教练员现代篮球理念体系的构建

1.教练员现代篮球理念的定义教练员篮球理念是篮球教练员在长期篮球实践、理论学习过程中结合对现代篮球发展趋势的研究总结、积累、提炼而成的一种篮球哲学思想与观念的总称。2.教练员现代篮球理念的主要内容(1)选材与组队的理念在选材过程中除了传统注意采用骨龄测试法测出队     

现代乒乓球教练员应树立的新理念

现代乒乓球竞赛不仅是运动员的体能、技术、战术和意识等方面的较量,更是乒乓球教练员理念之间的竞争。本文论述了乒乓球教练员理念的定义,以及现代乒乓球教练员理念的主要内容。     

我国高校篮球教练员研究

通过逻辑分析法对我国高校的篮球教练员情况进行分析.研究认为:随着近几年大学生篮球联赛(CUBA]的产生和发展,高校篮球教练员在指导运动队训练和比赛的过程中,存在着训练的科学性不强,缺乏临场指挥经验,技、战术打法单调等问题,高校篮球教练员的水平难于适应现代竞技篮球运动的发展.为了更好地集中精力搞好训练,培养体育后备人才,创造优异运动成绩,体育教师与教练员的分离是一种必然.高校与专业篮球教练员之间的相互需求为高校聘用篮球教练员主持高水平篮球训练工作提供了可能.     

篮球技战术多媒体数据库系统的研发

采用文献资料和访谈法，对我国篮球技战术研究现状进行调查分析。发现：技战术分析研究的手段落后且实用性不强，已成为限制我国篮球运动发展的瓶颈。主要从总体设计、结构设计、功能实现等方面介绍以现代数据存储与管理理念建立的、便于教练员和运动员多重主题查询的篮球技战术多媒体数据库系统，该成果的应用不仅可减轻教练员管理技战术数据的工作强度，而且能提高数据管理的水平，为其后续的篮球技战术分析提供良好的研究平台。     

对篮球教练员职业化意识的研究

篮球教练员的职业化意识有助于教练员科学地组织训练和指导比赛,是篮球教练员长期执教的重要保证。通过对篮球教练员的职业化意识的概念、组成和培养途径的分析和探讨,表明学习和借鉴先进管理经验,利用生理、生化指标监控训练、比赛,职业道德意识和法律意识,将现代篮球运动理论与总结训练竞赛经验相结合,以及不断丰富提高自身素质的意识等综合构成了篮球教练员的职业化意识。提出可以通过自主学习、参加进修、多方合作和参加教练员岗位培训等途径来培养篮球教练员的职业化意识。     

教练员是提升我国普通高校篮球水平的关键

目前，我国高校整体篮球水平较低主要表现为学校不重视、运动员技术差、教练员水平低。从普通高校高水平运动队训练与管理的现实、训练角度、经济角度、高校教练员的实际情况、篮球运动的特点、竞技体育发展趋势、相关政策文件看，提高教练员水平是提高高校篮球整体水平的关键。但目前存在困难：1．教练员无法平衡提高技术水平与工作、生活压力之间的关系；2．我国高校篮球发展起步较晚，教练员整体水平至今未得到明显提高；3．我国体育理论界对此问题研究不多，重视不够。     

浅论篮球教练员临场指挥谋略

现代篮球竞赛既是运动员在赛场上的对抗,也是教练员才能之对抗,谋略之对抗.谋略是教练员最高智慧才能的标志,在篮球比赛中占有举足轻重的地位.对篮球教练员谋略的研究于教练员临场指挥有重要的指导作用.     

篮球运动员对教练员的信任与训练比赛满意度的关系

目的:探讨篮球运动员对教练员的信任与训练比赛满意度之间的关系及作用机理.研究方法:量表测试法.运用运动员对教练员信任量表、运动员训练比赛满意度量表,以136名我国大学高水平篮球运动员为样本,数据主要通过相关分析、验证性因子分析、多元线性回归分析等统计方法进行处理.研究结论:篮球运动员对教练员的能力信任、仁爱心信任对运动员训练比赛满意度具有显著的正向预测作用;运动员对教练员的公正一致性信任对训练比赛满意度不具有正向预测作用.     

论现代篮球战术意识的培养

现代篮球比赛的取胜不仅靠身体、技战术水平、教练员水平，而且要求运动员必须具备良好的篮球意识，特别是必须具备较高的现代篮球战术意识。     

中美大学高水平篮球队教练员管理因素比较研究

教练员对高校竞技篮球的发展起着核心的作用。从中美大学教练员选配制度、教练组人员配备、教练员水平和训练态度等四个主要关系运动队训练水平提高的管理因素进行比较,旨在通过分析借鉴美国较成熟的管理经验,促进我国篮球教练员的管理工作。     

湖北省男篮竞技水平现状及发展对策研究

通过专家访谈法、分析比较法和数理统计法来调查和研究湖北省男子篮球的发展历程和发展现状,通过分析近年来湖北男篮参加国内大型比赛的技术统计得出有关提升湖北省男子竞技篮球水平的对策：政府支持、企业出资组建湖北的职业篮球俱乐部队;进一步加强教练员队伍建设;结合自身特点确立适合湖北男篮基本情况的技战术风格;提升训练水平,着重加强队员防守能力的提高;增加球队的比赛机会,增加年轻队员实战经验。     

对我国普通高校篮球教练员素质的探讨

要促进高校篮球运动的发展。提高大学生篮球运动水平，关键在教练员。通过对高校篮球教练员素质的研究，提出了提高高校篮球教练员素质的对策。     

试论篮球教练员的理性思维

篮球教练员要适应现代篮球运动发展,必须要具备科学的思维品质和思维方式;理性思维以其抽象性、确定性和理论性,决定着篮球教练员思维活动的科学性,严密性和创造性。研究和探索篮球教练员理性思维的特征,不断提高教练员的理性思维水平,是促进我国篮球教练员整体水平提高的一项具有战略意义的工作。     

优秀篮球教练员训练行为与训练行为知觉的个案研究

研究目的在于探讨优秀篮球教练员的训练行为、训练行为知觉及了解教练与运动员对训练的观点。选择国内甲A男篮主教练巩晓彬与其所训练的18名队员为研究对象,进行全年度训练的观察研究。研究结论:1)教练的训练行为次数出现最多的依次为批示、当场指导、管理行为等项,出现最少者依次为发问、肢体协助等,非指导行为多于指导行为,教练的训练行为应与训练模式化等因素有关。2)除责备一项行为外,教练与队员双方对训练行为的知觉情形相当一致,是有效训练的一种现象。3)队员与教练对训练行为的观点多数一致,但部分观点会因立场、角色的不同而呈现一种辩证的一致性。     

篮球竞赛中心理战的若干问题之探讨

采用文献资料法、比较分析法和专家访谈法,对篮球竞赛中心理战的意义、概念、组成、基本特征、制定过程等进行研究,认为战略与谋略是心理战的灵魂,教练员的临场指挥是心理战的核心,场上队员密切配合是心理战的基础,心理战的应用与成败是影响高水平尤其是实力相近篮球竞赛成绩的关键因素.     

湖南省中学篮球教练员现状的调查与分析

运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等方法,通过对湖南省中学篮球教练员进行调查,分析和研究湖南省中学篮球教练员的现状。并针对其存在的问题提出促进教练员队伍健康发展的建议。     

我国篮球运动职业化的发展与篮球后备力量的培养

文章对我国篮球后备力量的现状以及后备力量的培养对中国篮球运动职业化的影响进行探讨,提出影响中国篮球后备力量培养的主要因素为体制因素、经济因素、训练水平、教练员的专业素质、激励机制、家庭环境因素、个体主观因素。并对相关的问题提出建议,从而为我国篮球后备力量的培养以及篮球职业化的进程与发展提供有益的启示。     

篮球运动员有氧耐力训练理念的探讨

我国对于篮球运动员有氧训练方法尚无统一观点。通过对国内外学者对有氧训练方法的研究进展进行分类与总结,结合现代篮球的发展趋势,以探讨符合篮球运动员需求的耐力素质训练方法,使我国篮球运动员的耐力素质训练更加合理。     

浅析学校篮球队建设

篮球运动的发展对运动员的各项身体素质和意志都有好处,建设球队既要有好的队员,也要得到领导的重视。训练过程中要做到目标明确,重点突出,运动量得当,训练与比赛相结合。另外,教练员的专业技术水平和高度的责任感,对球队的成功建设也是相当重要的。