江西高校人才外流现象透视及对策

江西高校人才外流现象透视及对策课题组改革开放以来，沿海开放地区及经济发达省市经济迅猛发展，以前所未有的态势对全国各地的人才产生空前的吸引力，尤其对江西这样一个经济发展起步晚的内陆省份的人才更具有诱惑力。高等院校是人才密度相对较大的地方，其人才外流现象...     

部分国家和地区的人才回归及其政策分析

部分国家和地区的人才回归及其政策分析华中理工大学陈昌贵人才外流是一世界性的社会现象。相对于其它一些国家和地区而言，我国人才外流的出现要滞后得多。一些国家和地区在遏制人才外流和吸引人才回归方面已经积累的经验和教训，应当成为我国的前车之鉴。因此，在研究我...     

西北地区高校人才外流的原因及对策

西北地区高校人才外流的原因及对策张卫锴随着社会主义市场经济体制的建立和人才市场的发育与完善，沿海经济发达地区引进人才的优惠政策陆续出台，西北地区出现了又一次人才外流高潮。高等学校是各类技术人才集中的地方，人才流失的情况更为严重。如何稳定高校教师队伍，...     

发展中国家和地区促使海外科技人才回归措施

人才外流,这是当前许多发展中国家和地区所面 临的一个重要问题。为了扭转人才外流的局面,一些发展中国家和地区采取了一些对策。     

谈西部地区人力资源开发

西部地区人力资源的现状是多样化的，既存在有待于开发的人力资源，又存在整体素质低和人才外流等老问题，，而人力资源开是西部地区崛起的关键，因为，人力资源同物质资源相比是更重要的生产力，这是人们所公认的，所以，西部地区发展教育事业，实施劳动者培训和选拔人才，使用人才是当条之急。     

高校人才外流的原因及对策

高校人才外流的原因及对策刘跃成，姚友杰随着人事制度改革的深入开展，人才流动呈现出空前活跃的景象、高等学校作为社会人才的库源地，其人才外流的现象已引起了各高校领导及人事部门的高度重视。从教育为社会经济服务的目的上讲，高校人才的外流无异对社会经济的发展是...     

“双语教学”管见

“双语教学”管见陈新瑜“双语教学”虽不是一个新命题，但在一个少数民族地区，认真研讨“双语教学”这一命题的实质，并付诸实施，确实具有多重意义。开展双语教学，是发展民族教育，提高民族人口素质的需要，是培养民族人才，弘扬民族文化的需要，是开发民族地区，实现...     

切实推进民族地区教育事业的发展

切实推进民族地区教育事业的发展本刊编辑部我省是一个多民族的省份，民族教育是全省教育事业的重要组成部分。改革开放以来，我省的民族教育事业有了长足的发展，为民族地区培养一大批建设人才，在提高少数民族群众的科学文化素质，促进民族地区经济和社会发展方面，发挥...     

试析我国留学教育人才外流的损失

试析我国留学教育人才外流的损失吴康宁一、问题的提起近年来，我国留学教育中的人才外流问题（以下简称“人才外流”）逐渐引起国内社会各界的关注，甚至也引起了国外一些专家的兴趣。许多人纷纷就这一现象发表自己的看法。在这些看法中，有一种值得注意的观点，即“人才...     

贫困山区少数民族职业教育问题与对策

少数民族居住的山区之所以贫困，究其原因，归根到底是人才的匮乏。如何解决少数民族地区人才不足的问题，进而促使当地经济发展，是一个需要认真探讨的问题。     

浅谈加入WTO对中国本土人力资源的影响

人才资源是中国经济发展的第一资源。加入WTO后,中国本土人力资源的流动具有三种可能的方式:在国内层面,大多数人才由落后地区向发达地区流动,少数人才向非发达地区逆向流动;在国际层面,很多优秀人才向外企、国外流动;国外部分优秀人才随着外资流进也一同流入中国国内,成为中国人才资源的增长点。针对人才外流现象,应建立有效开发机制;深化企业改革,激发人才事业心;强化企业文化和社会文化建设;构造一种限制人才外流的“文化壁垒”;深化用人制度改革,建立多渠道、多阶梯的升迁制度。     

欠发达地区人才激励机制的创新

人才激励机制滞后是欠发达地区人才流失不容忽视的重要原因。通过对欠发达地区人才激励机制缺陷的分析,加大人才激励力度、创新人才激励方式、转变人才激励观念,是欠发达地区加强人才队伍建设,实现经济社会又好又快发展的有效途径。     

高等院校人才流失浅析

在知识经济时代 ,人才是资本 ,是市场竞争的砝码。作为培养人才的高等院校 ,更应该具备高层次的师资队伍。然而 ,高校人才流失严重 ,一定程度上影响着我国人才的培养 ,如何留住人才、用好人才是目前高校亟待解决的问题     

心理健康教育是民族院校大学生素质教育的重要内容

心理健康教育是目前我国高校大学生素质教育的重要内容。民族院校作为我国高等教育的重要组成部分，肩负着少数民族和民族地区培养21世纪高素质人才的重任。民族院校必须充分认识对少数民族大学生进行心理健康教育的重要性，积极开展心理健康教育工作。     

试论民族院校预科汉语教学的特点及对策

改革开放、西部大开发和边疆地区经济建设的飞速发展,对加快培养少数民族人才都提出了更高的要求,教育部颁布全日制民族中小学汉语教学大纲,并提出少数民族预科生结业汉语能力达标要求,以及MHK（少数民族汉语水平考试）的推行,都给预科汉语教学带来新的挑战和机遇。针对此问题,预科汉语教学应采取相应的措施和具体办法。     

民族法制建设与西藏高校法学人才的培养

民族法制建设是我国法制建设的重要组成部分,在新世纪面临着新的任务.民族法制建设的任务对法学人才的素质提出了较高的要求.西藏高校应适应民族法制建设形势,积极探索法学人才的培养方法和途径,为建设社会主义法治国家、实现依法治藏、建设和谐西藏输送合格人才.     

民营企业知识型员工流失风险防范——知识管理视角

民营企业引进人才难,留住人才更难。减少民营企业知识型员工的流失,降低流失风险,已经成为值得我们深入研讨的问题。民营企业知识型员工流失主要影响因素是员工对现有工作及环境的满意度和员工需求期望的实现程度。民营企业知识型员工流失风险防范应从完善企业激励机制入手,留住知识载体——知识型员工,并使他们尽可能多地实现知识共享。     

海南新农村建设的人才"瓶颈"及其破解

新农村建设是一项伟大的事业,是一个庞大的系统工程,需要体制创新、资金投入和大量人才资源的支撑。文章着重分析了海南在新农村建设中存在的人才问题,探讨了破解人才瓶颈的有效途径,以期达到抛砖引玉之效果。     

新疆少数民族人才结构问题研究

少数民族各类人才是新疆人才队伍的重要组成部分,是新疆经济建设不可或缺的力量,是新疆安定、繁荣、团结的根本所在。对新疆少数民族人才结构进行研究,分析和探索出现的问题,是建设新疆高素质人才队伍的需要,也是新疆人才资源整体科学规划、合理布局的需要。     

构建心理契约:民族地区新升本科院校教师管理的新策略

民族地区新升本科院校在教师管理中，引入心理契约管理理念，在学校与教师之间构建良好的心理契约，对增强教师的凝聚力、提高教师对学校的忠诚度和工作的满意度、提高工作绩效、留住人才、防止教师流失等方面有很强的现实意义。