AutoCAD2000中尺寸公差的标注技巧与二次开发

属性修改法、文本直接输入法是AutoCAD2000中标注尺寸公差的两种技巧,而利用AutoCAD的二次开发工具——VBA开发尺寸公差自动标注的方法,是一种更优越于AutoCAD2000公差标注方式的高效手段。     

AutoCAD2002关联标注

本文讨论了AutoCAD2002几何驱动关联标注及跨空间尺寸标注。     

AutoCAD中尺寸偏差标注的几种作法

使用计算机绘图软件能够提高工作效率,但使用时也会出现不方便的情况。本文介绍在AutoCAD中标写尺寸偏差值的几种标注方法。     

基于AutoCAD的轴测图的绘制

轴测图是一种在二维模式下用线段构成的具有立体感的图形。轴测图的绘制主要依据构图原理,利用CAD工具中的相关功能实现。轴测图在进行尺寸标注时,不能直接运用标注工具进行标注,要根据所标注的尺寸类型进行必要的设置,才能得到立体感的标注效果。     

AutoCAD中尺寸公差标注方法浅析

阐述了使用AutoCAD2006进行工程图样的尺寸公差标注的几种方法和技巧,达到提高绘图效率的目的。     

AutoCAD中的几何计算器在《机械制图》中的应用

一、AutoCAD中的几何计算器 《机械制图》中常要解决距离和角度的度量问题,传统的手工作图,不仅速度慢,且精确度有限。运用AutoCAD中的几何计算器作图,不但可以提高作图速度,而且能提高作图精度。     

高职院校《机械制图》课教学改革浅谈

机械制图是一种工程语言,又是后续专业课的基础。依据高职院校重实践、重应用、重动手能力的特点,本文结合已往教学中存在的问题,在澄清一些错误认识的基础上,有针对性地在教学内容调整、教师聘用、考核方式等方面,提出相应的改革对策,试图找出一条提高制图课教学质量的思路。本文意在把机械制图和AutoCAD两门课分开设置撰写,并不排斥将两个内容相结合或相交叉的方式来授课。     

关于AutoCAD的几种使用技巧

本文介绍在使用AutoCAD如何快速地选择目标,在Word文档中插入AutoCAD图形、如何制作AutoCAD中的表格,以及如何根据需要设置系统变量。     

零件图尺寸标注中常见问题刍议

零件图尺寸标注时首先要分析零件在机器中的装配定位关系和加工过程,选择相应的尺寸基准;其次是按设计要求标注出功能尺寸,主要功能尺寸要从设计基准引出,并考虑工艺要求标注出非功能尺寸;最后,要用形体分析法和结构分析法补全和检查尺寸;另外,还要注意尺寸配置的清晰度,并保证标注方法和尺寸数值符合国家标准规定.     

《AutoCAD》教学与《机械制图》国家标准

近年来,随着计算机技术的发展,计算机绘图逐步取代了图板和手工绘图。工科院校均开设了AutoCAD这门课程。AutoCAD软件的功能强大,但它的初始模板在许多方面不符合我国《机械制图》国家标准。该课程仅要求学生如何使用AutoCAD,并没有涉及到较多的国家标准知识。因此,如何教授学生使用AutoCAD绘制出符合国家标准的图样值得注意和研究。     

AutoCAD中利用AutoLISP实现表面粗糙度的标注

文章阐述了零件表面粗糙度代号的标注方法,提出了在AutoCAD环境下利用AutoLISP语言编程与属性块插入相结合实现表面粗糙度代号的快速标注。     

车轮虫的显微测量

用绘图软件标注工具进行显微测量,标注显微照片上的比例尺,得出页面尺寸,通过编辑比例,使页面尺寸变为实际尺寸,当测量显微照片上的任何两点时,用标注工具标注这两点就得出了它的实际距离。     

在AutoCAD支撑环境下进行参数化绘图

在AutoCAD环境中,可以采用人机对话方式,由绘图员调用各种不同类型的绘图命令进行绘图,但这样所绘图形尺寸固定,是“死图”。但若采用参数化和变量化的绘图方式,则只要修改参数值,即可根据需要获得结构相同、尺寸各异的图样,从而生成系列化的图样。本文探讨了在AutoCAD环境下进行参数化绘图的有关技术问题:讨论了在AutoCAD中加载ADS应用程序时遇到的问题及解决办法,并结合本人在进行参数化绘图时程序的调试实例予以阐述。     

零件图尺寸标注中“四性”问题例析

零件图的尺寸标注历来被视为《工程制图》课程重点教育内容之一。要使学生合乎要求地标注出零件图的尺寸,我们认为,结合学生学习中易出的错误实例教学,易于使学生掌握尺寸标注的正确性、完整性、清晰性、合理性。一、正确性方面的问题尺寸标注的正确性主要是指零件图上所注的尺寸必须严格遵守国家标准的有关规定。这方面的常见错误主要有:1 尺寸线、箭头、数字注写不     

Solidworks在机械制图教学中的应用与探讨

机械制图教学必须适应三维CAD技术的发展,培养学生形成三维空间的思维方式应作为重要教学目标之一。本文根据SolidWorks软件在机械制图教学中应用的实践,探讨了SolidWorks软件应用到机械制图教学中的必要性和对对机械制图教学的重要促进作用。     

关于《Auto CAD软件应用》课程的教学探讨

Auto CAD软件应用课程具有很强的实践性和应用性,能进一步提高学生机械零件图绘图能力。本文探讨了在教学实践中逐渐摸索出有效的教学方法,阐述了表面粗糙度与基准符号的创建与应用、公差与形位公差的标注方法。课堂教学结果表明:同学们提高了绘图效率,强化了机械制图国家标准的应用。     

基于机械精度课程的图纸审核要点研究

机械精度设计基础课程是机械类本科生的必修课,该课程内容辐射到机械制图、机械设计、机械制造技术基础、金属工艺学、机械类专业课等,并且机械设计课程设计、机械类毕业设计也要用到机械精度课程的内容。应利用机械精度课程的内容建立图纸审核机制,可提高本科生公差设计的合理性与图纸标注能力,因此,基于机械精度课程针对图纸审核的内容尤为重要。     

汽车发动机翻转装置的设计研究

汽车发动机翻转装置是汽车修理厂和汽车院校进行发动机维修作业的辅助设备.课题通过学院立项,研究了翻转装置的设计方案,采用Autodesk Inventor,AutoCAD等机械制图软件,绘制总成装配图和零部件工程图,并对关键零件进行强度校核.最后实施零件加工,部件组装、总成试验和样机定型.     

“激励”在高职机械制图项目式教学中的应用

从探索心理学的激励模式在机械制图项目教学法中应用的角度,阐述了心理学中各种不同的激励方法在机械制图项目驱动式教学中的应用,从项目的设计、开展、考核评价方面详细阐述了各种激励方法的应用。     

基于AutoCAD2010环境下机械零件图的视图绘制

为了快速、准确地应用计算机绘图AutoCAD软件绘制机械零件图的视图,掌握正确的步骤、方法与技巧是十分必要的。基于AutoCAD2010环境下,按照机械零件的分类,在设置绘图环境的基础上,分别介绍了利用AutoCAD软件绘制轴套类、盘盖类、叉架类、箱体类零件图视图的步骤、方法与技巧。