非一对一繁简字分析

如今某些电脑输入法已经收录了繁体字，但由于非一对一关系的繁简字的存在，仍实现不了繁简字间的彻底转化。为此，本文对非一对一关系的繁简字进行分析说明，使其准确地转化，避免错误出现。     

基于Hibernate的关联映射研究

在开发J2EE应用系统中,在进行数据库操作时,使用传统的JDBC来处理数据对象之间的关联关系会非常繁琐。Hibernate通过O/R Mapping将表间关系转化为实体之间的关系,这种关系通过在映射文件中加以声明,较简单地解决了这个问题。Hibernate的关联映射包括一对一,一对多,多对多3种。对这3种关联关系进行系统的分析研究,使得读者对Hibernate的关联映射有一定了解。     

信息系统外包关系框架及其影响因素分析

信息系统的外包关系中，如果从客户与服务商的数量进行区分，包括一对一，一对多，多对一和多对多四种情况，在构建这种关系框架的基础上对每种外包关系进行了具体阐述，并对一对一关系往后面三种关系发展的促进因素和限制因素进行了分析。     

中国互动营销时代一对一营销现状分析

当今,在所有的行业中的企业都会面对这样一个残酷的现实:那就是不忠诚的顾客大量增加,边际利润不断萎缩。然而,有些公司却通过聚焦于顾客,应用各种技术为顾客提供长期的个性化服务,与顾客建立起一对一的关系而大获成功。一对一营销就是采取不同的方式对待不同的顾客。然而遗憾的是,太多的企业都是一窝蜂地追求表面上的一对一,而往往根本的准备工作有很多欠缺从而导致一对一营销并没有取得理想的效果。本文试从一对一营销理论的产生、现状及存在的问题加以分析探讨,以期对当前企业实行一对一营销有所启示。     

艺术教学中的"聊天"方式探讨

阐释了艺术教学中的"聊天"的前提,分别介绍了群体式聊天和一对一式的聊天形式,并针对艺术课程教学需要,将一对一的聊天内容展开了说明.     

高校科研成果转化能力与效率关系的评价研究——基于2016年教育部直属61所高校的实证研究

高校科研转化能力与效率是衡量其学术水平的关键因素,更是一国科技创新的重要原动力。本文以2016年我国61所教育部直属高校为研究样本,运用因子分析和数据包络分析法(DEA方法)分别评价有关高校的科研成果转化能力及转化效率,并探讨高校科研转化能力与效率之间的关系。研究发现,高校间科研成果转化能力差异较大,不同因素对其影响程度不同;科研成果转化效率整体偏低;转化能力与转化效率非完全正相关。     

科技成果转化委托代理的博弈分析

分析了中介机构介入和非中介机构介入两种科技成果转化模式,提出基于委托-代理结构的科技成果转化的研究视角,并运用博弈分析方法研究科技成果转化的最佳让渡价值,对于科技成果转化中的成果价值确定具有重要的意义.     

节水农业科技成果转化应用对策研究

本文针对节水农业科技成果转化概念、节水农业科技成果转化所取得的成就以及科技成果转化中存在问题和相关对策进行了探讨,并从节水农业成果的转化和传统农业向现代农业过渡的关系;节水农业成果的转化和农民增收的关系;节水农业成果的转化和水环境改善的关系;节水农业成果的转化和"两高一优"农业的关系;节水农业成果的转化和相关产业发展的关系等方面进行了论述.针对科技成果转化中存在问题提出理顺水价、用经济手段抑制农业用水的浪费,激励节水农业成果转化和推广,提出了促进我国节水灌溉材料设备的产业化、将政府的组织引导与市场机制有机结合、将农村经济的发展引向依靠科技的轨道、将求实创新与科学管理并重、将各种要素进行有机结合和高度集成等观点.     

获得式学习、非研发创新行为与代工企业品牌升级——基于三星电子的探索性案例研究

对三星电子的品牌升级过程进行了探索性研究。结果显示,代工企业可以通过实施非研发创新行为推动品牌升级。同时还发现,获得式学习是代工企业实施非研发创新行为的重要驱动力,而企业的转化能力强化调节了代工企业获得式学习和非研发创新之间的关系。     

关于二外日语学习者的日语方位表达方式“上”的教学方略研究

当谈及日语＂上＂的方位表达方式时,中文用＂名词＋上＂来表达,而日语却用＂名词＋上＋に、で…＂来表达。比如将＂桌子上有书＂这个句子翻译成日语时,一般可以这样翻译：＂机の上に本がある＂。用同样的方法将＂黑板上有字＂翻译成日语,就会翻译成＂黒板の上に字がある＂,但这个日语句子却变成了＂黑板的上方有字＂的意思了。也就是说中国的＂名词＋上＂和日语的＂名词＋上＋に、で…＂并非一对一的关系。那么这两者到底是怎样的关系呢？同时,二外日语学习者对这一语言现象的习得状况又如何呢？本文以将日语作为第二外语的英语专业的二外日语学习者为对象,对其习得状况进行实证调查,并究其问题所在,然后从中日对照的角度对二外日语学习者的日语方位表达方式＂上＂的教学方略进行探讨。     

文本实体关系抽取方法综述

文本中实体关系的确定可以使计算机清楚文本中实体间的联系,进而可以通过其中一个实体和关系得出另一个实体,关系抽取技术用于抽取文本中实体之间的关系.随着互联网技术的发展,文本数据越来越庞大.关系抽取作为信息抽取的子任务,帮助人类从海量数据中获取有用的信息,实现将非结构化、半结构化的自然语言文本转化为结构化数据.在介绍关系抽取发展状况的基础上,将其按照不同的实现方式进行分类分析概括,如有监督关系抽取、半监督关系抽取、无监督关系抽取、联合抽取等.并通过实验数据进行对比,总结各种实现方式存在的不足及优势.最后,针对目前关系抽取的发展状况,指出了关系抽取面临的主要挑战以及未来的发展趋势.     

实数连续性定理的互推

文章给出了实数连续性定理的一对一互推的6个命题.     

培训机构多拿外教当招牌,超一半没有聘请资格

<正>为了提高口语水平,不少孩子在暑期选择外语培训机构充电。有的家长甚至高价聘请外教,让孩子接受一对一训练。但记者调查了解到,不少来自非英语母语国家的外教口音并不标准,容易"误人子弟"。有的口语虽然没问题     

浅谈歌唱中的语言

歌唱时要根据作品语言的特点、恰当处理好字与字、字与气息、字与情之间的关系.做到以声传情、以情达意、声情并茂地演绎作品,把关的声音与语言、情感融为一体去揭示作品的思想内涵和情绪,才能使歌唱艺术更具有生命力.     

TrueType Collection字体的析构 --TrueType文件(ttf/ttc)格式转换

从ttf和tte两种文件格式的关系出发,对ttc文件格式进行了研究.讲述了truetyqe字体的文件格式和数据结构,分析了truetype collection字体文件的格式说明和ttc与tuf字体的关系,并设计实现了ttf和tte文件格式的相互转换程序.     

个性化辅导促进高等大学高水平运动员文化学习自主性研究

对于华南师范大学高水平运动员文化学习（特别是英语）困难的现状,通过为期12周的一对一个性化辅导实验,研究一对一个性化辅导对于我国高等大学高水平运动员文化学习自主性的促进作用,提出高校应建立一对一辅导员的制度。     

科技成果转化政策实施的网络分析——以西安光机所为例

从政策网络理论视角,运用社会网络分析方法,以中科院西安光机所为典型案例探讨促进科技成果转化政策实施的机理和网络治理的路径.研究表明,结构完整的网络关系能提升政策实施效果,良性互动的网络关系则能促进科技成果转化.因此,提出科技成果转化政策实施网络的治理路径,推动更加广泛的行动者参与政策网络;重视网络的构建,促进政策行动者之间充分交流;加强政策社群与其他网络行动者的交流;发挥专业网络在科技成果转化的中介作用.这对于提升我国科技成果转化政策实施效果以及实现科技自立自强具有重要的意义.     

李政道：培养创新人才呼唤“一对一”模式

要培养出善于创新的人才．需要“一对一”的精英教育模式。钱学森先生当年在美国留学时。就经常接受他的老师冯·卡门教授“一对一”的教育。我所提倡的“一对一”模式,并不是说一个老师只能教一个学生．而是说一个老师可以教多个学生．但必须抽出时间进行“一对一”。     

基于接力创新的高校科技成果转化能力与效率评价研究

结合接力创新,以2017年教育部62所直属高校为研究样本,运用因子分析法和DEA—BCC模型,分别对高校科技成果转化能力与效率进行评价,并考察二者之间的关系。研究表明,62所教育部直属高校之间的科技成果转化能力差异大;多数高校为非DEA有效,且处于规模收益递减阶段;高校科技成果转化能力与效率并不完全匹配,存在低匹配和不匹配情况。     

地方高校重点学科建设对于成果转化辐射作用的探讨

分析地方高校重点学科建设与科技成果转化的关系,并探讨通过重点学科来辐射和促进地方高校的科技成果转化工作.