从关联理论角度分析小品《回家》的幽默

作为一种幽默形式,喜剧小品是当今人们喜闻乐见的艺术形式,具有独特的艺术表现手法。文章从语用学的视角运用关联理论来解释2007年春晚小品《回家》的幽默语言,以萨克斯等人提出的“话轮转换”和“相邻对”为依据,将小品中的语言划分成小的语言对话单位进行分析,旨在说明关联理论对幽默具有很强的解释力,为观众更好地欣赏小品提供一个新的语用学视角。结果表明：关联理论确实能够充分解释言语幽默现象。     

喜剧小品幽默语言的语用分析

喜剧小品是人们日常生活中不可缺少的调味品。喜剧小品中的幽默语言更是令人难以忘怀。本文借助语用学的一些基本理论如指示语、预设、合作原则、礼貌原则、言语行为理论等来分析喜剧小品中幽默语言产生的原因。     

喜剧小品幽默语言的语用分析

喜剧小品是人们日常生活中不可缺少的调味品。喜剧小品中的幽默语言更是令人难以忘怀。本文借助语用学的一些基本理论如指示语、预设、合作原则、礼貌原则、言语行为理论等来分析喜剧小品中幽默语言产生的原因。     

电视小品《昨天·今天·明天》的关联论解读

关联理论是从认知的角度研究人类语言交际的理论,此理论被公认为认知语用学这一领域的奠基石和主流理论.本文从关联理论角度分析汉语电视小品<昨天·今天·明天>的语言幽默的生成,发现此汉语小品幽默语言是由于认知中的最大关联和交际中的最佳关联不一致而产生的,此小品语言还通过适时的"明示",让观众无需付出较大努力便取得最佳关联,从而达到幽默效果.     

从关联理论解读小品《不差钱》中的幽默

喜剧小品作为独有的艺术形式,凭借其独具特色的叙事风格和表演者丰富的肢体动作,为观众所喜闻乐见。本文拟从语用学中的关联理论出发,分析2009年春晚小品《不差钱》的经典台词,阐释该小品取得幽默效果的原因。     

探究语用学在英语翻译中的应用

语用学侧重语言的使用方法研究,特别是实际语境当中的具体应用。研究表明,将语用学应用在英语翻译过程中,可丰富翻译的方式,为英语翻译提供新思路。为探究该理论在英语翻译的具体应用,本文在分析语用学的理论的基础上,探究具体应用措施,旨在为英语翻译提供研究思虑。     

喜剧小品话语的接受修辞

众所周知,以现代修辞学为基点建构起的接受修辞学,完成了修辞学研究中从表达到接受的转变,完善了对修辞表达和修辞接受双向互动的系统研究.修辞活动是一个过程,是表达与接受相互作用的结果.以往对喜剧小品语言的研究中涉及较多的是表达修辞,而涉及接受修辞的少之又少.本文以接受修辞为着眼点,结合语用学、心理学、信息理论等相关理论,从话语的感知和理解、话语语用意义的推导、话语的评价三个方面对喜剧小品话语修辞的接受过程及其幽默效果进行初步探析.     

中国喜剧小品中幽默语言的语用分析——以“扰民了你”为案例

中国喜剧小品,作为中国艺术的一种特殊样式,是广大群众雅俗共赏的一种艺术形式,其言语幽默给观众留下了深刻的印象,引起人们的研究兴趣。目前喜剧小品语言幽默的研究文献,多是分析总结其在语音、词汇、修辞格等方面的特点。本文利用语用学的相关理论,尝试性分析小品《扰民了你》的言语幽默,探讨中国喜剧小品中言语幽默的语用机制。     

英语礼貌语言语法特点研究[英文]

礼貌理论是语用学领域中的一个重要概念。礼貌语言的使用确保英语交际成功进行的一个重要因素。本文主要是对英语礼貌语言语法手段进行研究,以期为语用学礼貌研究和英语教学提供指导与帮助。     

评价理论视角下的《不差钱》语言幽默性分析

小品是语言的艺术,其生动而富有表现力的语言是作品的魅力所在。然而从对小品的艺术分析来看。对其表演方面的研讨较多,而对小品语言的剖析和阐述比较少。论文尝试以评价系统理论为基本框架,选取小品界有代表性的赵本山的作品《不差钱》为分析语篇,看一看在小品表演中,表演者如何通过语言制造幽默效果。     

从合作原则看喜剧小品《不差钱》中的幽默

小品作为独特的艺术形式起源于20世纪80年代,逐渐形成了短小精悍、幽默风趣、雅俗共赏、针砭时弊的语言风格。本文运用格莱斯的合作原则探析喜剧小品《不差钱》的语言特点及其幽默的产生。     

小品《不差钱》的系统功能语言学分析

喜剧小品,是幽默的荟萃。以往对于幽默的研究,主要从语用学方面,研究对象主要是多个简短的幽默语篇,也很少有对某个小品的分析,而本文将利用系统功能语言学的理论,对赵本山的小品《不差钱》中的幽默话语进行深入的分析,揭示促成其幽默的语境因素。     

语用预设与喜剧小品

“预设”问题一直是语用学研究的重要课题之一,语用预设是相对于语义预设而言,从语用的角度对话语的预设进行分析,我们发现喜剧小品中经常运用各种语用预设手段。经过分析我们得出：使用这些语用预设手段不仅有助于塑造人物形象,推动剧情发展,而且也增强了小品的幽默特质和喜剧效果。     

春节联欢晚会小品喜剧效果的关联理论阐释

春节联欢晚会的小品节目以其风趣的语言深受广大观众的喜爱;关联理论对话语交际具有很强的阐释力。本文运用关联理论原理,从最大关联与最佳关联、明示推理模式和认知语境这三个方面对春节联欢晚会的一些小品的片段进行分析,探索小品喜剧效果产生的语言机制。     

The Chemedian Brings Laughter to the Chemistry Classroom

“The Chemedian and the Crazy Football Match” is a comic strip developed by the authors to bring humour to aspects of the UK primary science curriculum. The comic strip was tested in six English primary school classes (years 3–5; ages 7–10); over 150 children participated in the project, together with six teachers. Children found the comic strip fun to read and engaged with the character. In addition, children were able to provide explanations for the ‘science’ performed by the Chemedian based on their own experience. However, it was notable that children found it hard to project actions the Chemedian would take in other similar situations that were based on the same scientific premises used in the comic strip. Instead, children seemed to draw on either their own preferences for actions or on actions they expected other more generalised comic characters might undertake. From the teacher assessments of class behaviour, it was clear that the comic strip format had engaged children, particularly boys, in what was essentially a reading and discussion based activity. This approach might open up new avenues for cross curricular links between science and literacy.     

喜剧小品语言模因类型研究

模因论是近十年语用研究领域的一个新兴的理论,拥有巨大的研究潜力.模因的特点是复制和传播,这一特点更好地阐释了语言文化的发展规律,为语言文化的研究提供了一个更为广阔的视角.喜剧小品作为中国特有的一种当代艺术形式,以其独特的魅力博得各阶层大众的喜爱.作为一种特殊的语言交际形式,喜剧小品语言具有通俗易懂、诙谐幽默,形象生动等...     

Out With the Old-In With the New: Thoughts on the Future of Educational Productivity Research

The purpose of this article is to present a review of-and to provide insight into future directions for research on-the literature surrounding the efficient production of educational outcomes. Research studies on educational productivity and efficiency generally support 2 dominant paradigms within the field of school finance: (a) Money Does Not Matter and (b) Money Does Matter. After a brief historical review, the article critiques the cost-minimization assumptions implicit to both paradigms, using public choice theory as a basis to acknowledge that nonmarket forces influence educational productivity. Next, suggestions are made surrounding normative economics concepts that need to be expanded, explored, and operationalized to measure educational efficiency more appropriately. Finally, it is suggested that researchers investigate at least 3 nontraditional methods to measure levels of economic efficiency in public educational organizations: (a) modified quadriform analysis, (b) data envelopment analysis, and (c) stochastic frontier analysis.     

从人文心态的演变看中国喜剧电影的发展

中国喜剧电影从诞生之日起,就一直摇摆在各种电影类型之间,因为没有合适的“化身份”而步履维艰,究其原因是因为受到了中国特殊的化传统和特定的社会氛围的制约和影响。本试图从人心态的演变来分析中国喜剧电影发展的轨迹和变化的特点。     

青岛市服务外包实训基地建设策略研究——以结合动漫服务外包发展研究分析为例

青岛市动漫产业经过近十年的发展,由小到大,由弱变强,正逐步形成自己的产业特色。青岛市服务外包实训基地要建设成特色产业基地,特别是带有动漫产业特色的基地,离不开国家和青岛市动漫产业环境的支持。服务外包产业,作为从服务体系剥离出来的外包产业,是社会发展的必然分工,也为动漫服务外包产业的发展提供了理论依据。     

巧用逻辑思维“别解”,达到言语交际目的

言语交际过程中,巧妙利用逻辑思维的“别解”,可以形成诙谐幽默、生动活泼的言语效果.言语幽默资料、舞台小品中的许多笑料、相声段子中的许多“包袱”等等,都有逻辑思维“别解”所引发的特殊效果.能够恰当运用这种言语交际手段,会对言语交际带来积极作用,对语言研究也带来积极影响