计算机组成原理实验多媒体cai仿真系统

利用软件技术构建硬件仿真环境是提高计算机硬件教学及实验效率的一条有效途径。计算机组成原理实验CAI仿真系统,使用语音、动画、图像等多媒体技术,实现了对计算机硬件,指令执行和运行状态等实验过程的动态模拟显示。系统直观、友好的交互界面,生动形象的模拟过程,既可用于实验教学,也为其他硬件课程仿真系统的实现提供了一些可以借鉴的技巧。     

计算机组成原理实验多媒体CAI仿真系统

利用软件技术构建硬件仿真环境是提高计算机硬件教学及实验效率的一条有效途径。计算机组成原理实验CAI仿真系统，使用语音、动画、图像等多媒体技术，实现了对计算机硬件，指令执行和运行状态等实验过程的动态模拟显示。系统直观、友好的交互界面，生动形象的模拟过程，既可用于实验教学，也为其他硬件课程仿真系统的实现提供了一些可以借鉴的技巧。     

建立高仿真模拟人HPS病例编辑模型的探索

随着国际、国内仿真模拟教学在现代医学教育、培训、评价中的优越性越来越显著,生理驱动高仿真模拟人HPS被广泛应用于医学各领域的教育教学工作中,病例编辑规范化、系统化是情景模拟教学的重要前提,因此,建立相对成熟的情景模拟教学病例编辑模型,具有深远的意义。本文通过研究HPS系统的内在机制,探索参数变化与生理指标之间的联动关系,自主开发HPS病例编辑功能,初步建立个性化情景模拟病例编辑模型,从而充分发挥HPS功能,推广HPS系统的使用,使HPS系统成为实现高仿真情景模拟教学的重要技术,拉近国内HPS系统与欧美国家HPS系统运用的距离。     

基于GPSS语言的《管理系统模拟》课程教学初探

《管理系统模拟》是一门具有专业核心内容的课程,其教学应根据管理系统模拟实际要求,将管理知识与信息技术(计算机模拟技术)有机结合,从而实现课程的教学目标.课程教学内容设计应按照管理系统模拟研究的实际过程、模拟技术的运用、计算机模拟工具的特点等加以组织,并通过综合运用案例教学方法、合理安排计算机模拟实验等来实现教学方法的创新.     

石化装置计算机仿真培训的特点

一、引言随着石化装置日趋大型化、复杂化,操作工艺条件越来越严格,自动化水平越来越高,这就使得传统的培训方式无论从培训质量、培训密度还是培训速度方面都显得难以胜任。八十年代初,发达国家如美国、日本等国的大型企业,相继采用计算机仿真培训系统来培训工人,其效果十分突出。九十年代以来,我国陆续引进、开发了一些装置的仿真培训系统。二、计算机仿真培训系统的培训特点1、广泛性计算机仿真培训系统是以计算机为手段,通过建立装置工艺过程的数学模型,在计算机等硬件环境下,再现真实系统特性的一门综合性技术。计算机仿真培训系统主要…     

建立校内仿真实习基地改革传统生产实习模式

随着计算机教学系统、信息处理系统和模拟仿真系统逐渐进人理工科高等学校并成为重要的教学设备与教学手段，利用它们改革和加强实践教学也被提上议事日程。过程系统仿真技术是一门基于过程系统动态模拟数学模型，并在专用的计算机仿真器上进行试验、研究或训练的综合性高新技术。目前这一新技术在国内外受到普遍关注，并成功地应用于石油、化工、电站、航天等各项领域，产生了巨大社会效益和经济效益。在对这一技术的基本原理、特点及其在实践教学中的适用性进行了大量研究的基础上，我们将仿真培训技术应用于学生生产实习，在国内高校中率…     

信号联锁模拟系统设计

为增强信号教学过程中学生的参与度,研究了一种信号联锁模拟系统,通过单片机来模拟现场计算机联锁功能,接收上位机命令,控制现场设备。上位机软件使用LabVIEW设计,展示线路站场图,模拟运营现场控制台操作界面。底层联锁程序模块化编写并封装成库,实现联锁功能并开放给学生,有助于学生理解联锁。实验结果表明,该模拟系统不仅具有良好的演示效果,还能够激发学生的兴趣,提高学生参与程度。     

浅析计算机仿真模拟教学

随着信息技术的发展,网络、多媒体等技术越来越多地运用在高校教学中,使教学模式得到很大程度的扩展和创新,计算机仿真模拟教学这一新型教学模式也逐渐流行起来。本文从计算机仿真模拟教学的作用和发展,计算机仿真模拟教学的目的与特点,以及计算机仿真模拟教学的教学策略来分析新时期计算机仿真模拟教学的可行性和重要意义。     

计算机仿真技术在人才测评系统中的应用研究

现代认知心理学认为人以一种信息加工器。认识是转换、分析、加工、存储、恢复和使用感觉输入信息的全部过程。人的素质系统各要素之间的复杂联系也可以应用认知心理学中的这一理论。计算机仿真素质系统通过对人的素质系统的近似的、粗略的、探索性的了解,对他们进行简单化、形式化、符号化处理,编写出计算机程序,在一定程度上实现模拟。计算机仿真测评是人才测评发展的趋势,本文提出了基于B/S模式的人才测评计算机仿真系统的架构,介绍了该系统的总体结构设计、标准子系统分析、系统各模块的功能、开发工具、系统采用的主要技术以及系统输出的形式。     

计算机辅助教学(CAI)在物理教学中的应用

运用动画制作软件对实验过程进行仿真模拟，不但可能而且“高效”。本文通过计算机辅助教学(CAI)在物理教学中的应用，展现了CAI技术在物理教学中的形象性、方便性、真实性、合理性、系统性。     

关于高职工程管理仿真实训环境建设的思路

针对建筑工程管理专业实训建设资金或场地缺乏、仪器台套数不足、实验实训项目不真实和非全局、实训角色定位不准和校外实训基地不易管理五大问题,系统地提出了用计算机仿真软件与少量必需建筑构配件节点大样模拟三维全景建筑物、建设场地、建造过程的实训系统3DBest概念,论述了仿真实训系统满足工程管理专业实训教学的建设内涵,并给出了仿真软件实现仿真实训教学的软件功能、分析了实现其虚景仿真软件系统开发技术问题,指出了仿真型实训环境建设是全国高职院校建筑类实训室建设新趋势。     

数值仿真分析技术在混凝土结构教学中的应用——以钢筋混凝土双向板受力分析为例

为解决目前工程结构教学试验现状及存在问题,提出将计算机数值仿真分析技术运用到混凝土结构教学中。以钢筋混凝土双向板单调均布载荷下受力全过程非线性模拟分析为教学案例,再现钢筋混凝土双向板完整破坏过程、力学特征;不仅一定程度上弥补了理论教学与实验教学的不足,而且激发了学生自主学习的兴趣,培养了学生"研究性学习、探究性学习"能力。     

基于EON的数控机床换刀系统运动仿真

运用虚拟现实技术实现了数控机床换刀系统的运动仿真,对无机械手换刀方式、机械手换刀方式和链式刀库换刀方式的动作过程进行了模拟仿真.应用于教学或培训,解决了传统教学中学生对数控机床的刀库结构和换刀方式认识模糊.教师讲解不便的问题.加入了实际操作的视频资料,既可发布为网页形式,应用于网络教学,又可作为单机版教学软件进行教学,拓宽了教学空间.对后续数控机床各部件运动仿真实验的设计具有一定的指导意义.     

浅谈计算机虚拟仿真技术在铁路机车模拟驾驶教学中的应用

随着铁路六次大提速和电力机车的迅速普及以及动车组的开通运营,传统模拟教学设备无法满足新时代铁路发展的要求,基于计算机虚拟仿真和传感技术的新型机车模拟驾驶系统给我们的教学培训开辟了新的思路.     

计算机联锁系统软件可靠性设计方法

联锁软件是在计算机联锁系统中负责执行联锁运算的核心,如果联锁系统发生故障或失效,可能会导致列车在行进过程中发生相撞或者颠覆等事故。因此,保障计算机联锁系统软件的可靠性是一项重大课题。通过探讨计算机联锁系统软件可靠性设计,提出了相关设计方法,以期对相关软件的研发起到参考作用。     

虚拟现实技术在模拟导游课程中的应用

虚拟现实技术是一种通过计算机创建模拟环境,并可以体验虚拟世界的计算机仿真系统,作为一种新型的教育形式和现代化教学手段,虚拟现实技术给课堂教学带来了新的机遇。旅游管理专业将虚拟现实技术引进模拟导游课堂,通过情景实训录制系统和案例虚拟场景系统的有效结合,使模拟导游课程中学生讲解和景点漫游融为一体,达到教学更加深入的效果。     

基于3D虚拟仿真技术的电力安全实验培训系统设计与实现

介绍了基于3D虚拟仿真技术的电力安全实验培训系统设计与实现过程,阐述了电力安全实验培训系统从系统需求与功能设计到系统设计与系统实现的全过程;通过利用ASP. NET技术与unity3D技术制作的有效结合,实现班级管理、学员管理、试题管理、任务管理、成绩管理、电力安全资料管理等核心功能;利用unity3D技术制作3D场景加上WEB设计理论考试系统,让电力施工从业人员通过计算机来模拟操控整个检修过程,从而提升电力施工从业人员的操作技能。     

单兵综合作战系统仿真专修室建设

单兵综合作战系统维修,作为一门新兴课程,涵盖大量设备信息和相关知识,单靠传统的教学手段是远远不够的。本文针对该课程的特点探讨了仿真专修室的建设,主要运用信息化手段和现代媒体技术实现了人机交流、自助自主学习、装备仿真模拟维修训练,以及在线考核等项目,为单兵综合作战系统教学的实践训练奠定了坚实的基础。     

仿真DCS操作培训系统对提高操作技能的作用

一、仿真DCS操作培训系统的作用 利用计算机仿真培训系统来提高学生的实用技能,已越来越多地被高校和中等职业技术学校所采用。仿真DCS操作培训系统是以计算机为手段,通过建立石化工业过程的动态数学模型,并在以计算机为基础的专用硬件环境上再现真实的石化装置系统特性的软硬件产品。它是建立在石化工艺、控制技术、计算机技术等基础上的多学科综合性技术,其主要用途是提供给各类型