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研究型大学创新实验教学体系的构建 总被引:54,自引:0,他引:54
文章结合构建研究型大学创新实验教学体系的实践,从阐述实验教学的创新理念和实验室建设模式出发,介绍生物学实验课程体系、教学内容、教学队伍、教学管理的创新特色,提出完善研究型大学创新实验教学体系的新思路。 相似文献
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研究型化学实验教学模式的创新与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
王海滔 《实验室研究与探索》2011,30(2)
对研究型化学实验教学模式的要素进行了分析,初步摸索出研究型化学实验教学项目的形成和考核评价体系,探讨了研究型实验在教学实践中对学生科研创新能力的培养。通过上述教学探索和实践,合理地设置了研究型化学实验项目,激发了学生的科研热情和创新意识。 相似文献
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凝练开放式实验教学核心要素,构建研究型大学实验教学体系 总被引:4,自引:2,他引:2
阐述了实验教学的作用和开放式实验教学的内涵,介绍了适应研究型大学创新人才培养、开放式实验教学体系核心要素建设的建议方案和建设实例. 相似文献
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基于研究型教学理念,按照循序渐进的教学规律,构建了具有基础性、综合性、设计性与研究性4个层次的内燃机实验教学新体系,阐述了每个实验层次设立的内容与目的,指出了科研是实验课程研究型教学发展的源动力,新的实验教学体系使学生的创新意识、创新能力和实践能力得到了有效的锻炼. 相似文献
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《实验室研究与探索》2016,(12):163-165
研究型实验教学是培养学生创新意识和创新能力的重要环节,论文以ITO薄膜为例,围绕ITO薄膜光电学性能,介绍了半导体薄膜研究型实验教学的内容和实施方法,激发了学生的科学研究兴趣,探讨了研究型实验教学对培养学生创新思维和科研能力所起的作用。 相似文献