高职院校图书馆学科馆员制度建设初探

本文分析了高职院校图书馆学科馆员的工作职责、工作内容及应具备的素质要求和学科馆员制度的实施模式,论证了高职院校图书馆建立和实施学科馆员制度的必要性,并提出了高职院校图书馆实施学科馆员制度的途径和措施.     

高职院校图书馆学科馆员制度有效推进的思考

高职院校图书馆发展学科馆员制度存在着三组矛盾;高职院校图书馆建设只有因馆制宜、循序渐进,构建新的服务体系,加强图书馆联盟建设,才能取得实效。本文分析了高职院校在建立学科馆员制度中的制约因素并提出了一般发展学科馆员制度的策略。     

高职图书馆建立学科馆员制度的必要性

高职教育的迅速发展对高职院校图书馆的服务提出了更高要求,学科馆员是促进高职院校图书馆发展的核心力量。建立学科馆员制度对实现图书馆服务创新,提高为学校教学科研服务水平,有着重要意义。     

论具有高职特色的图书馆“学科馆员”制度的建立

本文通过对高职院校图书馆建立"学科馆员"制度的必要性及实施过程中的具体措施的阐述,从多方面探讨了建立具有高职院校特色的图书馆"学科馆员"制度。     

高职院校图书馆建立学科馆员制度探析

本文简述了学科馆员制度的产生与发展,的必要性以及学科馆员的工作职责与服务方式,住实施学科馆员制度的几点保障。着重论述了高职院校图书馆建立学科馆员制度并根据学科馆员的发展现状,提出了今后图书     

构建高职院校图书馆学科馆员制度的设想

基于高职院校图书馆现状的分析,具体构建了学科馆员制度的发展模式,并分析了学科馆员制度的建设。     

高职院校图书馆专业馆员制度研究

专业馆员服务是高职院校图书馆的服务创新,符合高职院校培养在生产、建设、管理、服务等第一线工作的高级技术应用性人才的目标。在阐述学科馆员和专业馆员二者区别的基础上,探讨实施专业馆员制度的意义及具体措施,有助于高职院校图书馆服务制度的改进。     

高职院校专业图书馆创新服务模式探析

高职院校专业图书馆是创新应用型人才培养的第二课堂。为了紧跟国家示范性高等职业院校建设的步伐,高职院校专业图书馆在服务模式方面需要不断地创新。通过分析高职院校专业图书馆传统的服务模式,提出了高职院校专业图书馆在创新服务模式上应该深入开展"第二课堂"育人活动,建立"学科馆员"制度,开展体现人文关怀的个性化服务。     

高职院校图书馆馆员素质的优化

本文分析了目前高职院校图书馆馆员的素质现状,阐述了对高职院校图书馆馆员的素质要求,提出了提高高职院校图书馆馆员素质的措施。     

高职高专院校图书馆建立学科馆员制度的必要性

高职高专教育的迅速发展对高职高专院校图书馆的服务提出了更高要求,学科馆员的职责促进了图书馆服务的发展。建立学科馆员制度对实现图书馆服务创新,提高为学校教学科研服务水平,有着重要意义。     

高职院校图书馆建立学科馆员制度的新思考

随着高职教育的迅速发展,高职院校的专业设置越来越社会化、科学化.在当前形势下,高职院校图书馆必须适应高职教育的特色和实际需要,探索具有高职院校图书馆特色的学科馆员制度的服务模式和管理机制,进一步提升图书馆服务水平和学术水平,以促进学院专业建设和图书馆的可持续发展.     

高职院校图书馆学科馆员服务现状与思考

高职图书馆作为高职院校文献信息中心,在其教学、科研工作中起着重要的支撑作用。目前,高职图书馆学科馆员工作处于萌芽初生状态,面临着图书馆地位、资源建设、服务观念、馆员素质、网络化挑战等诸多问题。高职院校图书馆应探索有其特色的学科馆员工作道路,以适应高校图书馆创新服务的这一趋势,以满足高速发展的高职教育事业的知识信息需求。     

民办本科院校图书馆学科馆员制度建设初探

本文阐述了民办本科院校建立学科馆员制度的必要性,以山东英才学院为例分析了民办本科院校图书馆学科馆员制度的建立,实施及存在的问题,针对这些问题提出了相应的解决对策。     

论高职高专院校图书馆学科馆员队伍建设的思考

针对高职院校图书馆学科馆员队伍"学科馆员"岗位职责及其所需求的人员素质要求,就开展学科馆员工作的人员素质自身现状问题,提出应明确职责、认识差距,通过制定规划、完善机制、优化结构、提高素质来尽快建立一支精良的学科馆员队伍.最后提出了学科馆员队伍建设的措施.     

高职图书馆实行"学科馆员"制度的探讨

本文就高职院校的自身特点和发展前景为出发点,着重论述了高职图书馆必须优化服务、适应学校发展.实行“学科馆员”制度便是优化服务的关键之举.     

高职院校图书馆专业型馆员制度实施的必要性及措施

高职院校图书馆专业型馆员制度的实施使得图书馆的服务能够更好地融入学校理论教学、实践教学及行政管理的各项活动之中,提升了图书馆服务层次,促进了高职院校图书馆服务水准的与时俱进.专业型馆员制度实施的主要措施是创新体制及高素质的人才保障.     

对高职旅游院校图书馆深化教学服务的构想

本文在对高职旅游院校教学信息需求和深化教学服务内涵进行分析的基础上,提出高职旅游院校图书馆深化教学服务的措施：建立＂学科馆员＂制度,为师生教学活动提供信息导航;加强与教务处及各系部的联系,为师生开展切合实际的专题服务;开辟信息资源共享空间,满足师生个性化信息服务需求。     

高职院校图书馆馆员培训工作探讨

本文就高职院校图书馆馆员的基本情况进行了分析,结合烟台工程职业技术学院图书馆的情况对高职院校图书馆馆员培训的意义、培训的内容以及培训方法进行了论述,对高职院校图书馆馆员培训问题进行了探讨。     

对高职旅游院校图书馆深化教学服务的构想

本文在对高职旅游院校教学信息需求和深化教学服务内涵进行分析的基础上,提出高职旅游院校图书馆深化教学服务的措施:建立"学科馆员"制度,为师生教学活动提供信息导航;加强与教务处及各系部的联系,为师生开展切合实际的专题服务;开辟信息资源共享空间,满足师生个性化信息服务需求.     

高职院校图书馆队伍建设探析

我国职业教育进入高速发展阶段,高职院校图书馆也步入了信息化时代,但目前高职院校图书馆队伍素质还不能适应时代发展的要求,需要采用多种方法和手段加强图书馆队伍建设。文章从高职院校图书馆馆员队伍现状、高职院校图书馆馆员应具备的素质、高职院校图书馆馆员队伍建设的途径三方面讨论新时期高职院校图书馆馆员的队伍建设问题。