我国体育教研员队伍建设的研究现状

运用文献资料法从教研员的角度对我国及体育教研员研究的现状进行了综述,发现有关教研员与体育教研员的研究文献很少,目前我国有关教研员的研究还相对落后,尤其是对体育教研员的研究更是十分匮乏。     

湖北省体育教研员队伍现状的调研——市、区(县)体育教研员队伍基本情况的调查

以湖北省体育教研员为研究对象,采取文献与问卷调查的研究方法,对湖北省地、市、区(县)体育教研员的基本情况进行统计分析,从中分析湖北省体育教研员队伍的现状。     

湖北省体育教研员工作现状的研究

从教研员工作特点的角度对湖北省体育教研员的工作角色定位、工作重点、方式等进行了调查分析,从中揭示了湖北省体育教研员的工作现状。     

湖北省体育教研员队伍现状自量调研——市、区（县）体育教研员队伍基本情况的调查

以湖北省体育教研员为研究对象，采取文献与问卷调查的研究方法，对湖北省地、市、区（县）体育教研员的基本情况进行统计分析，从中分析湖北省体育教研员队伍的现状。     

体育教研员的专业素养发展探讨

探讨了体育教研员角色定位、专业发展困惑,并对体育教研员的专业发展提出了建议。     

不受重视的体育教研员

体育教研员是推动我国基础教育改革的重要群体之一。“建国五十多年来，体育教研员为贯彻执行国家课程计划、教学大纲（课程标准）、开展中小学体育教学研究、组织教改实验、提高体育教师队伍的专业化水平、组织推广体育教学经验、普及教育理论等做出了大量的贡献，为提高中小学体育教学质量做出了巨大的贡献”。[第一段]     

注重体育文化 提升健康品质——赴南京市“名校体育课堂教学”学习培训活动有感

正2013年12月11日至14日,我有幸参加了丽水市体育教研员工作室学员(指导师)赴南京市"名校体育课堂教学"学习培训活动,在市体育教研员饶伟锋老师的带领下,参观了南京金陵中学河西分校以及南师大附中新城初级中学。在本次活动短短的两天时间里,无论是学校还是学生的展示都让我受益匪浅。     

浅析体育教师的专业发展

前言:作为一名体育教研员,笔者亲临、走访了全省绝大部分县市的中小学校体育与健康课改现场,观摩、体验、学习了许多精彩纷呈的报告会、演讲会,综观几年来我省《体育与健康》课程改革的变化,     

王德平教授

王德平,男,1954年出生,中共党员,教授,毕业于沈阳体育学院。先后担任大连教育学院体育教研室主任、体育教研员、体育研训部主任、学历教育中心教学部主任,长期从事成人高校学历教育教学研究与管理工作。     

人教版义务教育课程标准实验教材体育与健康培训工作研讨会召开

2006年人教版义务教育课程标准实验教材体育与健康培训工作研讨会于5月30日至6月2日召开。来自全国的体育教研员、中小学一线体育教师、教材编写者、体育学科专家等共四十多人参加了会议。会上,人民     

学人风采 王德平教授

正王德平,男,1954年出生,中共党员,教授,毕业于沈阳体育学院。先后担任大连教育学院体育教研室主任、体育教研员、体育研训部主任、学历教育中心教学部主任,长期从事成人高校学历教育教学研究与管理工作。从事体育教育工作43年,先后承担体育专业体操、体育舞蹈、形体训练、学校体育学、体     

农村小学体育教学发展趋势

在全国全面推广素质教育的今天,农村小学体育教学何去何从,这是我们每一个基层体育工作者十分关心的问题。作为一名基层的体育教研员,我根据农村体育教学的实际情况,对农村小学体育教学的发展趋势作如下初浅的分析:一、农村小学体育教学应向规范性发展农村小学体育教师大多数     

作者介绍

建设社会主义新农村：现代远程教育发展的重要支点，我国体育教研员队伍建设的研究现状[编者按]     

图片报道

江苏省体育专业委员会论文报告会暨中运会科技会论文培训班三月中旬在苏州举行,有十数位省内教研部门、专业委员会、研究会、高校的体育教学专家和一百多名中小学体育教师、教研员参加。本次活动     

体育学科编写课本的必要性和可行性论证会综述

最近,一些同志对体育学科要不要编写体育课本提出了疑问。就这个问题,人民教育出版社体育室邀请部分中小学体育教科书审定、审查委员,中小学体育课程专家,体育课本试验地区的教研员和一线优秀体育教师进行了座谈论证。现将座谈论证的主要内容综述如下。一、从人一生过...     

全国体育教研员在锡研讨体育与健康课程改革

2006年3月8日。来自天津、辽宁、江苏等6省市的体育教研员及体育教师80多人汇聚无锡,参加高中体育及健康实验教材座谈会,就人教版高中体育与健康教材建设与发展的问题,以及如何不断提高体育与健康课教学质量展开研讨。据了解,体育与健康学科在高中新课程的学分设置中排在各科目之首,在高中     

郅立军:简单方法解难题 体育教具有可为

作为北京市怀柔区教科研中心的一名中学体育教研员,郅立军老师经常会参加一些市、区级乃至全国性的体育教学观摩课。田径项目跨栏跑是多数学校都会开展的体育模块教学项目,同时由于其难度较大,较能体现教师的教学水平,所以常常成为教学观摩课的内容。但     

北京山区中小学体育现场观摩与研讨会在密云县召开

北京教育学会学校体育研究会举办的“北京山区中小学体育现场观摩与研讨会”,于今年4月24日至27日在密云县召开。中国教育学会学校体育研究会理事长古奇踪、副理事长王占春、中国体育科学学会学校体育研究会秘书长,《学校体育》杂志主编赖天德、我国著名体育家苏竞存教授、北京体育师范学院教授房仲孝、国家体委群体司范力仁同志和来自本市各区县的体育教研员、体育管理干部及体育教师等38人参加了研讨会。大家观摩了密云县新农村小学、穆家峪     

一场“中国式橄榄球”

6月25日下午，记者在呼伦贝尔市海拉尔区第十一中学，与四十多位体育教师、教研员听了一节别开生面的体育课。说它别开生面，是因为它从教学内容到教学形式，都有别于课改前体育的教学内容与模式。它是游戏，同时也是体育，甚至包含了舞蹈的要素，令人耳目一新。     

北京教育学院教育科研成果展示——中小学体育课堂教学行为观察及诊断的研究

<正>"中小学体育课堂教学行为观察及诊断的研究"是北京市教育科学"十一五"规划一般课题,课题负责人为北京教育学院体育与艺术学院李健副教授。课题组主要成员有北京市特级教师、市级学科带头人及骨干教师、教研员和教研组长共34位,课题组成员共计202人。在历时4年的研究过程中,课题组基于体育课堂教学现场的行为观察与诊断、分析与反思,并