主要有两种形态——科学文化-哲学与科学-文化哲学，前者是“关于科学文化的哲学”，即人们对科学文化进行的系统化和理论化的哲学反思，后者是关于“科学的文化哲学”，即从文化哲学的视角来反思科学；科学文化哲学作为一种广义的科学哲学，它不仅包含了传统科学哲学的大部分内容，而且还包含了对科学的历史研究、科学的社会研究、科学的文化研究甚至科学的政治研究等成果的概括与总结；研究科学文化哲学有助于我们进一步丰富科学的形象。     

科学发展、节约办企为建设和谐环保型企业而奋斗

文章提出没有科学发展,就没有安全保障;没有科学发展,就没有高产高效;没有科学发展,就没有持续和谐.节约办企是贯彻科学发展观、构建社会主义和谐社会的具体举措.     

文化建设在县域科学发展中的地位与作用

文章立足县域科学发展,探索文化建设在推进县域科学发展中的地位与作用,阐明文化建设是县域科学发展的一个要素,是壮大县域经济、提升县域综合竞争力不可忽缺的因素.     

电视科教节目中的媒介文化传播

电视科教节目是利用电视媒体进行科学文化传播的具体节目形式之一,应注重传播科学文化、创新文化、大众文化、审美文化四个方面的媒介文化,以满足公众对于多样化文化的需求,从而提高我国公众科学文化水平和素质,增强公众抵御各种落后文化的能力。     

科学视野下我国建设体育强国的反思

科学的发展与革新不断推动着人类社会的高速发展,许多科技产物与科技成果也逐渐成为人们日常生活、工作、社交的必需品。我国体育的发展注定要与科学有着密不可分的联系,怎样运用科学成了现如今体育与科学之间关系的热点话题。该文通过查询相关文献,对我国体育的发展史进行了较为深入的探索。历史的发展同时也是科学的发展。该文还分析了我国体育发展的现状,从科学发展观的角度对科学与体育之间的互动关系进行探讨,并就它们如何相互促进进行论述,旨在扬长避短,为我国体育发展提供一定的理论和方向建议,并为相关研究提供参考。     

新政治人类学“五化”之政策学真理化

在政策科学诞生之初,拉斯韦尔认为这门学科的科学精神和民主价值同样重要。基于此,如今的政策科学应当回归民主内涵和人文精神,兼顾科学与民主价值,而要实现真正意义上的民主决策,则要求政策科学与马克思主义真理观相结合,在决策过程中展现人民与政府之间的互动关系,这种互动关系包含互动方式、程度、幅度及内容等。因此,提高公民的政治参与,保障政策制定过程中的民主程序,重视协商、审议和集体讨论,是政策科学民主性的体现。     

系统论视角下“知识分子”的科学含义

当代中国人关于"知识分子"的理解较多,然而要了解其科学含义,则需要在方法论上结合描述性定义和规范性定义系统地展开。明晰"知识分子"的科学含义,首先要把知识分子群体作为一个整体的系统,从其特有功能来理解;其次还要把知识分子划分开层次来理解。只有相对地、动态地理解才是对知识分子科学含义的辩证的、科学的理解。     

幼儿教师科学素养之我见

作为21世纪对幼儿科学素质的早期培养者,幼儿科学教育的早期启蒙者,幼儿教师的科学素养对幼儿进行科学启蒙教育、奠定未来公民的科学素养及其进行科学研究、对于民族未来科技发展、民族复兴具有重大的现实意义.文章基于对科学素养及其结构的认识,探索幼儿教师科学素养的内涵及其具体要求.     

科学的理论——从科学的一般性说起

文章以张五常的<经济解释·科学说需求>(神州增订版·2010)中的第一章"科学的方法"为原本,从科学理论的一般性说起,从"事实"与"非事实"这个新的角度来看科学的方法,提出并强调了科学的方法要遵循科学的规格--逻辑,同时指出了逻辑在科学方法中的重要作用.     

幼儿教师科学素养之我见

作为21世纪对幼儿科学素质的早期培养者,幼儿科学教育的早期启蒙者,幼儿教师的科学素养对幼儿进行科学启蒙教育、奠定未来公民的科学素养及其进行科学研究、对于民族未来科技发展、民族复兴具有重大的现实意义。文章基于对科学素养及其结构的认识,探索幼儿教师科学素养的内涵及其具体要求。     

新时期创新企业思想政治工作探讨

文章结合大庆油田企业发展实际论述新时期企业思想政治工作要以科学发展现为指导,紧密结合企业科学发展的实际,积极稳妥地创新体制机制,改进方式方法.转变干部、员工与科学发展观不相适应的思想观念,破解企业科学发展中的主要问题.     

现代大学精神与人的本真存在

现代大学精神是大学文化的核心和灵魂,是大学存在的本质内涵。大学精神之于大学如同人之于灵与肉,它与大学的存在发展共生共存、紧密相联。现代大学精神的内涵包括人文精神、科学精神、创新精神、批判精神和和谐精神,其内在或终极指向的是科学的人文精神。在我国现实的教育中应从强化人文教育、高扬人文精神;促进科学教育与人文教育的融合;倡导创新精神与追求卓越信念;营造科学、民主、和谐的理想环境四个方面入手来培育大学的人文精神,引导人本真地存在。     

动态

全国政策科学研究会20周年学术研讨会召开2012年12月26日,由全国政策科学研究会主办,北京航空航天大学公共管理学院承办的全国政策科学研究会成立20周年学术研讨会在北航公共管理学院人文讲堂举行。会议由全国政策科学研究会执行副会长、中国行政管理学会副秘书长贾凌民与全国政策科学研究会秘书长、中国行政管理杂志社副主编解亚红主持。     

关于库恩"不可通约性"观点的思考

逻辑实证主义者和波普尔学派将经验事实看成科学发展的基础,力图从经验观察中发现科学发展的逻辑.库恩从历史的角度发现,传统的科学观,都经不起历史证据的比较,科学的发展是在范式的指导下进行解秘的活动,科学革命是范式的改变,范式之间是不可通约的.在这个基础上库恩回答了科学发展的模式,建立了科学发展的历史主义理论,可以说"不可通约性"观点是库恩范式理论的逻辑起点.     

大学科学发展的战略选择

大学坚持科学发展的首要任务就是进行科学、长远、着眼于未来的谋划,即大学的发展战略规划。大学的发展战略是高校发展的灵魂和动力,是高等教育发展的必然要求。     

古典文献学的研究原则与方法论建构

古典文献学是一门包容性极强,常看常新不断发展的研究性文化学科,它既是一般意义上的“文学”,又是讲究实证精神的“实学”,必须以科学的理论和方法为指导。构建科学的方法论不仅要在内涵、基本原则上与古典文献学研究相契合,科学的研究方法也对古典文献学的发展具有重要的指导意义。我国的古典文献学科是一个多面体,依靠单一、僵硬的视角是看不到全貌的,要研究这个多面体,最重要的是视角的发展、变化以及对观察客体的透析度、契合度,用最科学的角度看古典文献、学古典文献、用古典文献。     

基于精准人才画像培育优秀年轻干部

科学开展优秀年轻干部人才画像是适应新时代人才强国战略,有效开展人民电力事业培养接班人队伍培养工作的基础,国网上海电力公司结合自身实践,为优秀年轻干部人才精准画像,促进选用更科学、培养有针对、监督能超前、激励更有效,在识别短板不足,针对培养提升;识别德才特质,科学选拔使用;识别风险隐患,超前从严管理;识别个性诉求,有效正...     

伯乐,应具备火眼金睛

企业选人,尤其是高级管理人才,不能因为迷信外来和尚的能力而一叶障目,必须有一个严格而科学的监督过程,以及一套系统、科学、缜密的考核方法和甄别工具,真正选出德才兼备的人才。