京津冀区域一体化视阈下的农业产业协同创新研究

京津冀区域经济一体化发展环境中,农业成为重要的区域合作领域.京津冀农业产业协同创新是实现区域共同发展战略的重要途径.本研究结合京津冀一体化情境及农业发展现状,研究了农业产业协同创新问题.研究认为,京津冀农业产业协同创新应建立在共同的利益诉求基础上,通过区域统一规划,促成区域内组织间深度合作,以及创新资源的自由流通和共享,进而实现区域农业发展战略目标.本研究在深入分析的基础上构建了战略、组织和资源三重协同的农业产业协同创新模型,并对京津冀开展农业产业协同创新提出建议.     

论高等职业教育观念创新

观念创新是高等职业教育发展的关键.本文研究了高等职业教育观念及其创新的主要特征和指向,在发展战略上,高等职业教育观念创新指向“战略投资“和“知识产业“;在发展目标上,观念创新指向“需求型发展“;在发展规模上,观念创新指向规模必须服从质量;在人才培养上,观念创新指向开发“看不见的知识“;在管理模式上,观念创新指向“知识管理“.     

高校创新创业教育组织机构功能定位和发展路径研究

建立专门的高校创新创业教育组织机构有助于高校形成系统的创新创业教育战略和管理机制,高校创新创业教育组织应立足于创新创业人才培育、响应实施国家发展战略和高校思想政治教育新阵地的定位,发挥其教育教学、实践指导、研究及服务和文化引领的功能.为应对当前高校创新创业教育组织机构功能缺位的现状,应从深化完善组织机构和学科体系建设、搭建实践平台、深化创新创业教育研究和完善服务与保障机制等路径实现高校创新创业教育组织机构的功能,推进高校创新创业教育的发展.     

创新型科技人才发展战略探讨

培养和造就大批创新型科技人才是当前我国人才队伍建设的重中之重.文章提出,通过大力实施创新文化生态战略、创新基地建设战略、全民创新素质提升战略、开放式协同培养发展战略、国家创新大赛战略等5大战略,以培育民族创新基因、激发国人创新精神、提升民族创新能力,建设宏大的创新型科技人才队伍,同心协力共建创新型国家,文章着重阐述实施五大战略的依据、措施与步骤、目标.     

"两基"攻坚——创新发展战略的成功实践

省第十次党代会提出要实施创新发展战略,把解放思想贯穿于发展的全过程,举全省之力建设创新型社会."十五"以来我省成功实施的"两基"攻坚,就是在省委、省政府领导下实施创新发展战略的一项成功实践. "两基"攻坚目标的实现,是坚持教育观念创新、教育管理体制创新、教育投入机制创新和"两基"工作机制创新的结果.认真总结我省"两基"攻坚的创新与实践,对于深化创新发展战略内涵的认识,进一步坚持教育创新,推动我省各领域的创新发展,实现我省经济社会发展的历史性跨越,无疑具有借鉴意义.……     

破坏性创新理论研究脉络及其进展探析

破坏性创新理论是当前国内外战略管理理论和创新理论研究的前沿和热点,本文在梳理国内外相关研究文献的基础上,从破坏性创新的内涵、组织进行破坏性创新所需的条件、开展破坏性创新的障碍及途径等方面介绍了国内外组织破坏性创新理论研究的现状,并指出了研究存在的问题与未来的发展方向.     

成人高等教育发展战略与制度创新研究初探

发展战略与制度创新研究，是推动成人高教持续健康发展的重要基础。本文从现实需要出发，对发展战略的目标与任务，创新发展应具备的条件，制度体系创新的途径及措施，以及制度体系创新应具体处理好几方面关系等做了初步探讨。     

当前高校教学管理的创新探索

我国科教兴国、人才强国战略及创新驱动发展战略的有效推行要求高校教学管理工作不断创新,从而提高高校整体教学水平与人才培养质量,为祖国建设事业输送越来越多高素质优秀人才.本文就当前高校教学管理的创新进行探索,对目前我国高校教学管理现状与问题进行了剖析,进一步研究新时期高校教学管理的创新路径,旨在为新形势下提高我国高校教学管理水平提供有价值参考,以期促进我国高等教育改革进程顺利推进.     

《教育研究》2007年征稿选题要点

1.社会主义和谐社会建设中教育发展战略研究2.创新型国家建设与人才培养模式改革研究3.教育学学科体系及教材体系建设研究4.教育科研管理体制和运行机制创新研究5.当代教育本质与功能研究6.素质教育理论与实践研究7.现代教育制度及其法律体系研究8.教育公平与效率问题研究9.教育财政政策研究10.教育优先发展的政策措施研究11.社会主义新农村建设与农村教育发展研究12.国家教育督导体系建设研究13.教育管理绩效评价研究14.教师教育创新和教师队伍建设研究15.德育理论体系建设及德育工作机制创新研究16.基础教育课程改革理论与实验研究17.高等…     

主动落实国家战略 积极推动大学发展

党的十八大报告系统阐述了创新驱动发展战略,提出科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。大学作为国家科技创新体系的重要创新主体,是基础研究、前沿技术研究、社会公益技术研究和抢占科技发展战略制高点的生力军,大学只有     

基于蓝海战略的家电产品创新设计方法研究

针对家电市场竞争愈演愈烈,通过对家电产品创新设计的分析,将管理学中常用的蓝海战略运用于家电产品创新设计中,借鉴蓝海战略中的思维方法 ,寻找并避开“红海”正面竞争的策略方法.通过分析得到蓝海战略与家电产品创新的设计方法,运用用户角色与用户情景、挖掘用户潜在需求、智能家电开发运用、注重产品可持续性发展等方法 ,指出在蓝海战略视角下家电产品创新设计的本质在于在产品创新设计的过程中建立起产品与人,产品与社会更和谐的关系.     

《学位与研究生教育》近期组稿重点

1.新形势下,如何保证和提高研究生教育和学位授予质量;2.关于完善学位与研究生教育发展战略的研究与讨论;3.学科建设的理论与实践总结:4.学位与研究生教育创新与前瞻性研究;5.研究生教育成本分担及与之关联的研究生培养机制改革的研究;     

创新创业活动能否促进大学生的学业发展

创新创业教育对于推动高等教育改革、实现国家创新驱动战略有着重要意义.研究依据各高校创新创业学分认定管理办法,构建了4个衡量创新创业活动的指标,通过有序Logistic、处理效应、多元回归和分位数回归等方法,分析了创新创业活动对学业发展的影响.研究发现,大学生创新创业活动能够提升大学生的学习动力,提高学业成绩,但创新创业活动存在明显的异质性,对学习成绩处于中等的大学生学业成绩的激励效果更加显著.研究有助于更好的理解大学生创新创业活动与学业发展之间的关系,为高校开展各类创新创业教育,提升人才培养质量提供参考.     

地方高校成人教育发展的战略思考

面对全面建设小康社会和创新型国家的战略机遇期,如何从自主创新的战略高度审视成人高等教育的发展态势,是当前迫切需要研究和思考的一项重要课题.普通高校成人高等教育只有注重创新教育观念、创新人才培养模式和创新教育教学管理,才能在新时期进一步充分发挥其在建设创新型国家中的重要作用.     

论高等学校发展战略及其制定

高校发展战略是围绕高等教育核心价值,在现实状况与长远利益的视野下所选择的根本发展路径.战略决定高校发展样态,我国大多数高校长期处于一种无战略发展状态,导致发展模式失当.要建设高等教育强国,高校必须创新发展模式,走战略发展之路.制定高校发展战略不是一件简单的事情,可以从多方面着手,包括从高校发展的薄弱与优势之处、从社会发展的新需要、从学校事业新的生长点,以及从高等教育传统的断裂处等寻找战略.     

建设专业集群——区域高职院校协同创新组织模式的战略思考

国家把结构调整作为主线,贯穿经济战略与政策始终,推动区域产业集群的快速发展,成为中国先进生产力和生产组织的代表.区域产业集群产业要素的集聚、集约、创新与专业化,是区域产业协同创新的结果,要求以服务区域经济发展为己任的高等职业院校资源也要走协同创新之路,集聚、集约,创新服务方式与组织模式.区域高职院校专业集群的建设是高职教育组织模式的战略创新,必须从专业集群建设的理念创新开始,全面推进区域高职专业集群贴近产业集群服务的体制机制与模式的战略创新.     

高校科技发展战略浅议

高等学校科技发展要重视与加强发展战略的研究。教育部近期将启动高校科技创新工程,推动形成一批高水平研究型大学,实施人才、基地、项目、产业化与环境、制度建设、机制创新一体化战略,加强科技管理队伍建设。     

大学生绿色创新创业教育实践体系建构及其保障机制——以广西财经学院为例

在创新驱动发展战略的大环境下,绿色创新创业是可持续发展战略在建构生态文明和谐社会过程中的一种发展与创新。绿色创新创业教育是生态文明、绿色发展理念在高校创新创业教育科学持续发展中的一个具体实践与应用。大学生绿色创新创业教育实践体系建构是高校深化创新创业教育改革与发展的新聚焦点与有效途径。以绿色创新创业及其教育理论为基础,以广西财经学院为研究样本,剖析当前大学生绿色创新创业现状和存在的问题,探讨大学生绿色创新创业教育实践体系建构策略及其保障措施。     

论阻碍马克思主义科技创新思想研究推进的原因及对策——兼评《创新驱动发展与资本逻辑》

在中国推进创新驱动发展战略的新时代,马克思主义科技创新思想研究必须推进。《创新驱动发展与资本逻辑》指出了阻碍马克思主义科技创新思想研究推进的两重原因,同时给出了相应的对策。而以中国传统哲学思想的理解惯性、西学东渐的历史经验惯性、中国马克思主义的研究方式惯性为内容的历史文化思维惯性同样是阻碍马克思主义科技创新思想研究推进的重要原因。只有突破这三种历史文化思维惯性,马克思主义科技创新思想研究才能更好推进,从而为创新驱动发展战略提供更多的理论支持。     

创新驱动战略价值解析

创新驱动战略是进一步激发我国创新的动力,是推动经济社会科学发展的核心战略：是加快产业转型升级步伐,促进战略性新兴产业发展的重要举措;是促进区域间竞争协同发展,完善现代化建设总体战略布局的内在要求：是发挥比较优势提升国家竞争力。切实保障国家安全的战略途径。迈克尔．波特首次将创新驱动作为一国取得竞争优势的重要战略予以系统地研究．认为产业发展只有从自然禀赋推动和资本推动阶段跃升到创新驱动阶段,才能使价值链从低层次跃升为高层次,只有创新驱动才是保持经济社会可持续发展的唯一有效战略途径。该文立足于创新驱动战略提出的时代背景．解析对实施和研究创新驱动战略的价值。