抗战时期国立西南联合大学图书馆建设研究(1937-1946)

文章梳理并总结了国立西南联合大学图书馆在长沙和昆明期间的图书馆馆舍建设、文献资源建设、规章制度建设和组织机构建设等,详细阐述了图书馆同仁坚守岗位,殚精竭虑,想尽一切办法补充图书报刊文献资源,规范图书馆工作流程,坚持不懈开展图书馆建设、图书馆管理、藏书建设、目录索引编制、文献资源保障、读者服务、馆际合作和学术研究等图书馆业务,为国立西南联合大学教学和科研提供了可靠的文献资源保障,其精神风貌和远见卓识令人敬佩。     

生命周期范式下大学图书馆科研智库服务模式构建与应用研究

[目的/意义]大学图书馆参与智库建设、服务科学研究是新时代对大学图书馆提出的新要求,也是大学图书馆创新服务、寻找新的生长点的主要指向,本文立足大学图书馆探讨科研智库服务。[方法/过程]通过界定大学图书馆科研智库服务的定义,利用SWOT方法分析大学图书馆科研智库服务的优势、劣势、机遇、威胁,对大学图书馆科研智库服务内容进行定位,基于科研数据的生命周期理论构建服务模式并提出应用对策。[结果/结论]大学图书馆智库服务具有优势和机遇,大学图书馆应立足科研战略及政策研究服务、定位于助力科研人员的成长服务、开展科普促全面科研素养提升服务,从委托与推送两种模式,积极建设并推广科研智库服务。     

新时期大学图书馆发展模式探讨

对新时期大学图书馆的发展趋势进行了探讨，认为随着数字图书馆的飞速发展，大学图书馆将发生巨大变化，但是图书馆作为高校学校文献信息中心的地位不变，为教学和科研服务的宗旨不变，传承学术，提供文化科学知识，传递科技信息的功能不变，所承撮的教育职能和情报职能更不能改变，大学图书馆应树立人本位的办馆思想，最大限度地满足各类读者的文献信息需求，并积极投身于数字图书馆的建设之中，在全球人大图书馆网络中占有一席之地。     

中小型大学出版社应加强对高校图书馆的营销服务

高校图书馆承担着为教学、科研服务的重任，进一步加强对高校图书馆的服务，是中小型大学出版社义不容辞的责任和义务。但是，高校图书馆由于其所在学校的规模不同，学科领域不同，它们采购的图书与院校专业设置紧密相关，对于图书的内容质量要求也比较高。大学出版社的图书一般都具有其明显的教学和科研特色，图书的内容质量相对比较高，更适合高校图书馆采购和典藏；但是，图书馆采购供应服务竞争非常激烈，中小型大学出版社很难达到其竞争需求。真正要为图书馆采购完成供应工作，需要做的环节太多，由于人力、财力、物力等各方面的限制，中小型大学出版社一般很难向图书馆直接提供图书，这是因为图书馆的配送单比较零散、琐碎，做起来非常麻烦，一个单子可能有几十个甚至上百个品种，但每种书往往只有5本、10本，甚至1—2本，另外对图书加工业务从业务层次上说也很难，使中小型大学出版社很难适应也很难办得到。但是，中小型大学出版社必须抓住当前的机遇加快发展，进一步适应市场、利用市场、服务市场，从而更好地为高校图书馆服务。     

基于调查的"个性化"教学用书信息服务

如何做好高校教学用书的文献保障工作，是高校图书馆和其他高等教育机构最为关心的问题之一。利用网上调查的方式．可以获得全面的教学用书需求信息，为图书采编工作提供科学、合理的购书依据。以最快的速度，提供最大限度的教学用书保障，进而加强大学图书馆的教学辅助功能、收藏功能和信息存储功能。本研究旨在探讨大学图书馆实现现代化的有益模式。     

论高校图书馆导读工作

当代高校图书馆拥有大量的文献资料,是知识信息贮存和利用的中心。高校图书馆是培养人才和进行科学研究的重要基地,设备完善、藏书丰富、服务功能齐全的现代化图书馆则是大学办学和科研的重要基础．其使用效益直接关系到大学高层次人才培养的质量和学校的教学、     

重点学科信息服务的实践探讨

重点学科建设是高校工作的核心，图书馆信息服务工作应以推进重点学科教学、科研为出发点，通过各种有效方式为其提供强有力的信息资源保障，本文结合华北科技学院图书馆在安全工程学科信息服务的具体实践，探讨了新时期高等学校图书馆在完善重点学科信息服务中的具体措施。     

书价上涨对图书馆的影响

近些年来,由于书价的连续上涨,而图书馆经费的增长赶不上书价上涨的速度,造成了图书馆购书量逐年递减的态势,对于高等院校图书馆来讲,情况更为严重。高校图书馆是学校的文献情报中心,是学生的第二课堂,是办好大学,培养专业人才的重要支柱之一。图书馆要为教学、科研提供基本的文献保障能     

国外大学图书馆科研评价服务研究

科研评价服务是大学图书馆研究支持服务主要内容之一。文章通过文献综述、网络调研和案例研究,从服务类型、用户培训、支撑平台、人员配置、合作模式、宣传推广等方面调研国外大学图书馆科研评价服务的实践进展,调研发现国外大学图书馆科研评价服务以文献计量分析为基础,服务类型逐步向研究成果影响力生命周期过程辐射,服务手段逐步走向自动化与平台化,服务管理逐步走向规范化和制度化。为有效推动国内大学图书馆的科研评价服务,需要从战略与政策层面高度重视,将新型计量指标与成果类型纳入科研评价服务,利用作者唯一标识系统为图书馆科研评价服务打通数据渠道,构建面向研究影响力生命周期的科研评价服务体系。     

地域文化资料的开发与地域经济发展的互动——以黔中安顺屯堡文化资料的开发为例

屯堡文化资料的开发间接地通过科研对安顺经济发展起到直接支持的作用。图书馆在为科研提供优质文化服务和文献支持的同时，还要从科研和经济发展的角反反观他们需要哪一方面的信息保障，使地方文献、科研、旅游经济三者得到良性循环。     

大学图书馆服务创新模式——信息共享空间

信息共享空间是20世纪90年代在研究型大学图书馆兴起的一种服务创新模式，目前已成为大学图书馆发展的新潮流。简单分析美国大学图书馆信息共享空间建设状况可以看出，我国大学图书馆的建设应融合信息共享空间服务理念，建立合理的信息资源体系结构，加强工作人员技能培训和素质培养，完善质量跟踪和评价体系，提高服务质量和服务水平，为我国大学的快速发展提供信息和服务保障。     

利用图书馆的信息资源为教学与科学研究服务

大学图书馆是大学师生从事学术活动的一个重要机构，其服务质量的好坏对大学的教学和科学研究有重要影响。本文介绍了美国康涅狄格大学图书馆为教学与科研服务的一些好方法，并提出了如何改进我国大学图书馆服务质量的建议。     

高校图书馆本科生科研服务实践思考与建议——基于UIUC案例研究与我国“双一流”高校图书馆的调查分析

[目的/意义]支持本科生科研是高校图书馆使命之一，是符合学校发展战略的重要举措。借鉴国外典型案例，立足国内实际情况，为我国高校图书馆本科生科研服务提供有益建议。[方法/过程]通过案例研究，分析了伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校图书馆本科生科研服务背景、服务内容、服务平台与保障机制，并总结了其服务特征。通过问卷调查描述了国内“双一流”高校图书馆本科生科研服务定位、内容设计、人员保障等基本情况。[结果/结论]提出我国高校图书馆需要重视本科生科研服务、掌握本科生科研服务需求特征、开展特色科研服务项目，建立长效服务保障机制的建议。     

高校图书馆科研信息服务发展对策

科学研究工作是高等学校发展的主要任务之一，科研信息服务是高校图书馆信息服务职能之一。从科学研究的信息保障和信息服务职能出发，论述了高校图书馆科研信息服务的发展对策。     

网络化进程中的高校图书馆建设新思路

信息资源网络化给图书馆的生存和发展带来巨大的冲击，也赋予高校图书馆更多的使命和挑战。在网络环境下，唯有实行全方位的创新，树立和培植图书馆从上到下的创新观念，建设研究型、电子化、开放文明的大学图书馆，为学校的教学质量、科学研究提供有力的保障，为建设一流大学提供有力的支撑。     

“双一流”建设背景下高校图书馆功能与定位的再思考

[目的/意义] 随着"双一流"建设总体方案和实施办法的出台，各高校先后发布建设方案，高校图书馆作为支持大学教学、科研和学习的主力机构，其功能和定位对"双一流"建设起到重要的战略保障作用。[方法/过程] 运用文献分析法、网络调研法和科学计量软件，对我国高校图书馆"双一流"建设研究和实践现状进行分析，基于国内42所一流大学建设方案中对图书馆提出的战略要求以及U.S.NEWS排名前十的世界一流大学图书馆的使命规划，阐述高校图书馆对"双一流"建设的支撑作用，诠释我国高校图书馆"双一流"建设的总体目标，重新思考其功能与定位，明确在新背景下高校图书馆实现建设目标及任务的有效途径。[结果/结论] 高校图书馆需要在传承传统的基础上不断守正和创新，依托信息资源保障中心、学科知识支持中心、文化传承交流中心和互动共享学习中心，构建体现其核心竞争力的全媒介信息资源保障共享体系、全流程支持教学和科研的新型服务体系、全方位构建图书馆与外部关系的文化合作体系以及有机融合的个人研究和协作学习智慧创新体系，实现大学图书馆的服务功能，彰显服务价值。     

西南联合大学图书馆建设与管理探源

抗战期间,由北京大学、清华大学、南开大学三校组成的西南联合大学办学近九年,被认为是当时中国“最杰出的大学”.西南联大图书馆在极其艰苦的岁月里,为联大师生的教学和科研提供了强有力的支持和保障.通过对西南联大图书馆的工作进行梳理,以期对现阶段我国大学图书馆的建设有所启示.     

美国研究型大学的“图书馆本科生科研奖”探析

介绍美国研究型大学图书馆本科生科研奖的现状,对各图书馆已开展的本科生科研奖进行对比研究,探讨图书馆本科生科研奖对图书馆开展各项工作,尤其是开展信息素质教育的意义和作用,并对我国高校图书馆如何为本科生科研服务提出建议.     

英国高校图书馆面向阅读障碍症群体的服务及其启示

从馆藏资源、设施设备、人员配置以及服务内容等方面,介绍了英国牛津布鲁克斯大学图书馆、伦敦政治经济学院图书馆和谢菲尔德大学图书馆面向阅读障碍症群体的服务,探讨对我国高校图书馆服务阅读障碍症群体的启示:确定阅读障碍人群是必要前提;提供额外服务是基本要求;辅助技术支持是服务保障;人文关怀是长期发展的动力。     

新形势下，高校图书馆的学科资源建设与学科服务探讨

高校图书馆是学校的办学三大支柱之一，高校的发展离不开图书馆的建设，尤其是在特色化进程中，高校图书馆更要抓住机遇，利用好资源优势，在高校学科建设中发挥突出作用。图书馆加强资源采集质量，丰富学科资馆藏资源，积极开展学科服务，为广大师生的教学和科研提供文献保障。文章分析高校学科建设中图书馆学科资源建设与学科服务的必要性，指出学科资源建设与学科服务存在的不足，探讨高校图书馆的学科资源建设与学科服务策略。