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相似文献
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1.
高职院校学分制的实行,是高职教育过程中的一个重大变革,给高职院校学生管理工作带来一定的影响,也对高职院校共青团工作提出了挑战。本文指出了高职院校学分制实行的现状,探索了学分制条件下高职院校共青团工作的新途径。  相似文献   

2.
我国作为发展中国家,对人才多元化的需求亟待解决,学分制正是体现了主动服务于学生这一教育主体的特点,为学生能力、特长、兴趣与爱好的发展提供了良好条件。我国高校已普遍实行学分制管理,但高职院校实行学分制却依然困难重重,传统的学年制教学管理制度已不能适应社会发展和学生的需求,高职院校的学分制改革迫在眉睫。  相似文献   

3.
学分制是较为先进的教学管理制度。高职院校实施学分制具有重要的现实意义。目前高职院校实施学分制受内外因素制约,应从转变办学观念,加强师资队伍建设、合理开发教育资源、重构课程体系等方面加以推动。  相似文献   

4.
本文从弹性学分制的核心特点和实施条件出发,分析了我国高职院校弹性学分制的实施现状与困难,然后以广东农工商职业技术学院商务英语专业近5年的人才培养模式改革路径为例,探讨了高职院校凸显专业核心技能的弹性学分制的创新实践,并提出了关于问题与对策的几点思考。  相似文献   

5.
学生的个体差异是很大的,如果学校能根据学生的个体差异进行分层分类个性培养,充分运用灵活的学分制,培养学生成为具有鲜明个性的社会有用人才,那是最理想的教育。在分析大学生个性发展及学分制管理的重要性的基础上,探讨了高职院校学分制设置方案,分析了在灵活运用学分制时应该注意的几个问题。  相似文献   

6.
学分制改革的推进和完善是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的高等教育发展应该完成的任务,但是高职院校学分制改革似乎缺少足够的内外动力,故而改革进程缓慢。梳理并分析高职院校学分制改革中存在的认识误区和难点,探讨并提出在类型定位教育理念的引领下,中国职业院校学分制改革的路径与策略,确立中国特色职业教育范式,使之服务于构建人类命运共同体的宏大命题。  相似文献   

7.
教学是立校之本,特别是对于高职院校而言,如何培养适合当今职场、社会的人才,为社会发展提供中坚力量更是重中之重。而教学管理的水平和质量,对教学工作乃至人才培养起着至关重要的作用。作为高职院校教育管理基层不可或缺的成员,教学秘书在运行乃至维护教学秩序这一教学管理关键环节中的地位是不言而喻的。尤其是在高职院校学分制改革的大背景下,如何重新定位和开展教学秘书工作,实现教学秘书工作的"转型升级",将对学分制的平稳、高效运行,乃至高职院校的人才培养水平实现质的提升,产生重大的影响和推动。  相似文献   

8.
高职高专院校的学分制改革正处在起步阶段,在我国高等职业院校中,由于其课程设置、教学资源配置及管理模式都具有与综合性大学不同的特点,所以在实行学分制的过程中,也面临着其独特的问题。本文就高职学分制改革出现的问题及对策作简单分析,谈一隅之见。  相似文献   

9.
提出了高职院校学分制条件下的结构化课程体系设计思想,并引入“教育平台”和“成组课程”的概念,大大提高了学生选择的自由度.该课程体系设计运用模块化课程组合,有利于职业教育课程设置的针对性和灵活性,对高职院校人才培养方案的制定具有借鉴作用.  相似文献   

10.
公共选修课在拓宽高职院校学生知识面,培养兴趣爱好,提高综合素质,促进全面发展等诸多方面都起到重要作用。文章针对高职院校公共选修课开设的现状和存在的问题进行了分析,并从互联网思维、学分制思维、职业教育思维三个层面对构建公共选修课体系提出了思考和建议。  相似文献   

11.
文章分析了高职教育学分制实施的困境,研究了学分制实施的保障和建设措施,提出了职业院校推行完全学分制应从变更收费制度、制定实施方案、调整教学运行、改变财务管理、创新学生管理等具体过程着手实施的对策。  相似文献   

12.
通过对高职院校实施学分制后公共选修课程开设现状的分析,指出当前公选课存在的问题.从课程设置、学生选课、课程实施、教学管理、课程评价等方面进行研究,提出高职院校公选课教学管理思路.  相似文献   

13.
在高职院校实施以学分制为核心的弹性学习制度是深化教育教学改革的一项重要举措。实施学分制有利于创建新的人才培养体系,促进学校内部管理体制的改革。本文阐述了实施学分制必须正确认识"职业教育的办学方针",明确职业教育的办学理念,积极进行科学的课程体系建设,从而更好地推进我院的教育教学改革。  相似文献   

14.
近年来,我国高职院校得到了蓬勃发展,然而高职院校的师资队伍总体来看数量不足,质量有待提高。同时,在人力资源的管理上也存在着诸多的问题,这需要高职院校创新人力资源的管理,转变观念树立高职院校人力资源开发与管理的新理念、完善机制创建适合高职院校发展和需求的人力资源管理的新模式、新制度,从而形成高职院校人力资源开发与管理的新规则,构建适应高职院校需求的师资队伍。  相似文献   

15.
高职教育要培养学生的岗位能力和职业能力.以乌海职业技术学院应用化工技术专业为例,从确立能力课程结构、建立学分制弹性课程体系、项目化课程开发、评价结果综合化等几方面探析了在高职院校中构建能力本位的课程体系.  相似文献   

16.
高职院校教学管理水平决定着高职的教学水平和人才培养质量。通过转变教育教学管理理念,以人为本,提升教学管理人员的素质,全面实施"学分制",建立教学管理信息资源平台等手段,构建教学管理创新的基本框架。通过加强教学管理队伍建设,改革人才培养模式,创新课程资源配置方式,创新教学质量监控体系和教师资源配置方式等措施,可推进教学管理改革,促进高职院校人才培养质量的全面提高。  相似文献   

17.
现阶段,安全管理已经成为高职院校管理工作中的重要内容。传统的高职院校过分关注学生的专业能力培养,重视学生就业率,在学生安全管理方面存在严重缺失,时常发生安全事故,给学生的身心健康发展带来了非常不利的影响。从安全管理角度分析高职院校学生安全管理的重要4生,阐述高职院校学生安全管理现状,探究高职院校学生安全管理的对策,以期为高职院校在新时期做好学生的安全管理工作提供参考。  相似文献   

18.
随着我国教育改革的不断发展,高等教育大众化给高职院校的发展带来了机遇的同时也带来了挑战。在高职院校学生管理工作中,出台学生管理政策并提高其执行力,成为制约高职院校发展的主要因素。为了深入探究高职院校学生管理工作中存在的问题,文章首先探索了高职院校学生管理政策执行力的基本内涵,结合高校学生管理工作实践,探析了其问题的成因,进而提出了提高高职院校学生管理政策执行力的策略。  相似文献   

19.
为进一步加强高职院校学生公寓内涵建设,本文遵循科学发展观的核心内容"以人为本"的理念脉络,根据高职院校学生教育的特点,结合的高职院校公寓管理的工作要求,在总结以往经验的基础上,指出高职院校公寓管理主要应以人的最终社会属性为本,并从四个方面对高职院校公寓管理如何实现以人为本的管理进行了论述。  相似文献   

20.
加强高职院校实习生党员的教育管理是提高高职院校学生党建工作水平的重要内容,高职院校实习生党员是当前高职院校学生党员中的特殊群体,也是高职院校学生党建工作的薄弱环节。本文通过对高职实习生党员教育管理现状的分析,深入探究高职院校实习生党员教育管理中存在的问题及原因,并进一步阐述了加强和改进新势下高职院校实习生党员教育、管理和服务的方法和途径。  相似文献   

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