说不完的第一次

正吃过晚饭,我依偎在妈妈的怀里和妈妈一起看着电视。"乖女儿,你写完作业了?"妈妈关切地问道。"没有啊。"我装出满不在乎的样子。"那你还不赶紧写作业去?"妈妈着急地说。"我这不正在完成作业吗?""什么?"妈妈丈二和尚摸不着头脑。"妈,老师今天留的作业就是和爸妈聊聊自己小时候的事。"我不紧不慢地说道。"哦,是这么回事啊。"妈妈如释重负。"妈,我第一次会走是什么时候?"我问妈妈。妈妈说:"你啊,比别人会走得早,10个月20天就走得可稳啦!"说完了,妈     

妈妈出差了

妈妈出差了,天天对妈妈保证,想妈妈了也不哭的。可是到了晚上,天天听不到妈妈的声音,看不到妈妈转来转去的身影,觉得心里空空的,不知道该做什么,天天只能呆呆地坐在那里。“铃—”电话铃响了,天天飞快地跑了过去,比爸爸抢先一步抓起电话。“喂,是天天吗?”啊,真的是妈妈的声音呀。“妈妈,妈妈,我很想你呀……”天天对着电话一个劲地说,“你回来好吗,妈妈,你快回来吧。”可是妈妈不能回来,因为妈妈出差了,在很远很远的地方。挂下电话,天天一直在想:要是我能像小鸟一样,长一对翅膀,我就能一下子飞到妈妈身边去了。爸爸看到天天呆呆地坐着,拍拍他的肩说:“儿子,想妈妈了,不如给妈妈做点什么吧。”做什么呢?天天想,总得做点妈妈喜欢的东西吧,妈妈最喜欢什么呢?对了,妈妈属猴子的,妈妈又喜欢小猴子,对了,就来画猴子吧。天天拿起彩笔,画猴子,他画了一只托着脑袋想心事的猴子,天天说:“那是一只正在想妈妈的猴子呀。”第二天,天天一吃完饭,就开始画画了,他画了一只在荡秋千的猴子,因为今天天天在幼儿园里荡秋千了。第三天,天天画了只吃苹果的猴子,因为今天爸爸给天天买了大苹果。第四天,天天画的猴子戴着一朵大红花,脸上笑眯眯的,因为今天天天在幼儿园得了一朵...     

“老师，我知道您的名字”

今天,笑雨小朋友显得异常兴奋,一会儿跟筱月小声嘀咕,一会儿跟童童悄悄耳语,还不时地用眼睛瞟我几下.我断定她心里肯定有什么事,而且还可能与我有关.我把笑雨叫过来问:"你是不是有什么小秘密,能不能告诉老师?"笑雨想了想,点点头,然后趴在我耳边悄悄说:"齐老师,我知道您的名字.""是吗?那我叫什么?""您叫齐琦."我紧接着问:"是谁告诉你的?""昨天,我和妈妈去外婆家,碰到了一个阿姨,她认识你,知道你的名字.她跟我妈妈说,我听见了."她接着说:"我知道您的名字后,就想告诉我的好朋友.老师,您不生气吗?"我拉着她的小手说:"老师不生气,我上小学时,有一次,无意间从高年级的同学那里知道我们老师的名字,我当时的心情和你一样,觉得特别兴奋,对不对?"     

当家长把孩子交给我时

曾经看到这样一首诗:《幼儿园,当我把孩子交给你》,诗中这样写到: 接孩子的时候老师总是很忙,让人不好意思多站、多问. 问孩子的情况时,老师总会说:"今天表现很好啊……". 孩子,你在幼儿园真的快乐吗? 接你时,我真怕看到你欣喜若狂的表情,还带着哭腔说:"妈妈来接我了".难道,妈妈接你回家,是你一天最大的期盼和快乐? 我的孩子,妈妈像选择爱人一样地选择幼儿园. 不奢望她像我一样爱你, 但希望你像我一般地恋她. 幼儿园,当我把孩子交给你,你能让他把这里当做另一个天地,另一个家吗? 因为,爱或不爱,孩子的感受是最真实,孩子的回报决不会虚假.     

开心语文

<正>最伟大的人闲来无事,我问儿子:"儿子,你知道世界上最伟大的人是谁?""是妈妈。"儿子答道。我皱着眉又问:"难道爸爸就不伟大吗?""可妈妈更伟大,"儿子很干脆地答道,"爸爸只能管着儿子,而妈妈不但能管着儿子还能管着爸爸。"     

我最厉害

牛牛最近很“牛”,他认为自己比谁都强。有一次,牛牛和妈妈去看一个儿童画展,妈妈指着一幅画说:“牛牛,你看,这个小朋友画得真好!”没想到牛牛顿时不高兴了,他大声地说:“这有什么好,我画得比他棒多了,我才厉害呢。”不知什么时候开始,牛牛经常挂在嘴边的一句话就是“我最厉害。”要命的是,当老师和妈妈要求他把某件事情做得更好一些时,他总是说:“这已经够好了。”妈妈开始担心了。     

我家里的“小先生”

孩子的成长一直牵动着妈妈的心。我欣喜地感受着孩子——家中的小先生天天在快乐成长……记得我的孩子邱裕涵在上幼儿园时是那样的快乐,回家不是疯玩就是趴在桌上画画,开心得像只小猫。而上了小学一年级,作业很多,书写的速度又很慢,下午放学写了一个多小时,吃完饭还要继续写或读一至两个小时作业,把她的小手弄得很酸痛,她边写边嘟囔,甚至还哭闹:"我讨厌学校,讨厌老师!"我劝她说:"妈妈也是老师,难道你不喜欢我?"她哭着     

天天的感受

早上,我正在组织孩子玩桌面游戏,天天的妈妈跑过来悄悄地对我说:"陈老师,你把天天领进来吧。"我惊讶地问:"天天在哪儿,他怎么不进来?"天天妈妈着急地说:"也不知道怎么回事,他今天不愿意来上幼儿园,在车上就是犟着不肯下来。"我赶忙来到门口,天天还在车上哭喊着:"我不要上幼儿园,我不要上幼儿园……"     

做个“自私”的单身妈妈

我和前夫离婚的时候,儿子天天才5岁。前夫离家那天,儿子一边哭着一边不停地问我:“妈妈,爸爸不要天天了吗?”我抱着儿子热泪直流,反复对他说:“宝宝不哭,没事的,妈妈永远跟你在一起,妈妈一定要让你过得比以前更幸福!”     

妈妈的那双手

<正>妈妈那双平凡的手,陪伴了我十四年,伴我度过日日夜夜,时时刻刻地照顾着我。记得刚上小学时,我很委屈地从学校跑回家,一进门便大哭起来。妈妈微笑着问:"是谁惹我们的小公主生气了?""同学……说我……字写得……很难看。"我泣不成声。妈妈把我拉到书桌前,温柔地说:"来,让妈妈教你。"说着便握住我的小手,一笔一划地在纸上写起来。妈妈非常认真地握着我的手写,我感觉是那么舒服。不知道为什么,妈妈握得很轻,可能是因为怕把我弄疼了,也可能是怕写错了字。就这     

爱抚的力量

(一) 今天小明妈妈送小明来园时,给了我一叠画满了各式各样军舰的纸,她告诉我:“这几天小明象着了魔一样,一回家就找笔找纸,找到后就趴在桌上涂呀画的。他说王老师表扬我,说我军舰画得好,我还要画一张最好最好的交给王老师。家门口的小朋友找他玩,他不去,也不来缠我讲故事,只是一个劲地画呀画的。老师你看,这孩子多傻。”小明妈妈走后,我沉思起来:小明是班里年龄较小的孩子,各方面发展一般,平时也不太引起我们老师的注意。大前天图画课上,我让小朋友们画意愿画,小明画了艘军舰,很漂亮,我在班上表扬了他,没想到他却这么认真。这件事触动了我,平时我对小明这样的小朋友注意得太少了,幼儿的心灵多么需要鼓励与爱抚呀! (二) 黄元是班里各方面发展较差的孩子之一。他爱吵爱闹,上课注意力不集中,游戏时和同伴玩不到一起,一些教过他的老师都对他“头疼”。     

变化的月亮

<正>由一个故事引起的……在午餐开始之前,我给孩子们讲述了《猴子捞月》的故事,大家都听得津津有味。故事讲完了,辰辰突然站起来说:"老师,你讲的不对!""可能这个故事还有不一样的版本吧",我暗自想,并问:"是哪里不对呢,和你妈妈讲的不一样吗?""我妈妈没有给我讲过猴子捞月的故事。"这就奇怪了,可能是我哪里不小心,犯了很明显的     

由两种不同现象引起的思索

幼儿离园时,一个中班的小女孩看见妈妈来接她,像小鸟一样扑到妈妈的怀里,拉着妈妈的手,走到贴有图画的黑板跟前,指着一张画说:“妈妈,这是我画的。”妈妈听了高兴地说:“囡囡真聪明,让我看看你画的是什么?”正当妈妈兴致勃勃地欣赏女儿的作品时,老师走过来了,板着脸,冲着小女孩的母亲说:“看看你女儿画的是什么!这黑板上贴出来的画都画得不好!你回家要好好抓一抓。”顿时,母亲的脸色骤变,小女孩也吓得一声不响。一到教室外面,就听见母亲边打边骂:“你画得不好贴出来还叫妈妈来看,我打死你……”紧接着就是孩子一阵撕心的哭     

快乐加油站

真相妈妈带儿子去天坛公园作画。第二天,儿子放学回来说:"妈妈,我们老师连天坛公园都没去过。"妈妈有些奇怪:"你怎么知道的?"儿子扭扭捏捏地说:"我把昨天画的那张天坛的画给老师看,她夸我‘生日蛋糕画得真像’!"     

教育是一个等待的过程

今天是儿子上美术特长班的最后一次课,老师要求在孩子们上完课后开家长会。我坐在画室里,慢慢欣赏着孩子们的作品。不一会儿子画完了,第一个跑下楼来,高兴地对我说:"妈妈,我画完了,第一个画完。"我习惯性地说:"你画的肯定不行,不够认真。"孩子嘴一撇,走了。     

惊人的数字

<正>"今天你怎么又浪费粮食啦?""妈妈,我真吃不下了,剩下的饭倒掉吧,求求你了!""你天天都在浪费!太过分了!"妈妈气愤地说道。唉,今天吃午饭时,我又剩饭了。妈妈一次又一次提醒我不要浪费,我还是不听,妈妈气得大发雷霆。可是我还是没有端起碗,实在吃不下!妈妈冷静下来坐在我旁边,语重心长地说:"我们一起来算一笔账吧。假如一人一天浪费一粒米,那么一人     

给调皮孩子一个吻

一大早,李阿烨哭着来找我。"呜呜……何老师,他们欺负我……""谁欺负你啦?""他们……他们说我是汉奸。"看着她小嘴巴撅得老高,满脸的泪水,我赶紧带着她走进教室,问:"刚才是谁说李阿烨是汉奸?""是我,我让她读书她还骂我。"值日生付     

开心语文

<正>师生谈场景一:"老师,为什么我的成绩总是无法提高?""你见过傍晚时白鸽飞向天边的画面吗?""见过。""那瀑布猛烈地冲刷岩石呢?""见过。""平静水面上月亮的倒影呢?""也见过,老师。""这就是你的问题所在,不好好学习,到处瞎看些什么玩意儿!"场景二:3月15日那天,我哭着问老师:"今天是周末,为什么还要补课?"老师说:"今天是3·15,不能有假。"     

画鼻子

今天上作文课的时候,老师让我们在教室里做了一个很有趣的游戏--画鼻子. 只见老师先在黑板上画了一张胖乎乎的娃娃脸,再在它的头上画了三根毛,脸上画了两只圆溜溜的大眼睛和一张咧开着的大嘴巴.咦,怎么少了一个鼻子?老师指着娃娃说:"多可爱的一个小娃娃啊!可惜少了鼻子,谁帮他画上去呢?"同学们争先恐后地举起了手."杨杨你来试试看."老师笑眯眯地指着他说.     

让幼儿愉快地进餐——关于幼儿"用餐时可以聊一聊吗?"的调查与思考

一、幼儿进餐时能说话吗?"吃饭时不许说话。"这是我们幼儿园老师在幼儿用餐时对孩子们讲得最多的话。而且,为确保幼儿安静进餐,老师还不停地变换方法。如"谁吃饭的时候在讲话呀?""吃饭的时候应该怎样?""谁吃饭的时候再大声说话,老师可要生气了。""比一比,谁吃