西藏高校藏族男生与外招汉族男生体质差异的研究

本文以西藏高校藏族男生与区外汉族男生为研究对象，通过测试受试者身体形态、机能、素质等指标，进行比较分析。研究结果表明：藏、汉族男生在身体形态无显著性差异，身体机能有显著性差异，藏族男生明显强于外招汉族男生。身体素质方面，藏族男生在力量、耐力素质上的优势表现较突出，而区外汉族男生在柔韧、灵敏方面强于藏族男生。对藏族男生与外招汉族男生体质综合比较分析表明：藏族男生的体质略优于区外汉族男生。     

甘肃东乡族与汉族乡村儿童身体素质再比较

目的:为掌握临夏州东乡族7～12岁学生身体素质变化情况,给学校体育及卫生相关部门提供理论参考。方法:选取甘肃省东乡族和汉族儿童的身体素质指标进行比较。结果:近5年来,东乡族男生在速度、弹跳、耐力、柔韧素质均有不同程度的提高,而肌力和握力呈下降趋势。弹跳、肌力和握力差于汉族,差异均有显著性;女生除弹跳下降外,其余5类素质均有不同程度的提高。但除耐力外,其余指标均差于汉族,其中弹跳、肌力、柔韧,差异有显著性。结论:5年间,东乡族和汉族学生身体素质差距明显缩短,但总体素质水平男生均仍差于汉族学生;男生的肌力和女生的弹跳力呈下降趋势,需引起足够重视。     

藏汉大学生体质差异比较

文章通过对1028例藏族和汉族大学生体质健康测试成绩分析,探讨藏、汉大学生体质的差异。结果可见,藏汉大学生体质整体评价无显著性差异,藏族大学生身体机能显著性优于汉族学生。     

陕西藏族内地班学生体质健康状况的调查研究

以陕西省浐灞第一中学的藏族学生为研究对象,对其体质健康状况进行调查研究。结果发现,生活环境的改变促进藏族中学生的生长发育,体质健康状况基本达到内地汉族水平,男生发育快速,女生缓慢。建议根据藏族学生身体发育特点,抓住身体素质发展的敏感期,进行有针对性的体育教学和锻炼,以促进陕西藏族学生的体质健康水平的提高。     

西藏民族大学体育专业学生身体素质现状对比与优化策略

<正>运用文献资料法、数理统计法及实验法，对西藏民族大学体育专业学生进行身体素质考核测试，分析体育专业学生身体素质现状。经对体质测试数据真实性考察及综合性分析获如下结论：(1)平均分的影响因素有样本容量，各班人数不均，班级平均分不是唯一评分标准；(2)随着年级的增长，受主客观因素影响，学生对身体素质发展的重视程度低导致其身体素质逐渐下降；(3)男生的身体素质比女生身体素质好；(4)在总成绩优秀行列中，藏族与汉族学生身体素质没有显著性差异；(5)藏族学生耐力性项目成绩较汉族学生突出。通过研究分析，了解我校体育专业学生身体素质发展现状，结合学生自身情况及数据所体现的问题提出优化策略。     

高校体育教学中加强耐力素质的重要性

耐力素质是身体素质的重要组成部分,加强耐力素质教学是提高学生身体心理素质,全面实施素质教育的有效途径。耐力素质在体育教学中的作用是任何身体素质和任何体育项目都不能取代的。     

篮球教学对独立学院大学生身体素质的影响研究

本文采用实验法、文献资料法和统计分析法等研究方法对同济大学浙江学院一年级篮球专项班98名同学,经过一年的篮球专项教学后各项身体素质的变化情况进行对比分析,来探讨篮球教学对独立学院大学生耐力、速度和力量等身体素质的影响情况,为制定高校教学计划和教学课程改革提供一定的理论参考。结果显示,经过一年的篮球教学,学生的耐力、速度和力量均有一定的提高,对学生耐力素质成绩提高最为明显。篮球运动对提高学生体质健康测试水平和各项身体素质水平效果较好。     

华南师范大学学生体质状况分析与评价

目的:对2005年华南师范大学全日制在校学生身体形态、身体机能和身体素质状况进行监测.方法:采用测量法、文献资料法和数理统计法对体质监测项目成绩进行总结分析,并与全国同龄大学生各指标进行比较.结果表明:学生的总体体质健康状况比较好,男生的优秀率比女生的优秀率高.偏瘦,营养不良的学生占25.08%,正常72.67%,超重1.64%,肥胖0.61%.华南师范大学男生的身高、体重、肺活量、立定跳远都明显低于全国同龄大学生平均水平(P<0.01),而台阶指数和握力则明显高于全国同龄大学生平均水平(P<0.01).女生的各项指标均明显低于全国同龄大学生平均水平(P<0.01).结论:应高度重视大学生的心肺功能、肌肉力量素质的发展,采取有效的体育教学方法和手段,全面提高大学生的身体素质.     

采用聚类分析综合评价公安院校藏族学生体质

本研究以公安院校藏族学生为研究对象,分别对身体形态、机能、素质等这些人体机体特征及运动能力指标体系进行测试,采用R型聚类分析的典型指标分析得出,影响藏族学生身体形态、身体机能、和身体素质的典型指标分别是身高、蛋白质含量、肺活量/身高、直接反应时、400米障碍和倒立。这些指标可作为对藏族学生体质进行单项指标评价和综合评价的主要因素。     

我省职业学院海事专业体育教学的总体策划

海事专业体育教学是本着提高学生身体素质的原则出发,长期地,持续地训练学生抗眩晕特殊能力,不断加强学生耐力素质和力量素质,并教会和提高学生游泳技术和游泳耐力,严格要求学生,为学生今后将从事的海运工作打下坚实的身体基础。     

苏州地区高职院校女大学生体质健康状况研究

对高职院校女大学生按《学生体质健康标准（试行方案）》进行测试和比较研究,发现正常体重组女大学生的体质健康达标情况好于其他组,但在身体素质和身体机能状况评定方面却明显不如较低体重组的女大学生,呈现出一种倒置现象,并针对这种倒置现象进行分析。     

女大学生身体形态、素质及机能的调研分析与对策研究

本文通过教学实验法、文献资抖法、数据统计分析法,对大连医科大学2006级223名女大学生身体形态、机能、运动能力进行测试分析。测试结果反映出学生有氧耐力素质差．下肢力量差,女生腰腹肌力量有较大提高。主观上是意志品质问题,客观上是高考应试的结果,身体素质方面是心肺功能缺乏锻炼.     

浅探中小学生耐力素质的生理学基础及其发展方法

耐力素质是身体素质中最基础的一项素质,对人体的健康水平及运动能力有显著地影响。近年来有调研报告显示：学生耐力素质呈现逐渐下滑趋势。本文主要通过文献资料法、访谈法,分析耐力素质的生理学基础、探讨发展方法,为增强学生耐力素质提供参考。     

1985-2000年西藏藏族学生体质健康状况的分析研究

本文通过比较1985年至2000年15年间西藏藏族学生的形态发育、机能发育指标和身体素质状况，以及身高、体重、胸围突增高峰期年龄变化情况，探讨西藏学生生长发育长期变化的趋势。结果：15年来西藏学生身高体重等形态发育指标继续吴增长趋势，藏族男、女学生，生长发育突增高峰约提前1—3年，提示西藏学生仍处于生长发育长期变化的快速增长阶段。但反映学生体能素质的耐力、力量、速度出现下降趋势，尤其是藏族男、女生肺活量大多数年龄段为负增长。     

不同水平藏族大学生英语词汇学习策略对比研究

该研究通过问卷、测试以及访谈的方法,对不同水平藏族大学生的英语词汇学习策略运用情况进行了定量定性分析,旨在探讨不同语言水平的藏族学生之间词汇学习策略运用的差异情况。研究发现:不同语言水平(高分组、低分组)的藏族大学生在元认知策略、认知策略运用方面差异性显著,而在社会/情感策略运用方面不存在统计学上的显著性差异。针对藏族学生进行的词汇学习策略研究对民族学生的英语词汇教与学具有一定的启示作用。     

影响大学生身体健康的因素

近年来,我国学生体质健康监测结果表明,我国大学生的身高、体重等形态发育指标水平呈增长趋势,反应速度、力量的素质指标有所提高,营养状况得到较大改善,但学生耐力素质、肺活量指标长期持续下降,肥胖学生的比例明显增多,近视眼发病率居高不下,大学生的视力不良检出率高达75%以上,此外多数大学生生活制度无规律,自觉身体不适、疲惫、对社会适应能力差,还有一些大学生心理素质不高、抗挫折能力差,这些都已成为影响大学生健康的突出问题。     

影响大学生身体健康的因素

近年来,我国学生体质健康监测结果表明,我国大学生的身高、体重等形态发育指标水平呈增长趋势,反应速度、力量的素质指标有所提高,营养状况得到较大改善,但学生耐力素质、肺活量指标长期持续下降,肥胖学生的比例明显增多,近视眼发病率居高不下,大学生的视力不良检出率高达75%以上,此外多数大学生生活制度无规律,自觉身体不适、疲惫、对社会适应能力差,还有一些大学生心理素质不高、抗挫折能力差,这些都已成为影响大学生健康的突出问题。     

体育教学的创新有利于促进学生身心全面发展

<正>当前素质教育的目的是使学生在身心两方面得到发展,具体包括了身体素质、心理素质、文化素质、思想品德素质。学生身心全面发展,是指促进学生身体与心理的协调发展,具体地说,就是要促进学生身体、智力、情感、行为等多方位的共同发展。身体素质主要是体现人体体质水平的标志,是人体各种器官在体育活动中表现出来的速度素质、力量素质、灵敏素质、柔韧素质等方面的能力表现。所以一个人体质的好坏,也体现了身体素质水平的高     

提高大学生身体素质的路径选择

<正>大学生的身体素质直接关系到整个中华民族的素质和中国梦的实现。可近几年大学生身体素质进一步下降引起了政府和体育专家和学者的高度重视和关注,高校体育教学改革刻不容缓。通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等研究方法对大学生身体素质现状及下降原因进行分析,并提出相关对策与建议。大学时期是学生身心健康和各项身体素质发展的关键时期,大学生体魄强健、意志坚强、充满活力是民族旺盛的体现,是社会文明进步的标志。大学生的身体健     

大众健美操对高校女生身心健康的影响

文章从生理学和心理学角度出发,运用文献资料法、实验法、调查法对参加健美操锻炼的女大学生在身体素质、身体形态与机能以及心理机能方面的变化进行了研究。结果表明,健美操锻炼能提高女生的耐力和心肺功能、改善体态,是促进女生身心健康发展的有效手段。