普通高等医学院校双语教学质量的提高

普通医学院校双语教学中普遍存在一些问题,有效地解决这些问题,将改善双语教学的实践效果.针对这些问题,本文提出一些解决方案,包括教师素质提高、备课和授课方式改进等措施,通过实施这些措施可以提高双语教学的授课质量,达到双语教学的目的.     

《金属腐蚀与防护》双语教学的思考

随着教育部倡导开展双语教学以来,已有多所高等院校展开双语教学的试点工作。《金属腐蚀与防护》作为油气储运专业的专业基础课,有必要开展双语教学。本文从必要性、可行性两方面探讨课程的双语教学,建议采用保持型的实施原则;同时,加强对双语师资的培训,并通过问卷、谈心的方式及时了解授课情况,并随时调整授课计划。     

《广西旅游地理》双语教学实践与改革研究

广西旅游业的快速发展对具备双语能力的国际化旅游专业人才的巨大需求是我校旅游管理专业开展<广西旅游地理>双语教学的外在主要动因,培育精品课程,提升学生竞争力又构成了课程实施双语教学的内在动因.结合学生实际情况进行课程的改革和实施,首先要明确的是,双语教学并非外语教学,目的不是为了让学生学习外语,而是借助外语这一语言媒介更好地学习专业课程.本文结合实践教学提出了广西旅游地理双语教学的两个培养目标,介绍了在授课方式和考核方式等方面的的改革情况.     

涉外警务课程双语教学研究

公安职业教育中涉外警务课程实施双语教学是引入国外先进的教学理念、提高公安职业教育水平、培养国际型复合型警务人才的需要,涉外警务课程的性质和特色也决定在其施教过程中适合实行双语教学。当前该课程实施双语教学还处于探索阶段,为求得良好的教学效果,该专业课程实施双语教学应当做到:合理选择并使用双语教学教材、根据实际学情构建相应的双语教学授课模式、强化双语教学师资团队建设、建立科学的双语教学评价体系。     

高职护理《病理学》双语教学问卷调查与分析

目的了解高职护理双语教学中存在的问题并提出解决措施,期望为高职院校的双语教学提供借鉴经验。方法采用问卷调查的研究方法。结果 66%的学生认为有必要开展双语教学,74%的学生希望使用根据学生实际情况自编简易教材或教辅。影响双语教学效果的前3位：教师的备课与授课水平、学生的英语基础与学习态度、教师发音标准性和语速。结论双语教学须根据学校自身特点和学生实际情况,有计划、分层次、循序渐进的实施。     

《理论力学》双语教学的教学理念和方法

基于四年的理论力学双语教学的经验,结合理论力学课程的特点,提出了在理论力学双语教学中应当采取的合理的教学理念,即课程内容为主,双语为辅:明确双语教学的目的:合理采用国外教材的教学体系;结合授课对象的实际情况,以学生为本的教学理念.考虑到双语教学的特点,对课堂授课的教学方法和手段,课程辅助教学环境对双语教学的影响也作了相应的阐述.     

浅谈《弹性力学》双语教学

本文从老师进入弹性力学双语教学角色工作开始,首先介绍了双语教学的重要性和目标。其后介绍教材选用、授课形式、授课对象、授课方法、考核方式等为提高双语教学质量所采取的措施。     

信息安全专业双语教学研究

为了更好地与国际信息安全专业接轨,我国信息安全专业的部分课程采用了双语教学形式。然而信息安全专业课在学习过程中本身具有一定的难度,加上英文的授课方式,使得学生的学习更加困难。以《数据库及安全》课程的双语教学为例给出了信息安全专业双语教学的意义,并对教材的选择和授课形式进行了讨论。最后根据《数据库及安全》课程双语授课经验,从教学形式、因材施教、师生互动、教师素质等方面给出了针对信息安全专业双语教学的几点建议。     

微观经济学双语教学的研究与实践

双语教学是适应我国更好地进行对外交流和参与国际竞争的需要。实施微观经济学的双语教学实现应分析其可行性,根据实际情况确定教学目标和教学模式,教学过程应分阶段进行,突出重点,尽量使用英语,做好课件,让学生掌握科学的学习方法。提高双语教学的效果应努力提高学生外语水平,培训和鼓励教师,适当增加课时数和实施小班授课。     

对高校提高计算机学科双语教学质量的探讨

分析了高等学校开展"双语教学"的必要性,以及在计算机专业中开展"双语教学"的意义,描述了国内计算机学科中双语教学的现状,结合计算机专业课双语教学的实际,着重从双语教学课程的设置、教材的选择、师资队伍建设、授课方式选择、教学质量监控以及教学效果的评价等多个方面,探讨了如何提高高校中计算机学科双语教学的质量.     

美容内科学：美容医学整体学科中的一门新兴分支学科

美容医学成为是国内外临床医学范围内发展最活跃的学科之一,并初步形成复杂的医学体系。由于多数求美者比较惧畏手术,希望诊疗过程越简单越好,因此,非手术美容的发展非常迅猛,非手术疗法有更易被接受的趋势：如抗衰老综合技术、激光、光、电、注射技术等。因此,伴随着社会需求,美容内科应运而生。美容内科的诞生,是美容医学发展的必然和重要标志。现阶段,一个美容内科学的框架已经形成,但距一个系统、完整、成熟的独立学科还有一定的距离,需要加强学科建设。通过逐渐系统化、完善化,成为美容医学的支柱学科。     

关于虚假药品广告的法律思考

虚假药品广告是一种社会危害极深的违法广告,其表现形式复杂多样。由于立法不健全、监管体制不完善、处罚力度不够、社会监督缺失等原因,导致消费者合法权益不能得到全面保护。应通过对现行法律法规的修订、公益诉讼制度的建立、企业信用制度的启动以及消费者救济途径的拓宽等对策加以解决。在加强对虚假药品广告进行行政监管的同时,尤其要注重消费者权益的民事救济。     

中西医理论结合的困难

文章从中医科学性认识层面、中医诊疗实践和科学研究层面及中医基础理论层面，评述了中医与现代科学融通的困难，提出了阴阳平衡等价于最佳自稳态的新观点，为中医基础理论现代科学物质观研究提供了新的认识思路。     

古代中医药发展的文化渊薮

中医药是中国历史文化的产物。农业生产实践、农业科技进步是中医药产生与发展的源泉与动力;各代的医学政策在一定程度上左右了中医药发展的方向及进程;儒家思想(民族精神)渗透到医学领域,为中医药发展带来了勃勃生机;佛教“医方明”的传入和道教徒的炼丹实践都大大丰富了中医药宝库。     

论《爱药》中的地母原型

该文从原型批评的角度去分析和诠释《爱药》中的玛丽这一重要人物,引导读者去欣赏作者的独特写作手法和艺术魅力。     

抗肿瘤纳米中药制剂研究

纳米中药作为中药的新剂型,具有缓释、靶向性等特点,能够降低中药的毒副作用,提高中药的治疗效果,同时对许多肿瘤的治疗显示了良好的抑制效应。拟对紫杉醇冻干纳米乳的制备及理化性质、羟基喜树碱纳米乳的制备及其抗癌作用做初步研究。     

多媒体技术在医药形态学教学中的应用

通过对多媒体技术的研究，充分利用多媒体技术自身所具有的图文并茂、信息量大、交互性强、动静结合等的优势，并根据医药形态学教学中的特点，针对呆板、单调的形态学传统教学模式进行了初步的改革探讨。     

TBL教学模式在中医内科实习教学中的应用研究

目的:研究TBL教学模式在中医内科实习教学中发挥的效果。方法:选取我院实习的2012级中医类本科医学实习生40人分为实验组和对照组各20人,实验组采取TBL教学模式进行带教、对照组采取传统模式进行带教。出科前从临床接诊、中医临床思维能力等方面对进行出科考核。结果:临床接诊及中医辨证思维能力考核成绩实验组平均分>对照组平均分。结论:在《中医内科学》临床实习教学中采用TBL教学模式教学效果优于传统教学模式。     

论系统化发展中的我国美容医学教育事业

美容医学教育是改革开放的一项创新成果,是在市场需求的背景下产生的新兴事业,有着广阔的发展前景。但近几年,全国开办美容医学教育的院校都感到了专业发展面临的压力。本文在科学认识我国美容医学教育事业的现实和未来的基础上,论述了我国美容医学教育事业系统化发展的要素,旨在逐步构建和完善具有中国特色的美容医学教育体系。     

构建药源性疾病的监控体系初探

药源性疾病在控制中又有新发展，并有逐年上升之趋势，对人民生命健康安全构成了严重威胁。加强药源性疾病的控制，必须在全社会构建药源性疾病的监控体系。